Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais

professores da rede municipal de ensino de 90 municípios espalhados pelo Brasil e constatou que, dentre os respondentes, 39% afirmaram que poderiam dedicar 1h de trabalho não remunerado para participar das políticas públicas de seu município. Essa participação é percebida pelos professores como uma forma de valorização. "Como estamos num cenário de restrição fiscal

Homeschooling: entenda o que é e o que pode mudar com novo projeto de lei

A discussão sobre a adoção do homeschooling, ou educação domiciliar em português, tem ganhado cada vez mais espaço no debate das políticas educacionais. No Congresso, em Brasília; na Alesp (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo), e na Câmara Municipal de São Paulo, há projetos de lei para regulamentar a modalidade. O assunto, no entanto, não é novo

Projeto incentiva crianças e adolescentes a criar propostas de políticas públicas para a cidade

com o secretário municipal de Educação, Fernando Padula. A iniciativa faz parte do projeto 'E aí, Prefeitura', feita pelo Jornal Joca, que traz matérias sobre o Brasil e o mundo em linguagem acessível para crianças e adolescentes. Os leitores mirins foram incentivados por professores a pensar sobre 10 temas principais em aulas que envolviam debates, leitura de textos

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

. Em relação à participação política, 97% dos educadores afirmam que se sentiriam valorizados se pudessem participar da formulação de políticas públicas de seus municípios. Apenas 31% dos professores conhecem e concordam com os planos de retomada de aulas presenciais municipais. "A pesquisa vem para reforçar algo que acreditamos e trabalhamos muito na Conectando

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

. Em relação à participação política, 97% dos educadores afirmam que se sentiriam valorizados se pudessem participar da formulação de políticas públicas de seus municípios. Apenas 31% dos professores conhecem e concordam com os planos de retomada de aulas presenciais municipais. "A pesquisa vem para reforçar algo que acreditamos e trabalhamos muito na Conectando

Aulas para aprender a investir serão dadas a alunos de escola pública

a evolução no aprendizado dos conceitos de educação financeira. Ao final de 2022, o BC quer educar 22 milhões de alunos. A expansão para todos os estados da federação deve começar no segundo semestre de 2021. Para isso, o órgão público contratou o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora) para desenvolver

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

da rede municipal do Rio. "Ampliar a participação de professores na elaboração de políticas educacionais é tanto uma oportunidade para valorizar professores quanto para melhorar políticas educacionais. Isso pode ser feito informando mais professores sobre decisões tomadas e consultando estes sobre decisões pontuais", diz o estudo. Banco Mundial:Pandemia pode

"Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito"

. Durante a pandemia, quando o acesso à internet se fez ainda mais necessário, aprofundaram-se as desigualdades, sobretudo entre os estudantes que puderam ou não ter contato com os meios digitais. A "Pesquisa Undime sobre Volta às Aulas 2021", que ouviu 2/3 das redes de ensino municipais do Brasil, constatou que o acesso à internet e infraestrutura foram, de fato

Ausência do MEC na pandemia prejudica educação, critica secretário

da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). "A gente pode tratar de vários assuntos, mas não tem como evitar o que estamos vivendo", diz Angelo. Sem o Ministério da Educação (MEC) como coordenador das ações de enfrentamento à pandemia nas escolas brasileiras, explica o secretário capixaba, os estados tiveram de tomar sozinhos as decisões

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

de Jericoaquara (CE) e Coruripe (AL). Os níveis nacionais de aprendizagem adequada em Língua Portuguesa ficam em torno de 57%. No caso de Coruripe, em Alagoas, o município apresenta 94,3% de aprendizado adequado em Português em alunos de 5º ano. Fabyana Silva, gerente administrativa e pedagógica Secretaria Municipal de Educação local, destaca que um dos pontos positivos

Pandemia movimenta cidades e estados a aprovar projetos de lei de ensino domiciliar

é da União, do Governo Federal", diz. "Já o Congresso Nacional tem competência para legislar sobre diretrizes, bases ou sobre normas gerais da educação. Sem isso, estados e municípios não podem regulamentar nada", completa Ranieri. De acordo com a professora, famílias praticantes do ensino domiciliar que estão seguindo as legislações municipais ou estaduais

Gestão, orçamento e controle: desafios antigos para o novo Fundeb

tenha ocorrido em meio a um consenso difuso: se, por um lado, havia concordância por um aumento no investimento às redes de ensino do país, por outro, houve grande tensão na arena política quanto à definição do percentual da União a ser ampliado. Infelizmente, em 2021 e nos próximos anos, o Novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Em meio à auditoria, operações e CPI, governo exonera secretário de Educação e nomeia ex-prefeita de Rio Branco

Socorro Neri, que assume a pasta. Ela não conseguiu a reeleição durante o pleito municipal do ano passado e Tião Bocalom (PP) assumiu a Prefeitura. Quando prefeita da capital acreana, Socorro cumpriu 35 das 54 promessas feitas para o seu mandato de quatro anos. A professora era vice de Marcus Alexandre e assumiu a prefeitura de Rio Branco quando ele decidiu deixar

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

ficaram sem estudar em 2020, o que representa 9,2% das crianças e adolescentes em idade escolar no Estado. O Departamento de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP) e o Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados da Fundação Getúlio Vargas (FGV) avaliaram a eficiência dos planos de educação remota de Estados e capitais. Os resultados, mensurados

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP) e o Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados da Fundação Getúlio Vargas (FGV) avaliaram a eficiência dos planos de educação remota de Estados e capitais. Os resultados, mensurados entre março e outubro de 2020, mostram um cenário bem ruim: a nota média dos planos estaduais no Índice de Educação

Site reúne análises e boas práticas sobre a implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

das redes, nas políticas nacionais etc. E aí o que a gente começou a perceber é que estava tudo muito concentrado aqui e que faria muita diferença dar transparência para esse processo e contar para mais pessoas, para outros públicos", aponta. Currículos municipais EI/EF homologados em março de 2020: 1409. Em março de 21: 4.575 (82%). Em março de 2020 nenhum

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

A diretora Marília de Jesus Barbosa e seus colegas têm buscado os alunos, um a um, para lembra-los de aderir ao ano letivo de 2021 na Escola Municipal Viveiros Raposo, em Alcântara, cidade de 22 mil habitantes no Maranhão. "Quando a gente sente falta de um aluno, vai até a casa dele ou corre atrás dele na rua", diz Barbosa à BBC News Brasil sobre

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

A diretora Marília de Jesus Barbosa e seus colegas têm buscado os alunos, um a um, para lembra-los de aderir ao ano letivo de 2021 na Escola Municipal Viveiros Raposo, em Alcântara, cidade de 22 mil habitantes no Maranhão. "Quando a gente sente falta de um aluno, vai até a casa dele ou corre atrás dele na rua", diz Barbosa à BBC News Brasil sobre

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

do que se ele estivesse no percurso normal", explica a coordenadora-geral do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Lina Kátia Mesquita de Oliveira. "E o esforço do professor, da escola, da gestão curricular, de mostrar habilidades básicas e essenciais, condições de materiais institucionais. É um conjunto de esforços

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

Sete ex-ministros da Educação divulgaram uma carta, nesta quarta-feira 28, alertando que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) está ’em perigo’ sob o governo Bolsonaro. O documento assinala que o órgão, ligado ao Ministério da Educação (MEC), ‘vem sendo gravemente enfraquecido’, colocando em risco políticas públicas cruciais