Pelo direito de escolha na educação

a possibilidade de construir seus próprios caminhos aprendendo com os erros e acertos da experiência internacional e considerando seu contexto socioeconômico e processo histórico. Para a nação, esse caminho representa também um alinhamento com os novos rumos da educação já em curso nos países mais avançados, capaz de inserir o Brasil em outro patamar de desenvolvimento

Escolas investem em filme, música e simulações na preparação do Enem

de protesto podem servir como boas fontes. A música Cálice, de Chico Buarque, representa uma delas ao repetir a palavra criando a ideia de que ele está dizendo "Cale-se" Som de Preto - Amilcka e Chocolate Foto: Reprodução Música: Som de Preto - Amilcka e Chocolate O Colégio Bahiense, ao tratar a história cultural nacional através das músicas, não esqueceu da presença

Taxa de evasão escolar no Jacarezinho e em Manguinhos supera média da cidade

ficaram sem aulas por causa da violência no Jacarezinho e em seu entorno. Na segunda-feira, quando as tropas federais fizeram uma megaoperação em sete comunidades, 64 escolas fecharam, deixando 26.975 alunos sem aulas — o número representa o maior contingente já prejudicado por tiroteios este ano. Os sucessivos fechamentos de escolas têm deixado pais de alunos

Educação para a igualdade

Curricular (BNCC). O PNE representa, portanto, um guia para a edificação de um novo capítulo na Educação nacional, o capítulo da equidade. É preciso avançar na concretização das metas e estratégias do PNE e, nesse sentido, é fundamental que a construção das políticas públicas esteja baseada em evidências sólidas e experiências exitosas de redução de desigualdades. Só

MEC terá que implantar Custo Aluno-Qualidade inicial (CAQi) em 60 dias

, que representa o gasto mais baixo possível com todas as despesas necessárias para atingir um mínimo padrão de qualidade na educação. O segundo é o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), que representa o padrão de qualidade educacional semelhante ao de países desenvolvidos. O prazo para a implementação do CAQi terminou no fim de junho de 2016, dois anos após a aprovação do PNE. Já

'Onda estrangeira' força adaptação de escolas da rede municipal de SP

, sob ameaça de agressão. Para mudar essa realidade, o diretor passou a reunir alunos estrangeiros e seus pais para discutir suas experiências. Depois, pediu que as crianças convidassem colegas brasileiros para as discussões. "Aí acabou toda aquela violência", afirma. Hoje, a escola tem cartazes em várias línguas e um mural que representa diversas etnias

‘Base Nacional Comum Curricular: é sua implementação que determinará o potencial de redução das desigualdades’ – Por Patrícia Mota Guedes

Para debater a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sob a perspectiva dos estados do Sul, a capital catarinense recebeu na última sexta-feira (11) a terceira audiência pública promovida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). O primeiro ponto neste debate é reconhecer a conquista que a versão do documento encaminhada à apreciação do Conselho representa

Alunos da rede pública terão reforço de português e matemática

. O programa representa 20% da nota de cada trimestre escolar. Os 80% restantes continuam correspondendo às atividades dentro da sala de aula. Segundo o secretário estadual de Educação, uma das principais motivações para a implantação do PAEBES TRI é evitar evasão escolar e reprovações. Em 2016, 22,7% dos alunos do Ensino Médio ficaram reprovados e 5,1% abandonaram

Professor aposta em aulas ao ar livre e cria time olímpico de matemática

Será que é possível trocar a velha sala de aula cheia de alunos quietinhos e o professor lá na frente falando, falando, falando...Por um lugar ao ar livre? Tem gente apostando que sim. E está dando certo. Em uma escola pública do Rio de Janeiro, o professor Felipe ensina brincando. Ele é um mestre e representa todos aqueles professores inesquecíveis

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

na USP subisse de 24,7%, em 2006, para 35,7% em 2017. No entanto, resultaram em mudanças muito tímidas em termos de diversidade étnico-racial. No estado de São Paulo, o grupo PPI representa cerca de 37% da população. E na USP, atualmente, apenas cerca de 16% dos alunos se declaram pretos, pardos ou indígenas. Disputa política Apesar de ter sido aprovada

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), entre outras potenciais organizações. Monitorar esse tema significa inclusive transpor o desafio de construir indicadores que possam medir o alcance de determinadas metas e sua relação com as tecnologias digitais na Educação. Além disso, representa a consolidação metodológica de avaliações em larga escala, que possam

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

de fluxo escolar, cujo um dos objetivos é mudar a ideia de que todos aprendem ao mesmo tempo e da mesma maneira. “Acreditar nessa proposta representa um grande desafio e o maior deles é deparar-se com crianças em níveis de aprendizagem diferentes, ainda no início do processo de alfabetização”, afirma ela. A defasagem idade-série, ou distorção do fluxo escolar

"Governos estão ausentes na questão da violência escolar", diz representante da Unesco

, representa também uma banalização das situações de violência. Ninguém deve se acostumar com a violência. A escola precisa ser um lugar seguro e protegido para que a educação prospere. Os professores estão despreparados para lidar com a violência? Eu acho que não podemos generalizar. O que se vê é pouco investimento na capacitação. Em alguns programas que a Unesco

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

em pesquisa até o final do ano, para qualificar a coleta de dados. Até um mascote foi criado para auxiliar na divulgação: uma centopeia que representa a união de esforços. – Eu acredito no que faço e que é possível mudar a realidade de uma escola. Para isso, é preciso envolvimento da equipe diretiva, dos professores, dos pais e da comunidade. A escola é de todo mundo

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi e Hippolyte Leon Denizar Rivail. Nesta segunda parte da entrevista, a analista continua a tratar dos assuntos acima, mas aborda também a Aprendizagem Socioemocional e trata dos problemas da educação brasileira atual. CC: Você entende que a chamada Aprendizagem Socioemocional representa uma parte importante do que já propunham

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

foram obtidas diretamente com as respectivas secretarias de Educação. O absenteísmo entre professores de redes públicas tem forte impacto no dia a dia da escola. Representa dificuldades de redes e escolas em garantir o essencial para a educação: ter o professor na sala de aula. ABSENTEÍSMO EM SP - Média anual de ausências de professores de redes públicas de SP chega

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

e, que por mais que se fale de erradicação do analfabetismo ainda vemos pessoas longe das salas de aula, isso é um caso muito sério, pois nos dias de hoje o ensino é fundamental para que o individue consiga um emprego seja em qualquer área de trabalho. De acordo com a . (UNESCO, 2000). A EJA representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas

Documentário retrata o poder da linguagem para adolescentes da Fundação Casa

de liberdade.” A força do diálogo e da escuta em um processo educativo, na percepção do jornalista Bruno Paes Manso, escritor, doutor e pesquisador no Núcleo de Estudos da Violência da USP e colaborador da Ponte Jornalismo, representa um dos destaques apresentados pelo documentário. “Esse dom que eles [os arte-educadores] têm para ensinar vem dessa disposição

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

, Educação Ambiental, questões ambientais, aspectos ambientais, projetos com enfoque ambiental nas escolas. 2 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA TRAJETÓRIA A crescente preocupação com o desenvolvimento sustentável segundo relato de Jacobi (2003), representa a possibilidade de garantir mudanças sociopolíticas que não comprometam os sistemas ecológicos e sociais que sustentam

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

de erradicação do analfabetismo ainda vemos pessoas longe das salas de aula, isso é um caso muito sério, pois nos dias de hoje o ensino é fundamental para que o individue consiga um emprego seja em qualquer área de trabalho. De acordo com a . (UNESCO, 2000). A EJA representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas, de todas