Orientação vocacional ganha novo papel nas escolas

de primeira" em uma decisão tomada aos 17 anos é um dos gatilhos para esse quadro. Para reverter esses números, instituições de ensino básico têm reformulado seus programas de orientação. Estudos indicam que estudantes que desenvolvem uma identidade vocacional sólida ainda na escola apresentam maior empenho nos estudos e fazem escolhas de carreira mais assertivas

Educação integral em tempo integral: caminhos e desafios

O artigo apresenta um histórico das experiências de implantação da educação integral no Brasil, programas e leis referentes, desde a década de 80 até o momento atual com o lançamento do Programa Escola em Tempo Integral (Lei 14.640/2023). Apresenta, também estudos que problematizam aspectos que devem embasar as propostas de implementação da educação

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para a análise das desigualdades. Nessa mesma publicação, Tatiane Cosentino Rodrigues, professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), menciona que, além do acesso, os processos de permanência na escola, de conclusão dos níveis de ensino e de igualdade de tratamento

Matemática 2025: o que o Porvir trouxe sobre como ensinamos e (o pouco) que aprendemos

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 22 de dezembro de 2025 Os indicadores nacionais e internacionais que monitoram o aprendizado de matemática mostram que há um longo caminho a ser percorrido. É sabido que muitos estudantes enfrentam dificuldades, e os dados revelam um cenário complexo, marcado por estereótipos e preconceitos, tanto

Matemática para todos é uma urgência nacional

A matemática carrega um estigma persistente no imaginário brasileiro: difícil, inacessível, "matéria para poucos". Esse mito, repetido geração após geração, contribui para que milhões de estudantes concluam a educação básica sem dominar competências essenciais. Segundo dados de 2022 do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), mais de 70

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

Apesar de o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), lançado em 2019, ter sido oficialmente encerrado em 2023, o modelo continua ativo e em expansão em alguns estados e municípios brasileiros. Essa continuidade se apoia em legislações locais, convênios com forças de segurança e na expectativa de parte da população de que a presença militar

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 3 de dezembro de 2025 Apesar de muitos avanços em termos de equidade de gênero e do aumento no número de políticas públicas de fomento ao respeito às mulheres, ainda há um longo caminho pela frente. Esta semana, o noticiário nacional expôs uma série de atos violentos contra as mulheres, desde tentativas até

Creches são aliadas na promoção da saúde futura e reduzem desigualdades sociais desde a primeira infância

). Um caminho para ampliar o acesso às políticas sociais O estudo reforça que a creche é mais do que um local de cuidado e educação. Ela também é uma ferramenta de promoção da saúde e acesso a políticas sociais. Garantir alimentação adequada nesse espaço pode atenuar desigualdades que incidem já no início da vida. Esse é, na prática, um dos maiores desafios - garantir

Avanços normativos colocam a educação midiática em destaque em 2025

A notícia de que o Pisa 2029 vai incluir uma nova avaliação sobre letramento midiático e inteligência artificial vem coroar um ano de muitos avanços nesse campo da educação. Este importante programa de avaliação internacional, realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), quer diagnosticar a capacidade

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

real. Nascida em Jarú (RO) e criada na periferia de Curitiba, passou por escolas públicas com estrutura precária e fez da universidade o trampolim para tentar abrir esse caminho para outros jovens. Ao retornar ao Brasil, passou a se dedicar a ampliar a Escola Piloto de Engenharia Aeroespacial, projeto que fundou com colegas para levar oficinas práticas

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

educação que surgem caminhos concretos para a mudança. Escolas e organizações de diferentes partes do país já demonstram que é possível construir práticas significativas, desde que exista apoio, formação docente e materiais pedagógicos adequados. Uma das iniciativas que contribui com educadores dessa área é o Programa Reciclus Educa, que disponibiliza

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, de quatro para cinco horas, e a introdução dos chamados itinerários formativos, com matérias optativas que podem ser escolhidas pelo aluno de acordo com seus interesses. "A possibilidade de o jovem escolher esse caminho que ele quer trilhar, que faça sentido pra vida dele, pode ajudar o jovem a ficar na escola. Ele vê essa conexão com o mundo do trabalho

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, de quatro para cinco horas, e a introdução dos chamados itinerários formativos, com matérias optativas que podem ser escolhidas pelo aluno de acordo com seus interesses. "A possibilidade de o jovem escolher esse caminho que ele quer trilhar, que faça sentido pra vida dele, pode ajudar o jovem a ficar na escola. Ele vê essa conexão com o mundo do trabalho

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

no primeiro ano. "Eu trabalho desde os 15, praticamente, mas tive que largar [o Ensino Médio] quando houve mais necessidade. Eu tinha uns 16, 17", lembra Henry, hoje com 21 anos e o mais velho de três irmãos. "Eu estudava em escola técnica, que era integral. E, na época, não existia esse Pé de Meia, toda essa assistência do governo", afirma, citando o programa

Enem 2025: Lula deseja boa prova a candidatos no 2º dia de testes: 'Educação abre portas'

para relembrar programas educacionais lançados na sua gestão, como o Pé-de-Meia, que prevê pagamentos a estudantes de baixa renda para que não deixem a escola. "Sigo trabalhando para garantir escola de qualidade, oportunidades reais e políticas públicas como o Pé-de-Meia, para que ninguém desista de estudar", declarou. Provável candidato à reeleição em 2026, Lula

Opinião: Os retrocessos perigosos e avanços inesperados do novo PNE

Carol Canegal Mestre e doutora em Ciências Sociais pela PUC Rio, coordenadora de pesquisa do Observatório da Branquitude. Thales Vieira Mestre em Antropologia e doutorando em Sociologia pela UFF, diretor de programas e estratégias do Observatório da Branquitude. Opinião Os retrocessos perigosos e avanços inesperados

As controvérsias da proposta de financiamento do novo Plano Nacional de Educação

total, 7,5% viriam de investimentos públicos diretos (somados a subsídios) e 3,5% da iniciativa privada. Os recursos públicos corresponderiam a 877,5 bilhões de reais. "Não podíamos repetir o número de 10% do PIB sem definir como chegar lá. Essa proposta estabelece um caminho possível", justificou Moses, ao apresentar o relatório. O texto ainda será votado

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

das escolas são outros caminhos para atrair mais jovens para o ensino profissionalizante. PUBLICIDADE Especialistas em educação defendem que o ensino técnico seja visto não como um "plano B", mas como um caminho legítimo de realização e pertencimento. Para eles, o desafio é reposicionar o ensino profissionalizante como uma alternativa moderna, capaz de unir

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

prático e tecnológico, como habilidades como pensamento crítico e preocupação social. Leia também Quais são os cursos que preparam profissionais para a transição verde? ‘Risco de ficar obsoleto’ Programa Juros por Educação busca adesão para expandir o ensino técnico no País Aumento da procura nas escolas estaduais A procura pelo ensino técnico também

Leão XIV pede educação inclusiva e uso consciente de tecnologia

"uma educação que envolva mente, coração e mãos, cultivando novos hábitos, práticas virtuosas e espaços de diálogo". "Onde o acesso à educação continua sendo um privilégio, a Igreja deve abrir as portas e inventar novos caminhos, porque perder os pobres significa perder a própria escola", finaliza. (ANSA).