Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Após anos de pandemia e sucessivos cortes de verbas, a educação brasileira vive um momento de reconstrução, pautada por desafios como maior desigualdade entre alunos, evasão escolar, déficit na formação docente e aumento da violência nas escolas. Para propor saídas, o Estadão ouviu especialistas no primeiro meet point da série Reconstrução da Educação

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

Vidigal em parceria com Unicef e Undime, 330 mil crianças brasileiras estavam fora da pré-escola em 2019. Com a suspensão do ensino presencial, as desigualdades sociais e no acesso à tecnologia ganharam evidência, o que contribuiu para uma realidade ainda pior em 2023. "A gente já vinha com essa preocupação de como melhorar esse processo. E os resultados atuais

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

tem função importante nessa estrutura, com a missão de fortalecer as escolas, tornando a discussão sobre relações étnico-raciais algo elementar no planejamento curricular. As secretarias e o governo federal precisam assumir esse papel, bem como fornecer apoio técnico e financeiro para implementar isso na prática", diz o pesquisador. No início de maio, o Movimento

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

. Segregação - No último dia 10 de maio, uma audiência pública conjunta das comissões de Educação e de Assuntos Sociais do Senado discutiu as condições de escolas e de instituições especializadas no ensino de pessoas com deficiência, evento liderado por Damares Alves (Republicanos) e Flávio Arns (PSB). A maioria das entidades presentes e de seus representantes

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Após anos de pandemia e sucessivos cortes de verbas, a educação brasileira vive um momento de reconstrução, pautada por desafios como maior desigualdade entre alunos, evasão escolar, déficit na formação docente e aumento da violência nas escolas. Para propor saídas, o Estadão ouviu especialistas no primeiro meet point da série Reconstrução da Educação

Um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano

Um terço dos professores de escolas públicas do país dá aula para mais de 300 alunos por ano. O excesso de estudantes e da carga de trabalho dificulta a melhoria dos baixos resultados educacionais brasileiros. O grande número de alunos torna mais difícil para os professores identificar dificuldades pedagógicas, fazer adaptações para as necessidades de cada

'Levo livros para a cela onde moro': conheça as histórias de detentos que fazem o Enem de dentro do presídio

concluiu o ensino fundamental e o ensino médio na escola anexa à cadeia e, neste momento, após passar no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), aguarda que o juiz reduza sua pena (atualmente de 19 anos e 6 meses) e o libere para o regime semiaberto. Ele foi aprovado neste ano em engenharia agrícola e ambiental na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Segundo

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

nefastas nos países onde as redes de segurança social são fracas, ou por um ângulo mais otimista, se focado na geração de novas atividades e oportunidades, especialmente em áreas como desenvolvimento, análise e gerenciamento de dados. De acordo com a mesma fonte, à medida que essas novas ferramentas penetram nos negócios e na sociedade, elas também podem melhorar

Deputado usa métodos do Escola Sem Partido e persegue professores em GO

alvo de uma campanha por parte do deputado, que a acusou de estar incentivando os alunos a serem bandidos. Gayer criou um site para coletar denúncias contra professores que estejam "doutrinando" seus alunos. Recebida a denúncia, o parlamentar passa a usar as suas redes sociais para pressionar a escola a tomar providências. Isso já aconteceu várias vezes

Presos aprovados no Enem podem ter remição de pena e direito de ir à faculdade: ‘Quero esquecer o passado’, diz jovem que passou em federal

— frequentaram as bibliotecas das penitenciárias e levaram os livros para dentro das celas. Desde que foi preso, Igor já concluiu o ensino fundamental e o ensino médio na escola anexa à cadeia e, neste momento, após passar no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), aguarda que o juiz reduza sua pena (atualmente de 19 anos e 6 meses) e o libere para o regime semiaberto

Educação sexual aumenta o respeito e diminui preconceito entre os jovens

que proibia o uso da linguagem neutra na grade curricular, no material didático de escolas públicas e privadas e em editais de concursos públicos. Em unanimidade, os ministros do STF decidiram que uma norma estadual não poderia definir diretrizes educacionais, uma vez que essa função é de competência da União.

Alvo escola: do discurso às vias de fato

, e as alegres resultam em amparo. Talvez esse seja um dos motivos – a função de amparo – pelos quais a escola é alvo, e não somente de atentados como os recentes, mas sobretudo de discursos de políticos e influenciadores que disseminam conteúdos de ódio pelas mídias digitais. Do pânico do ser ao amparo do outro Com o cenário de ataques a instituições de ensino

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Convivemos com uma das maiores tragédias sociais, uma vez que há cerca de 7 milhões de jovens brasileiros de 15 a 29 anos que não frequentam a escola e não trabalham, conforme o Dieese, com base em dados do ano de 2021, com o agravante de que "a proporção feminina desses jovens é de 27,7%, quase duas vezes mais que a taxa registrada entre os homens jovens". Ademais

Seminário Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?

O Seminário "Novo Ensino Médio: reforma ou revogação?" foi realizado pela Universidade Emancipa e Rede Emancipa, em parceria com a Universidade Estadual da Bahia. Este vídeo é do primeiro encontro do evento e os convidados discutem essa reforma que envolve trabalho e educação e dá sustentação às outras reformas que envolvem o mundo do trabalho; discutem sob...

Porque revogar o 'Novo' Ensino Médio

para emburrecer a gente", Torres aponta que o Ensino Médio precisava ser revisto, mas com a reformulação encabeçada por fundações, a proposta ainda está mais distante dos estudantes da escola pública.

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

demonstrar essa segurança. As portas da direção e da coordenação ficam sempre abertas", comenta. A escola conta, ainda, com um portal digital do aluno. O canal pode ser acessado via site ou aplicativo, e reúne as principais informações sobre os estudantes, como as atividades em sala de aula, frequência e funções administrativas, como acesso aos boletos. Por lá

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

, retira o Exército da sua função constitucional e os policiais da segurança pública", diz ele. Segundo Idilvan, contudo, pelo tempo de funcionamento das escolas cívico-militares, é difícil avaliar seu desempenho. "Essas escolas são muito recentes, elas foram implementadas e veio a pandemia, não dá nem para ter alguma conclusão sobre isso. Mas essa baixa adesão

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

. E ensinar isso para as crianças também é função da escola", diz Luciene. Equipes de Ajuda e diálogo aberto: como a EMEF Profª Nilza Thomazini promove a cultura de paz Para formar as Equipes de Ajuda, cada turma passa por um processo de formação e votação no começo do ano. Em um primeiro encontro, Leila conversa com os estudantes sobre o que é confiar em alguém

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

orçamentária impactando sobre outras políticas do governo federal. O anseio por uma escola "neutra" e tecnicista, que está na base do Novo Ensino Médio, pressupõe que todos os estudantes já chegaram à escola formados em outras dimensões da vida, como a social. Mas segundo Martha Nussbaum (2015): Quando vivemos em sociedade, se não aprendemos a enxergar tanto

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

São muitos os recursos necessários para uma escola funcionar. Infraestrutura física, merenda, livros, material escolar, transporte, segurança, professores, funcionários —a lista é longa. Somados, esses fatores levam à aprendizagem dos alunos e a escola a cumprir sua função social de formar plenamente os indivíduos e prepará-los para o exercício da cidadania