Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Portaria GM/MPO Nº 373, de 17 de outubro de 2025 (Institui a Metodologia de Avaliação Padronizada de Políticas Públicas - MAPP)

A portaria institui a Metodologia de Avaliação Padronizada de Políticas Públicas - MAPP, que visa ampliar a avaliação das políticas públicas no governo federal, padronizá-las, estimular autoavaliação e disseminar evidências para seu aprimoramento. A operacionalização será por uma plataforma digital mantida pelo Ministério do Planejamento e Orçamento

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

E como isso tem se dado nas escolas? Apesar de bastante difundida, e do consenso sobre a urgência do tema na sociedade, a educação socioambiental ainda enfrenta desafios. A publicação O que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental?, lançada em 2007 pelo Ministério da Educação e pela Unesco, apresenta os resultados de uma pesquisa realizada sobre a realidade dessa

Iniciação científica com equidade racial

pedagógica a metodologia da escrevivência, da escritora negra e mineira, Conceição Evaristo. Na execução das atividades, a professora da disciplina de Língua Portuguesa apoiou estudantes do projeto no processo de escrita dos seus textos por meio dos relatos de caso. O projeto obteve alta adesão, com resultados visíveis no comportamento, protagonismo e desempenho

Distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e quintil de renda

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

de Geografia e Estatística (IBGE), e aplicou metodologia semelhante do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS, na sigla em francês) para elaboração própria. A pesquisa engloba diferentes profissões e atribui pesos a cada uma delas, conforme o grau do uso de habilidades matemáticas na rotina. Profissionais das ciências e engenharia, por exemplo, recebem

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

Inovações em Educação por Redação 9 de dezembro de 2025 Lançada neste começo de dezembro, a pesquisa "A violência contra educadoras/es como ameaça à educação democrática", que analisa o avanço das tentativas de censura e perseguição a educadoras e educadores desde 2010 e seus impactos na saúde, na carreira e no clima escolar, passa longe de trazer boas

Além do Enem: faculdades inovam na seleção de futuros líderes

, com vestibulares cada vez mais democráticos, um número maior de pessoas tem a oportunidade de continuar os estudos após o ensino médio. Foto: Hayek Global College / DINO Publicidade Em 2024, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Brasil alcançou a marca de 10 milhões de estudantes no ensino superior. O aumento

MEC busca que todas escolas do ensino básico tenham horário integral

que a educação integral precisa pensar no currículo, na programação das atividades, na metodologia de ensino, no uso do espaço e dos materiais, considerando as necessidades de cada região do país. Além disso, segundo ela, há uma série de outros aspectos, como a formação de professores, espaço para a cultura, lazer e esporte, assim como um suporte à saúde

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

. Atualmente, a cobertura está próxima dos 90%, e o objetivo é determinar, ainda em dezembro deste ano, a estratégia para consolidar a ampliação do modelo, informou a secretária de Educação Básica do MEC, Katia Schweickardt, em entrevista à Na regulamentação estabelecida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

a formação superior com bons olhos. Uma amostra disso é o resultado de uma pesquisa inédita do Na Prática, uma instituição sem fins lucrativos voltada para a inserção de jovens no mercado de trabalho e apoiada pelo braço de responsabilidade social do BTG Pactual (do mesmo grupo de controle da EXAME). Em novembro, o Na Prática entregou o Prêmio Protagonismo

MEC deve acabar com exame da Capes que servia de pré-teste do Enem e motivou suspeita de vazamento

, antecipou nas redes sociais questões que cairiam no Enem 2025. Segundo ele, isso foi possível porque ele e amigos teriam decorado itens do exame da Capes de outros anos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão responsável pelo Enem, anulou três itens do exame nesta terça-feira, 18, porque identificou "similaridades" entre as perguntas

Enem tem questões anuladas: ex-presidentes do Inep dizem se prova toda deveria ser cancelada

Entenda o pré-teste do Enem 2:22 Como as questões são testadas antes em provas diferentes para calibrar o nível de dificuldade. Crédito: Renata Cafardo/Estadão O Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep) anulou três questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cujo gabarito foi divulgado nesta quarta-feira, 19. A decisão foi tomada após

MEC aciona PF e anula questões do Enem 2025 após live ter antecipado perguntas semelhantes à prova

dia do exame, os participantes respondem a 90 questões referentes às áreas de linguagens, ciências humanas, além da redação. No segundo dia, são aplicados itens relacionados a matemática e ciências da natureza, completando as outras 90 questões da prova. O que o MEC diz Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reafirma

Enem 2025: Inep adota modelo testlets na elaboração das provas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) adotou, pela primeira vez, o modelo testlets para elaboração das 90 questões de linguagens e ciências humanas do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025. O anúncio foi feito pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em coletiva de imprensa na sede

Ex-diretora do Enem defende anular Provão Paulista após fotos vazadas nas redes: ‘Mancha o pleito’

Estadão. Maria Inês, que comandou o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), órgão responsável pelo Enem, na gestão Michel Temer (MDB). "Você tem de garantir direitos iguais. Se você permite a entrada de um celular, o exame está prejudicado", completa. "Sei que o custo é altíssimo, mas anularia a prova inteira e aplicaria outra com muito mais rigor

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

formativo dos professores também porque estamos sugerindo que as áreas sejam trabalhadas com metodologias ativas, com muita intenção e participação dos estudantes", afirma Jucineide Fernandes. Antes da escolha dos itinerários pelos alunos, os professores e gestores escolares participarão de uma série de webinários para conhecer mais sobre os percursos educacionais

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

essencial dessa transformação. Parcerias entre redes de ensino, empresas e institutos de pesquisa podem atualizar currículos, oferecer estágios reais e conectar o aprendizado às demandas regionais e globais. Nesse sentido, a EPT pode dialogar com os grandes temas atuais, como as emergências climáticas — ensinando sustentabilidade na agropecuária, construções seguras

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

ao Estadão. Ele acredita que os novatos podem mais facilmente incorporar tecnologias, adotar metodologias ativas centradas no aluno, promover currículos interdisciplinares e ainda rever as formas de avaliação, principalmente por causa inteligência artificial. "A tecnologia pode permitir que o estudante entregue um trabalho que não é de sua autoria. Devemos criar