Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

a troca de experiências entre os docentes e o compartilhamento das dificuldades encontradas nessa abordagem, que exige a interdisciplinaridade entre as áreas". Ela também relata que a escola participou de uma formação da Seduc sobre o Novo Ensino Médio e os itinerários formativos. "Nosso próximo passo é compartilhar esses alinhamentos com os professores e alunos

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

como empatia, colaboração interdisciplinaridade e autonomia com as crianças mesmo antes de fazermos parte do Escolas2030," conta Erika Cecílio, coordenadora do projeto Escola Integrada na Escola Municipal Professor Paulo Freire, em Belo Horizonte. Participar do Escolas2030 trouxe uma percepção diferente do que já vinham fazendo. "Começamos a pensar nessas competências

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

híbrido no planejamento, ter disposição para inovar e aprender com os estudantes. Além disso, exige uma nova postura dos educadores para que pensem propostas de ensino que: - Favoreçam ao protagonismo estudantil; - Respeitem a diversidade de ritmos de aprendizagens; - Promovam agrupamentos produtivos; - Remetam à interdisciplinaridade; - Impactem na cultura

Apenas 5% no 3º ano do médio têm o nível esperado em Matemática

. Só 5% deles conseguiam, por exemplo, no 3.º ano do ensino médio, resolver problemas usando probabilidade ou com o Teorema de Pitágoras. A tabulação dos resultados do Saeb 2019 foi feita pela plataforma QEdu e pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Em Português, uma quantidade bem menor, 69%, não chega ao nível considerado

95% dos alunos da rede pública terminam a escola sem conhecimento adequado de Matemática

mínima de recursos para a educação, o que diminui as possibilidades de reverter o quadro, segundo especialistas. A tabulação dos resultados do Sistema de Avaliação do Ensino Básico (Saeb) 2019 foi feita pela plataforma QEdu e pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com apoio da Fundação Lemann. Em Português, uma quantidade bem menor

Análise de dados educacionais | 1.2 Políticas de dados abertos na educação

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você conhecerá melhor a Lei de Acesso a Informação (LAI), a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e como pensar políticas públicas

Estudo reúne pesquisas sobre educação na pandemia

uma visão completa de qual foi o cenário educacional nesse período", explica o diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), Ernesto Faria, um dos participantes do estudo. A compilação pode, de acordo com Faria, servir como subsídio para que redes de ensino e escolas possam se preparar melhor para 2021. "[A pandemia

Último dia do Enem digital tem questões sobre vacina, genética e matemática financeira

questões difíceis, mas me deparei com questões de matemática básica e funções", afirma. A professra Vera Lúcia da Costa Antunes, coordenadora do Objetivo, destaca a quantidade de questões sobre matemática financeira. "Tivemos uma sequência de questões sobre este tema. Foi o principal tópico da prova, que foi muito bem feita e marcada pela interdisciplinaridade

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

passado 2 em cada 10 redes públicas de ensino não contavam com planos para evitar a perda de alunos, segundo estudo do comitê de Educação do Instituto IRB (Rui Barbosa), que agrega tribunais de contas do país, e do centro de pesquisas Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Entre os que largaram os estudos, 17,4% dizem não ter intenção

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

2 em cada 10 redes públicas de ensino não contavam com planos para evitar a perda de alunos, segundo estudo do comitê de Educação do Instituto IRB (Rui Barbosa), que agrega tribunais de contas do país, e do centro de pesquisas Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Entre os que largaram os estudos, 17,4% dizem não ter intenção

Movimento

A revista Movimento é uma publicação da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem por objetivo divulgar a produção científica nacional e internacional, sobre temas relacionados à Educação Física e seus aspectos pedagógicos, históricos, políticos e culturais. Nessa perspectiva, o periódico recebe, avali...

Ações de educação ambiental desenvolvidas em escolas do interior da Bahia

Nesta pesquisa, buscou-se analisar as ações de Educação Ambiental desenvolvidas em duas escolas do interior da Bahia. A pesquisa é realizada com professores e alunos do Ensino Fundamental e Médio, em Ipirá-BA. Os resultados mostram que existem fragilidades nas escolas em garantir uma formação adequada aos professores para que eles possam desenvolver, em sua...

Revista Amor Mundi

A Revista Amor Mundi é um periódico interdisciplinar publicado pela Editora Metrics e tem por objetivo a divulgação e a socialização do conhecimento produzido por pesquisadores das mais diversas áreas, preferencialmente daqueles vinculados a Programas nacionais e internacionais de Pós-Graduação, a fim de fomentar a produção do conhecimento, sua difusão e ac...

Tambor de Crioula como pressuposto para a implementação da Lei 10.639/2003: Um estudo de caso na unidade de educação básica professora Rosália Freire

A pesquisa busca Investigar sobre o Tambor de Crioula, enquanto uma manifestação afro-maranhense, na perspectiva de incluí-lo como conteúdo de ensino, em um Caderno de Orientações Didáticas que contemple a História e Cultural Afro-Brasileira e Africana. Os resultados mostram que o Tambor de Crioula contribui, enquanto um instrumento étnico e cultural da popu...

Antonio Carlos Will Ludwig - O jornal na educação e a prática da cidadania

; promove a interdisciplinaridade e a socialização entre os alunos e os professores e uma integração dos discentes com necessidades especiais. Observe-se que a leitura de jornais proporciona outras vantagens aos mais jovens. O domínio de informações atuais é imprescindível para quem vai prestar vestibulares e para quem está à procura de emprego, haja vista

Banco de Soluções – Entrevista com Marinalda Rodrigues de Assis e Mércia Figueiredo sobre clima escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a equipe gestora da EE Professor Patrício Ferreira Gomes, Marinalda Rodrigues de ...

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

. O livro é uma aula e serve de inspiração para um aprofundamento do tema. Dados Para corrigir anos de desigualdades e políticas de exclusão, é necessário o fortalecimento de movimentos negros, fortalecimento da história e mais do que isso, reconhecer que erramos e continuamos errar em sociedade. Dados recentes realizados pelo IEDE (Interdisciplinaridade

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

. A Folha de S.Paulo, por sua vez, solicitou ao Iede – Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional uma sondagem sobre o desempenho escolar de negros (pretos e pardos) e brancos com base nas avaliações de português e matemática do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os dados foram cotejados por um time de especialistas, resultando

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

, habilidades e práticas sugeridas. A proposta é oferecer exemplos práticos, de forma a facilitar a aplicação do currículo. Interdisciplinaridade e aplicação Para implementar o currículo de referência, redes e escolas podem associar o documento a outras áreas e componentes, em um movimento de promover cada vez mais interdisciplinaridade. "Quando eu e o Rodrigo Dias

Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais

especialistas, equivale ao que se aprende, em média, em dois anos na escola. O levantamento foi feito pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), a pedido da Folha, com dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2019. O indicador é calculado a cada dois anos pelo MEC e é o principal termômetro do ensino brasileiro