Universidades federais estão à beira do colapso, diz líder de reitores

As universidades federais devem planejam retornar com todas as aulas e atividades presenciais em 2022, mas enfrentarão o desafio de manter o pleno funcionamento com um orçamento de R$ 5,3 bilhões, considerado menor que o necessário. "É insuficiente", afirma Marcus Vinicius David, reitor da UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora) e presidente da Andifes

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada Diálogo e escuta ativa serão fundamentais para apoiar a equipe escolar depois de quase dois anos de pandemia POR: Paula Salas 26 de Janeiro | 2022 Crédito: Getty Images Para acolher é preciso, primeiramente, estar bem e ter sido acolhido. Isso pode parecer óbvio, mas ainda não é algo

Educação que esperança futuro

Dia Internacional da Educação, 24 de janeiro Nos rincões do nosso Brasil, nas localidades mais afastadas, por vezes, sequer existe escola ou professores. As dificuldades são inúmeras: falta de unidade metodológica, deficiência de material didático, inexistência de merenda escolar e de bibliotecas. Segundo ROUSSEAU: "a educação não somente muda as pessoas

Volta às aulas: Como planejar a alfabetização matemática

que tiveram mais dificuldade de acesso às atividades remotas para ter um acompanhamento mais próximo de quem mais precisa. Os quatro principais desafios da Educação no início de 2022 Confira reflexões a respeito de quatro pontos essenciais para o planejamento deste ano na área educacional: o retorno às aulas presenciais, o combate à evasão, a estruturação da recomposição

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

, o professor investiga durante todo o tempo, na sala de aula, se os alunos estão ou não aprendendo e por quê. Essas informações servem para replanejar as atividades seguintes, de modo a atender às necessidades da turma ou de grupos de estudantes. Também permitem ao docente dar as orientações que os alunos precisam para se desenvolverem melhor, estimulando

Educação: 4 em cada 10 brasileiros veem perdas irrecuperáveis, diz estudo

que os estados e municípios estruturem uma política intersetorial para buscar crianças e adolescentes que possam ter abandonado as atividades escolares. "Uma abordagem que mobilize educação, área social, de direitos, saúde para ter o melhor mapeamento da situação dos alunos", indica. Reportagem feita pelo UOL mostrou que estados têm lançado programas de auxílio

Educação: 4 em cada 10 brasileiros veem perdas irrecuperáveis, diz estudo

que os estados e municípios estruturem uma política intersetorial para buscar crianças e adolescentes que possam ter abandonado as atividades escolares. "Uma abordagem que mobilize educação, área social, de direitos, saúde para ter o melhor mapeamento da situação dos alunos", indica. Reportagem feita pelo UOL mostrou que estados têm lançado programas de auxílio

Como divulgar seu projeto educacional para melhorar a educação

em idade escolar, jovens ou adultos foram impactados. Na hora da inscrição do seu projeto no novo Prêmio Movimento LED – Luz na Educação, realizado pela Globo e a Fundação Roberto Marinho, é muito importante que você pense em descrever o impacto alcançado em suas mais diversas dimensões. Comece contando detalhadamente sobre o público e apresente a abrangência

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

% dos alunos conseguiram acompanhar as oficinas e atividades on-line oferecidas pela escola. "Cursei magistério, tenho licenciatura em educação física e busquei a especialização em gestão educacional. Sempre participo de formações continuadas", conta. Está na troca com a comunidade escolar, porém, um dos segredos de seus 28 anos de atuação na área educacional

Mesmo com avanço da Ômicron, especialistas defendem retorno presencial de aulas no país

, universidades federais das mais importantes do país, como a do Rio de Janeiro (UFRJ), de Santa Catarina (UFSC) e Lavras (UFLA-MG) se anteciparam e decidiram suspender atividades presenciais pelo menos até o fim de janeiro, a exemplo do que aconteceu, de forma ainda mais ampla, nos Estados Unidos e em países da Europa. A reportagem questionou o Ministério da Saúde quanto

Na volta às aulas, estados tentam conter evasão e reforçar alfabetização de crianças

SÃO PAULO — Sem uma diretriz estabelecida pelo Ministério da Educação, estados estão fortalecendo as estratégias para conter a evasão escolar e apostando no reforço do aprendizado para o novo ano letivo. Entre as maiores preocupações está a alfabetização dos menores, que no período das aulas remotas ocorreu de forma ainda mais desigual, e os efeitos

32 mil professores estaduais do CE vão receber pagamento de rateio do Fundeb adiantado nesta sexta

nas unidades escolares estaduais, nas Crede/Sefor e Seduc no ano letivo de 2021. Retorno das aulas no estado O ano letivo de 2022 na rede estadual de ensino do Ceará começa no próximo dia 31 de janeiro. A perspectiva da Secretaria da Educação (Seduc) é de que o retorno às aulas do Ensino Médio ocorra de forma presencial, com os cuidados sanitários, mas as secretaria

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

e escolas. Esse é o propósito do projeto Escolas Protagonistas, promovido pelo Lugar de Vida, instituição que há 30 anos atua no tratamento e no acompanhamento escolar de crianças e adolescentes com problemas psíquicos. Em reuniões periódicas, especialistas e representantes de escolas coletam evidências e refletem sobre práticas que favorecem a inclusão

12 sugestões para investir na formação em 2022

, professora de Anos Iniciais do Ensino fundamental na rede municipal de Itapevi (SP) Após a pandemia é urgente repensar as estratégias didáticas. Um sugestão é conhecer a obra de Jonathan Bergmann, um dos pioneiros da sala de aula invertida. O autor explica como a tarefa de casa invertida aumenta a capacidade de aprendizagem dos alunos e propõe atividades engajadoras

O cerco à professora de escola que abordou violência policial e racismo

, incentivado pelo governador Ibaneis Rocha (MDB), os professores cuidam da parte pedagógica, como currículos, aulas e atividades em datas do calendário escolar da rede pública, como o Dia da Consciência Negra, enquanto policiais militares se encarregam da parte disciplinar. Eles organizam a entradas e saídas dos alunos na escola e podem, se chamados pelo professor, até

Iniciativas tentam recuperar estudantes que tiveram o aprendizado prejudicado pela pandemia

têm prioridade e também a chance de evitar uma reprovação – o que, na opinião da presidente do Conselho Nacional de Educação, Maria Helena Guimarães, pode desanimar de vez os estudantes. "Não dá para nos estimularmos o abandono e a reprovação. Nós temos que tentar recuperar esses alunos, criar estímulos para que eles permaneçam na escola. Uma série de atividades

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

escolar de crianças, jovens e adolescentes. A história que você ouvirá é do Leonardo Fernandes, diretor da escola Adolfo Manica, em Boqueirão do Leão, Rio Grande do Sul. Ele fez um significativo trabalho durante a pandemia de Covid-19, ao levar alimentos às casas dos alunos. A Mariana Santarelli, coordenadora de projetos do Observatório da Alimentação Escolar

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

do aprendizado desses alunos, infelizmente. Muitas vezes, recebíamos a apostila com letra de outras pessoas, talvez preenchida pela mãe ou pelo irmão mais velho", lamenta Lucycleia. De acordo com a PNAD-Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), 4,1 milhões de alunos (11,2%) não receberam atividades escolares durante o período da pandemia em todo o Brasil

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

, ilustrador, editora e lendo por fruição, sem compromisso, com atividades adjacentes, puramente para conhecer uma nova obra literária. Isso promoveu aos alunos um repertório de 100 histórias. No último dia, como autor da última história, A bruxa do batom borrado (ed. Palavras Abertas), Novello visitou a escola para uma conversa com os alunos, que puderam interagir

Militarização da gestão das escolas públicas: a exclusão da atividade política democrática

Este artigo buscou analisar as novas demandas conservadoras articuladas nas políticas educacionais para a Educação Básica, focando no modo como essa articulação vem excluindo a atividade política democrática por meio de um discurso autoritário e tendo como base o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Os resultados mostram o limite dos discursos