de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

, como deve ser o diálogo entre as famílias e quais as sugestões para garantir um uso saudável – se não for possível ficar sem tecnologia neste período. Participam deste episódio: Rodrigo Nejm, pesquisador e doutor em psicologia, ex-diretor de educação na SaferNet, ONG focada na proteção dos direitos humanos na internet; Beatriz Abuchaim, gerente de conhecimento

Avaliações de inglês no futuro: ainda é sobre pessoas

. Estes princípios foram pinçados do nosso relatório "Educação da língua inglesa na era da IA generativa: nossa perspectiva." Um desses princípios é garantir que a qualidade e o escopo das avaliações linguísticas e dos recursos de aprendizagem sejam mantidos. Uma grande parte para conseguir garantir isso é usar a tecnologia para melhorar a Educação, mas não permitir

Alunos se fantasiam de nazistas em atividade de escola cívico-militar do Paraná

do passado, mas também buscou inspirar uma reflexão crítica sobre como podemos promover a tolerância, a compreensão, a paz no presente e no futuro", afirmou a Secretaria de Educação em nota. O argumento é rebatido pela APP, que diz que "fazer a exposição do jeito que foi feita está muito mais para reforçar aqueles princípios [ligados ao Nazismo], do que propor

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/tempo-integral-diadema.jpeg 🗒Resumo: Diadema (SP) recebeu a etapa Sudeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral" nos dias 4 e 5/10. A tarde do segundo dia olhou para as questões em torno do Ensino Médio. Até

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/diadema-tempo-integral.jpeg 🗒 Resumo: Diadema (SP) recebeu a etapa Sudeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral" nos dias 4 e 5/10. Saiba como foi a manhã do segundo dia. Até o momento, a iniciativa

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

fundamental para a temática a educação socioambiental. Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas A palavra socioambiental é um neologismo que visa abordar questões relacionadas ao meio ambiente e à sociedade. Segundo o Dicionário Ambiental, desenvolvido pela Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente do Estado de São Paulo, a ideia de unir sociedade

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

Setembro Amarelo o Ano Inteiro. Esse programa envolve ativamente os alunos por meio de rodas de conversas e aconselhamento para fomentar o bem-estar emocional deles ao longo de todo o ano letivo," conta. A educadora acrescenta que o programa tem como base os princípios do Instituto Ame Sua Mente na Escola, um projeto que atua na formação em saúde mental

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

A falta de formação docente em Educação Inclusiva é um dos maiores obstáculos que os professores enfrentam nos Anos Finais. Foto/Getty Images "Agoniante". É assim que Miriele Maldonado, professora de Matemática do 7º ano na EE Residencial Bordon, em Sumaré (SP), define a sensação de querer ensinar seus alunos com deficiência, mas não dispor das melhores

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

. Conheça a Educação Adventista A Rede de Educação Adventista, vai além do compromisso da qualidade pedagógica e aperfeiçoamento do desempenho escolar do aluno. A missão também envolve a formação integral dos alunos por meio de princípios cristãos e valores permanentes, tais como: honestidade, respeito, família, solidariedade, cidadania responsável, crescimento

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

aconteceu no Recife (PE), com transmissão ao vivo pelo YouTube. Quais os princípios da Educação Integral em Tempo Integral na Educação Infantil? O que é importante considerar na hora de pensar a extensão do tempo nas creches e pré-escolas? Para jogar luz nessas questões, o Ministério da Educação (MEC) reuniu especialistas e educadores no primeiro dia da etapa

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

se baseia em estudos da neurociência e se apoia em propostas colaborativas, estimulando uma nova maneira de pensar e se relacionar com a disciplina. O projeto para a Educação Infantil no Mato Grosso do Sul começa com um programa formativo para apresentar princípios e conceitos de Mentalidades Matemáticas aos gestores e corpo técnico das secretarias municipais

Movimento Bem Maior - Semana Nacional da Educação - PORVIR

Outubro, 2023 01Out1:00 am07(Out 7)1:00 amMovimento Bem Maior - Semana Nacional da Educação1:00 am - 1:00 am (7) Evento virtual/presencial Detalhes do evento Gentileza, generosidade, solidariedade, sustentabilidade, diversidade, respeito e cidadania. Esses são os princípios da segunda edição da Semana Nacional da Educação para Detalhes do evento Gentileza

5 recomendações para uma aula inclusiva

A educação inclusiva na perspectiva da educação especial exige que os docentes estejam cada vez mais preparados para construir aulas que envolvam e englobem todas as pessoas. Não se trata unicamente de incluir mudanças estruturais – como rampas de acesso –, mas sim de um conjunto de ações atitudinais que fazem com que estudantes com deficiência possam

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

Caíque Oliveira, Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E-mail: caique.diogo@outlook.com.br Maria Carla Corrochano, Docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação, e dos Programas de Pós-Graduação em Educação e em Estudos da Condição Humana. Pesquisadora do CNPq. E-mail: mcarla@ufscar.br

Tarcísio veta projeto que ampliaria vacinação contra HPV em escolas

de Controle de Doenças (CCD), ao Estadão. Segundo Regiane, "as parcerias são sempre bem-vindas", mas uma estratégia para levar a vacinação até as escolas deve "ser feita em muitas mãos" e envolver também as secretarias de Educação e o poder municipal. "Se não, fere o princípio da universalidade. Temos crianças e adolescentes que estão em escolas particulares e escolas

Escola como núcleo humanizador também para os educadores

A equipe escolar precisa ser acolhida, o que pede destaque no ambiente escolar para a saúde mental e emocional dos educadores. Cerca de 32,75% dos professores da educação básica sofrem com a síndrome de Burnout, aponta a pesquisa realizada pelo , divulgada este ano, e que contou com a participação de 397 professores de diversos estados brasileiros

MEC abre inscrições para debater escola em tempo integral no Nordeste

: Princípios da Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Fundamental – Orientações para o tempo integral nos anos iniciais e finais; Educação Ambiental: os temas contemporâneos transversais em diálogo com a Educação Integral nos territórios; A arte, a cultura, o esporte, o meio ambiente, direitos humanos, a ciência e tecnologia na Política de Educação Integral

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

e Feminismos pela UFBA. É servidora da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MGI e Diretora de Educação Executiva da Enap Tatiana Dias Silva, Doutora em Administração pela UnB. É servidora da carreira de Técnica em Planejamento e Pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e, atualmente, é Diretora de Avaliação

Levantamento aponta que quase 70% das escolas de Sorocaba ainda não receberam verba municipal para manutenção

A Prefeitura de Sorocaba contrariou o próprio decreto ao divulgar instrução normativa sobre os decretos fora do prazo. O decreto 28.407 é claro em seu segundo artigo sobre a data limite para a Secretaria de Educação apresentar os valores que cada escola receberia. O texto é o seguinte: "Para a definição de valores e em obediência ao princípio da anualidade do exercício

O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

brasileiro, seja ameaçando tirar o livro didático físico, diminuindo outras oportunidades de incentivo à leitura, ou de qualquer outra prática ou instância. Independentemente do rumo que foi tomado tal celeuma posta pelo secretário da Educação de São Paulo, retificado ou negociado, há princípios inegociáveis. Inclusive, se por hipótese eu pudesse interferir, criaria