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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Equidade
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Fatores extraescolares
- Finanças
- Práticas educativas
- Juventudes
- Currículo
- Clima e ambiente escolar
- Diversidade
- Recursos humanos
- Formação
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- gênero
- Educação ambiental
- educação especial
- Mudanças climáticas
- tecnologias digitais
Brasil melhora desempenho escolar no longo prazo, mas patamar é baixo
- 10/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
-presidente da Associação Brasileira de Sistemas de Ensino e Plataformas Educacionais (Abraspe). Com os resultados de 2025, que se mantiveram similares em relação a 2022, o Brasil segue no grupo abaixo da média dos países da OCDE nas três disciplinas. Foram 408 pontos em leitura, 377 em matemática e 409 em ciências. Nessa mesma ordem, a média de 23 países da OCDE
Protocolo de identificação e resposta ao racismo na Educação Infantil
- 2026
- CEDOC
- Texto
para viabilizar respostas céleres, responsáveis e cuidadosas às situações de racismo. O material, que faz parte de uma coleção de protocolos de referência para diferentes etapas escolares, tem como objetivo apoiar a implementação de ações contra o racismo nas instituições de ensino e criar condições institucionais para respostas consistentes e orientadas por diretrizes
A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional
- 17/11/2023
- Em Debate
- Texto
Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar
Ep. 6 – Oportunidades
- 15/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este é o sexto episódio da série e discute o papel das políticas afirmativas e da escola pública para corrigir distorções históricas. Também discute como lidar
Diferença percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e série
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença do percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio do seu estado e observe se o resultado é um padrão do resto do país ou se divergem do cenário nacional
Escolas de todo o país analisam resultados do Ideb até sexta
- 08/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, o ministério oferece quatro guias de apoio, com orientações específicas às redes de ensino, gestores, coordenadores pedagógicos e professores. O material está disponível na página do Brasil Aprende+. Segundo a pasta, os guias ressaltam que redes e escolas crescem em ritmos diferentes, apesar dos avanços verificados no Sistema de Avaliação da Educação Básica do ano
Desigualdades raciais na educação: dados e soluções
- 02/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
que perpetuam essas desigualdades, muitas vezes apesar de haver políticas para combatê-las, e aponta soluções. Em todos os estudos, baseados em dados oficiais, foram identificados fatores institucionais que são barreiras para a equidade: trata-se de políticas ou práticas do próprio sistema de educação agindo como possíveis fatores de perpetuação ou acirramento
Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?
- 31/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
para decidir o que precisa ser retomado ou modificado no ensino. Segundo Viviane Faria, superintendente de ensino da secretaria, o estado acelerou o ciclo de devolutivas para intervir a tempo nas lacunas de aprendizagem e reduzir desigualdades. "Nós criamos um sistema de avaliação formativa que, em uma semana, ele faz a avaliação na quarta-feira, na segunda-feira
A escola ainda faz a pergunta errada sobre inteligência artificial
- 26/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
em suspeito permanente. Significa avaliar aquilo que realmente interessa: compreensão, julgamento, autoria e capacidade de corrigir a própria resposta. A desigualdade educacional pode crescer justamente aqui. Escolas com mais recursos tendem a ensinar seus alunos a usar, contestar e auditar sistemas de IA. Redes que respondam apenas com bloqueio e vigilância correm
Educação também se decide nas urnas
- 26/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. O que não pode acontecer é a educação ser tratada como assunto secundário em uma eleição que definirá os rumos do país pelos próximos quatro anos. Essa, inclusive, é uma preocupação que mobiliza a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) a cada novo ciclo eleitoral. Sem abrir mão da sua independência político-partidária e da disposição
Inteligência artificial na escola: quem está formando o professor?
- 24/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
de professores para utilizá-la pedagogicamente. A TIC Educação 2024 revelou que 43% dos professores já utilizavam inteligência artificial generativa para preparar conteúdos. Entre os estudantes do ensino médio, o uso era ainda mais expressivo: 70% afirmavam utilizar IA generativa em pesquisas escolares. Entretanto, apenas 32% afirmavam ter recebido orientação da escola
Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF
- 23/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Candidatos apresentam planos com apostas para tecnologia, ensino integral, infraestrutura e valorização de professores 2026 | Augusto Fernandes, do R7, em Brasília 23/08/2026 - 02h00 (Atualizado em 23/08/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Os planos de governo dos principais
Em quais estados do Brasil os alunos aprenderam mais? Este estudo mapeou a resposta
- 21/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
mais lenta em relação ao período pré-pandemia. No Ensino Médio, o cenário chega a ser de estagnação, já que o percentual de estudantes abaixo do básico em Matemática está praticamente no mesmo patamar de 2005. Outro ponto de atenção é a desigualdade entre etapas: os ganhos conquistados nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ainda não se sustentam da mesma forma
Fim das cotas e homeschooling: veja o que propõem os presidenciáveis para a educação
- 21/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. O programa do petista trata a educação como instrumento de redução das desigualdades e de desenvolvimento nacional. A educação básica aparece como prioridade , com a continuidade de políticas de alfabetização e ampliação do ensino em tempo integral. A candidatura estabelece como meta chegar a 80% das crianças alfabetizadas na idade certa . O programa também prevê
Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador
- 18/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
% de vagas do ensino médio em escolas de tempo integral em 2026. Para se ter uma ideia, Piauí, que empatou com Goiás na nota do Ideb no ensino médio, tem 100% de matrículas neste nível do ensino em escolas integrais. Ivan Gontijo e o advogado especialista em direito público e educação, Leonardo Felipe, foram os convidados do segundo programa especial do quadro
Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis
- 18/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, a desigualdade educacional herdada pelo Brasil." Salto no SAEB equivale a anos extra de estudo Os impactos das escolas de ensino médio 100% em tempo integral também se manifestaram nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025, que mede a qualidade do ensino nas escolas de todo o território nacional, a cada dois anos. Os alunos fazem provas
Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral
- 18/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, a desigualdade educacional herdada pelo Brasil." Salto no SAEB equivale a anos extra de estudo Os impactos das escolas de ensino médio 100% em tempo integral também se manifestaram nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025, que mede a qualidade do ensino nas escolas de todo o território nacional, a cada dois anos. Os alunos fazem provas
Equação bem-sucedida: como o Paraná virou modelo nacional de qualidade de ensino
- 15/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Ao investir em medidas como bônus aos professores, combate à reprovação e alfabetização na idade certa, o estado mostra estratégias eficazes Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. O principal termômetro para medir a qualidade do ensino no Brasil, o Índice
Educação de São Paulo está na direção certa
- 11/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. Por isso, a rede ampliou o ensino técnico e criou iniciativas como o Beem (Bolsa Estágio Ensino Médio), o Provão Paulista, que amplia o acesso às universidades públicas, e o Prontos pro Mundo, que proporciona experiências internacionais aos estudantes. Os resultados confirmam tendências já apontadas por avaliações como o Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar
Educação pública: por que a gestão preparada é decisiva para transformar a aprendizagem
- 07/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Principal debate atualmente se concentra na qualidade do ensino. / Crédito: Pexels Garantir que cada criança aprenda o esperado para sua idade continua sendo o maior desafio da educação pública brasileira. Passadas as décadas em que o foco estava no acesso à educação, com a abertura de vagas e a construção de escolas, o debate atual se concentra