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- Pessoas trans
- Terra indígena
Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda
- 02/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As escolas fechadas devem levar a uma perda de renda de R$ 700 bilhões - um décimo do PIB do País - para a geração de estudantes brasileiros que passou 2020 em ensino remoto. E, se não houver um retorno ao menos para o ensino híbrido no segundo semestre, essa previsão pode chegar a R$ 1,5 trilhão no fim de 2021. A queda na renda por toda a vida dessas crianç...
Progressão da desigualdade
- 02/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As consequências do COVID-19 impuseram aos brasileiros impactos no orçamento, aumentaram a concentração de renda e agudizaram a já elevada desigualdade social para a população brasileira. O desemprego se eleva continuamente, o comércio segue em crise e o reflexo são problemas econômicos. A taxa de desocupação para o primeiro trimestre de 2021 foi de 14,8%, s...
É necessário que façamos um pacto pela educação
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia tem trazido graves consequências ao Brasil, tanto no âmbito econômico e social quanto no da saúde e educacional, que torna mais clara a crise na aprendizagem e as desigualdades na educação. Antes da pandemia, já vivíamos uma profunda desigualdade educacional; o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) coloca o Brasil como o segundo...
Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engajamento dos jovens com o ensino remoto e a evasão escolar no Brasil, estão provocando perdas significativas de ensino que - se não mitigadas rapidamente - vão se traduzir em perdas econômicas bilionárias para uma geração inteira de crianças brasileiras. A estimativa é ...
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engajamento dos jovens com o ensino remoto e a evasão escolar no Brasil, estão provocando perdas significativas de ensino que - se não mitigadas rapidamente - vão se traduzir em perdas econômicas bilionárias para uma geração inteira de crianças brasileiras. A estimativa é ...
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Economista Ricardo Paes de Barros calcula que jovens brasileiros perderam, em 2020, cerca de dois terços de tudo o que eles aprenderiam em matemática ao longo de todo o ensino médio; perdas 'avassaladoras' podem ser mitigadas por ações urgentes e compromisso social. As circunstâncias impostas pela covid-19 à educação no mundo inteiro, junto à falta de engaja...
Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As escolas fechadas durante a pandemia devem levar a uma perda de renda de R$ 700 bilhões - um décimo do PIB do País - para a geração de estudantes brasileiros que passou 2020 em ensino remoto. E, se não houver um retorno ao menos para o ensino híbrido no segundo semestre, essa previsão pode chegar a R$ 1,5 trilhão no fim de 2021. A queda na renda por toda a...
Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem retorno ao menos para o ensino híbrido no 2º semestre, previsão de perda pode chegar a R$ 1,5 trilhão no fim de 2021. As escolas fechadas durante a pandemia devem levar a uma perda de renda de R$ 700 bilhões - um décimo do PIB do País - para a geração de estudantes brasileiros que passou 2020 em ensino remoto. E, se não houver um retorno ao menos par...
Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudo feito pelo Instituto Unibanco e pelo Insper (instituição de ensino e pesquisa) apontou que o ensino híbrido e um melhor engajamento dos alunos no segundo semestre deste ano podem ajudar a evitar de 35% a 40% das perdas causadas na aprendizagem por causa da pandemia do coronavírus. A pesquisa foi feita com dados relacionados aos jovens brasileiros que ...
Sem regulamentação, educação domiciliar é defendida em cartilha do MEC
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem regulamentação, mas defendida por ministros e pelo presidente Jair Bolsonaro (sem partido), o homeschooling —ou, em português, educação domiciliar—, foi tema de uma cartilha lançada pelo MEC (Ministério da Educação) na semana passada. O material traz relatos internacionais e nacionais de famílias que praticam a modalidade, mas foi criticado por especiali...
Desenvolvimento profissional de diretores escolares: análises das experiências da África do Sul e do Canadá (Ontário)
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Considerando a centralidade da formação de diretores escolares para uma educação equitativa e de qualidade, nesse relatório de política educacional os autores analisam a experiência de dois casos internacionais (África do Sul e Canadá/Ontário) que podem servir de inspiração ao Brasil, a partir do contexto e das especificidades do nosso país.
Precisamos atuar agora para recuperar a perda educacional
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Já temos clareza que a América Latina foi pesadamente afetada pela pandemia. Até agora, 30% das mortes do mundo ocorreram em países latino-americanos. Também já sabemos que o Brasil está sendo um dos mais afetados, não só pelas vidas perdidas, mas também por ser o país onde aproximadamente 48 milhões de crianças ficaram mais tempo fora da escola. Se as estim...
'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A familiaridade dos adolescentes atuais com a tecnologia, que faz deles nativos digitais, não os torna automaticamente habilitados para compreender, distinguir e usar de modo eficiente o conhecimento disponível na internet. Pelo contrário, os dados sugerem que eles são, em grande parte, incapazes de compreender nuances ou ambiguidades em textos online, local...
'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Dois terços dos adolescentes brasileiros avaliados no Pisa não conseguem distinguir fato de opinião, segundo relatório da entidade, que aponta que alfabetização digital de jovens do mundo inteiro está, em média, estagnada desde 2000 - com sérias implicações para a educação e a cidadania. A familiaridade dos adolescentes atuais com a tecnologia, que faz deles...
STF mantém proibição de publicidade infantil nas escolas
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Em unanimidade, ministros afirmaram ser constitucional a lei baiana que visa proteger as crianças frente à exploração comercial infantil O Supremo Tribunal Federal (STF) reforçou a proibição da publicidade infantil de alimentos e bebidas "pobres em nutrientes e com alto teor de açúcar, gorduras, saturadas ou sódio," em ambientes escolares e também em rádios ...
Indicados para conselho do Inep não têm experiência em educação básica
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) enviou ao Ministério da Educação um documento com dez nomes indicados para compor o conselho consultivo do órgão. Entre os possíveis futuros membros não há ninguém com experiência anterior em avaliação da educação básica. Os indicados atuam na reitoria de universidades ou têm alg...
Ricardo Melo - Queda de Bolsonaro depende das ruas
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Seria para rir não fossem as quase 500 mil mortes patrocinadas por este governo genocida. Mais de um ano depois do evento de uma pandemia mundial, o ministro da Saúde atual anuncia um programa de testagem em massa. A medida foi recomendada em março de... 2020! Enquanto isso, uma montanha de kits apodrecia nos armazéns oficiais e lá permaneceu. Campanhas de p...
Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O terceiro post da série especial Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas traz uma reflexão sobre o enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público. Na semana passada, falamos sobre as experiências de racismo vividas por crianças pequenas. Já o primeiro post da série falou sobre as pesquisas e o debate científico sobre o te...
Diretor de área responsável pelo Enem é exonerado do Inep
- 26/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O tenente-coronel aviador Alexandre Gomes da Silva foi exonerado do cargo de diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A decisão foi publicada na edição desta quarta-feira (26) do Diário Oficial da União. O departamento é responsável pela organização do Exame Nacional do Ensino M...
Andarilhagens: sementes de uma pedagogia da utopia e da práxis
- 26/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Este é o segundo encontro do Seminário Avançado Internacional Centenário de Paulo Freire. Na videoconferência, Juliano Peroza propõe uma discussão por meio de metáforas sobre as principais características utópicas do pensamento político pedagógico freiriano, pensado como “sementes esperançosas” para um mundo novo. Ao refletir sobre o contexto histórico - a ...