Taxonomia das diretrizes para educação nos planos de governo dos elegíveis à Presidência da República Brasileira

de que as desigualdades sociais sejam atenuadas ao longo das próximas décadas.

A utilização do Formulários Google como ferramenta de avaliação no processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia de Covid-19: Um estudo em uma escola de Educação Básica

que o desenvolvimento educacional dos estudantes pode ser afetado por questões relacionadas à saúde mental e à desigualdade ocasionadas pela falta de acesso aos meios tecnológicos necessários à manutenção da educação, além da vulnerabilidade social enfrentada por inúmeros estudantes.

Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados

oferecer para reverter ou mitigar as ameaças identificadas. As reflexões mostram a educação ambiental escolar não pode apenas reproduzir o contexto social e pedagógico, que o momento é de formação e transformação dos sujeitos para o exercício da liberdade e para a defesa da vida.

Aterrando no sul: uma proposta político-epistemológica para a área de educação em Ciências do Antropoceno

O artigo busca refletir sobre a maneira como a área de Educação em Ciências pode se articular para dar conta das questões que se impõem na contemporaneidade, como a disseminação da Covid-19, a mutação climática, o aumento das desigualdades sociais e o avanço da necropolítica. Para os autores, a Educação em Ciências precisa 'aterrar' e é necessário se aliar

Ówe - demarcando identidades, suelando novos olhares educacionais: a centralidade de dados raciais para a educação

dos recortes de cor/raça, que muitas vezes compromete a compreensão da realidade social e invisibiliza as desigualdades raciais e também de gênero na educação. Reconhece a importância do uso de evidências para gestores públicos elaborarem políticas educacionais e para a gestão escolar planejar e realizar estatratégias pedagógicas antirracistas e antissexistas

Preocupação de 2021 deve ser a reabertura de escolas, diz chefe do Unicef

doméstica das crianças ao longo de 2020. "A gente sabe que a escola serve como uma espécie de escudo protetor [das crianças] para identificar casos e serem referenciados na rede de atendimento de assistência social", detalha. Reabrir o mais rápido possível Os problemas estruturais das escolas e as desigualdades da educação brasileira foram a primeira barreira

Crianças e adolescentes são vítimas invisíveis da pandemia, diz chefe de educação do Unicef

, a saúde mental e a maior exposição à violência doméstica das crianças ao longo de 2020. "A gente sabe que a escola serve como uma espécie de escudo protetor [das crianças] para identificar casos e serem referenciados na rede de atendimento de assistência social", detalha. Reabrir o mais rápido possível Os problemas estruturais das escolas e as desigualdades

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

a desigualdade social gritando na nossa cara. Tenho alunos convivendo com agressores em casa. Ou com parentes que acham que o ensino não é tão importante. (...) Ou são crianças que precisam ir para a rua vender bala no farol. A gente (professores) está se reinventando todos os dias, mas fica de mãos atadas. A criança que tem que escolher entre trabalhar e estudar não vai

Para reabrir as escolas em 2021 é preciso agir agora

e têm na escola e nas organizações sociais os principais canais de queixa. O aprofundamento das desigualdades sociais e de transtornos emocionais foi observado em pesquisa Datafolha: 64% dos estudantes estão ansiosos, 48% irritados e 41% tristes. Segundo o mesmo estudo, apenas 23% dos estudantes em situação de vulnerabilidade acessaram atividades não presenciais e 35

Com mais inscritos e medidas anti-Covid, Enem da pandemia sairá 25% mais caro

central de distanciamento social — pessoas com comorbidade poderão pedir o uso de salas especiais até o dia 7 de janeiro pelo telefone 0800 616161. A seguir, Lopes dá mais detalhes sobre o Enem da Covid-19. Por que o custo do Enem aumentou? O aumento de R$ 550 milhões para R$ 682 milhões se deve aos cuidados contra a pandemia da Covid-19. Foram R$ 64 milhões

Educação e desigualdade

sem discriminações, estabelecendo uma simbiose perfeita entre economia e educação. A pandemia do novo coronavírus realçou os traços das desigualdades do país. Tirou da invisibilidade 68 milhões — mais de 25% da população. Entre eles, 13,5 milhões vivem abaixo da linha da pobreza, um contingente em que negros (pretos e pardos) somam 72,5%. A maioria deles não tem escolaridade

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

e que viveu uma transição súbita para o ensino remoto. A pandemia transformou tudo: as escolas fecharam; a comunicação com os alunos e com as próprias famílias passou a ser mediada por aplicativos e mídias sociais; inúmeras estratégias criativas foram implementadas por professores e alunos para seguirem com as atividades, e nesse processo, muitas ferramentas

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

Pâmela Billig Mello Carpes é mãe, neurocientista e há 11 anos dedica-se ao serviço público como professora na Unipampa (Universidade Federal do Pampa). Por si só, a Unipampa, primeira instituição pública de ensino superior na região, teve um poder transformador na pequena cidade de Uruguaiana, que passou a atender alunos de diferentes níveis sociais

Zara Figueiredo Tripodi e Lucimar Rosa Dias - A questão racial em 2020: um ano para esquecer?

", uma vez que o mais alto comando da República responde acrítica e irresponsavelmente a esses fatos com motes como "no Brasil não há racismo, mas, sim, desigualdade social" ou, ainda, "all lives matter". O conjunto desses eventos, todavia, não se deu sem que houvesse respostas de diversos movimentos, de modo especial, o negro. Catalisados em alguns momentos

A educação da desigualdade

A educação é um dos principais pontos de atenção na elaboração de estratégias para redução de desigualdades. Mas, e quando o sistema educacional do país incentiva disparidades raciais, sociais e locais? O Brasil sofre com esse paradigma e, por mais que os dados revelem um aumento no acesso às escolas, na análise dos últimos anos, as oportunidades

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

mesmo com a nova onda de casos –, a realidade do ensino remoto e híbrido e a desigualdade social e educacional realçada pela pandemia, que deixou tantos alunos sem acesso a equipamentos e a condições adequadas para estudar. Debates sobre o futuro da educação com a manutenção da necessidade de medidas de distanciamento social se somaram a conjecturas típicas de virada

Bolsonaro sanciona lei que regulamenta o Fundeb

e com participação maior da União até 2026. Atualmente, o governo federal contribui com 10% do valor arrecadado. Mas, em 2021, passará a arcar com 12%, no ano seguinte com 15%, até chegar a 23%, em 2026. O texto prevê também que 70% do Fundeb seja usado para o pagamento de salários de profissionais da educação, psicólogos e profissionais de serviço social. No entanto

Novo Fundeb: entenda como vai funcionar o fundo que financia a educação básica

básica (creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos e tributos que, por lei, devem ser aplicados ao desenvolvimento do ensino. A ideia é evitar a desigualdade e distribuir o dinheiro para garantir um valor mínimo investido por aluno, igual a todos

Bolsonaro sanciona sem vetos regulamentação do Fundeb

o fundo ampliou a possibilidade, também, aos psicólogos e profissionais de serviço social. A lei também define o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), previsto na emenda constitucional. O CAQ é um parâmetro de financiamento educacional previsto no Plano Nacional de Educação (PNE) que define qual deve ser o investimento por aluno para garantir a qualidade na educação

Covid-19 é uma pedra no sapato do desenvolvimento infantil

de suas casas, enquanto o risco de contaminação entre seus responsáveis quando circulam pela cidade não pode ser ignorado. Neste sentido, o impacto da pandemia sobre as crianças é muito mais social, afetando diretamente seu desenvolvimento pedagógico, motor e emocional. A preocupação sobre a privação do contato social é gigante, afinal, escolher entre o risco