Brasil é exemplo mundial em merenda escolar, mas manter o prato cheio ainda é desafio

é monitorada pelo Ministério Público (MP) do estado, que aponta problemas também no monitoramento do programa. "As gestões estão contratando empresas terceirizadas para preparar os alimentos e distribuí-los, então essa fiscalização se torna fundamental. Quando há poucos nutricionistas na rede, aumenta o risco de descumprimento dos contratos", avalia a promotora

Militarização das escolas públicas: uma análise da implementação de escolas cívico-militares à luz da ordem constitucional brasileira

11.611/2023 e avalia o cenário após a descontinuidade do programa, destacando a insuficiência da medida para restaurar valores constitucionais.

Tutoria e clubes de interesse

de despertar o interesse dos estudantes, a prática visa aumentar o rendimento deles em sala de aula. Toda a comunidade escolar participou do processo. No que diz respeito aos professores, toda semana o grupo planeja, avalia e ajusta as estratégias mais eficientes para desenvolver o interesse e a participação dos estudantes. Concomitantemente, vínculos de confiança

Educação inclusiva: um direito inegociável

, Rodrigo Mendes avalia que: “Sendo conservador, estou usando uma estatística da Organização Mundial da Saúde, temos 15% da população com alguma deficiência. Hoje, no Ensino Médio brasileiro, somente 0,68% das matrículas é ocupada por pessoas desse segmento social. Precisamos mudar esse cenário.” As restrições se davam através de modelos educacionais

Desigualdade social já compromete coração de adolescentes no Brasil, revela estudo conduzido pelo HCPA e UFRGS

preta, parda ou indígena, estudar em escola pública, ter pouca posse de bens ou viver em famílias fragmentadas, pior é a saúde cardiovascular. Combater desigualdades sociais é, na prática, também prevenir doenças do coração", ressalta. A saúde cardiovascular foi medida por meio do escore Life's Essential 8 (LE8), que avalia hábitos e fatores de risco

Brasil é referência na alimentação escolar, diz especialista

tem que atender todos os estudantes, incluindo os que têm restrições alimentares. "A gente não pode fazer uma comida para dez e outra para 400. Tem que fazer para todo mundo, todos devem comer, tem que gostar e sem passar mal", avalia. Mas não é o Fernando quem define o que entra no cardápio. "A nutricionista passa para a gente e a gente tem que trabalhar em cima

Emendas parlamentares viram recurso complementar para universidades públicas

], as instituições acabaram usando as emendas como um dispositivo compensatório. Mas elas nem de longe resolvem os problemas das universidades, que expandiram suas matrículas nos últimos anos e incluíram alunos pelas ações afirmativas", avalia a cientista política Mayra Goulart da Silva, coordenadora do Observatório e professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Letramento emocional como estratégia das escolas

era muito organizada e tinha dificuldade para fazer amizades. Quando se envolvia em algum conflito, sua reação era de afastar-se, procurar o isolamento. Como ela, sua colega Heloísa Garcia, também com 16 anos e oriunda da rede estadual regular, avalia que chegou à nova escola com dificuldade de dispensar um tratamento mais empático aos colegas. Hoje, ambas as estudantes

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

, para a criança. Com eles, o aluno já está elaborando como vai desenhar a letra. Essa atividade mais tarde ajudará no desenvolvimento de senso crítico, na sociabilização, no planejamento, na criatividade e na estruturação e argumentação de textos — avalia ela, que entende que o aprendizado da criança envolve todo o corpo e inclui brincadeiras e movimentos

Veto a celular leva 80% dos alunos a prestar mais atenção nas aulas

precisam criar alternativas de interação e estratégias específicas para cada idade", avalia.> Estratégias Segundo o coordenador do Equidade.info e docente da Stanford Graduate School of Education, responsável pela pesquisa, Guilherme Lichand, os dados reforçam a necessidade de estratégias diferenciadas por faixa etária e rede de ensino, além do desenvolvimento

Alimentação escolar: política pública garante 50 milhões de refeições saudáveis por dia

tenham acesso a pelo menos uma refeição saudável e nutritiva de qualidade por dia", destacou Fernanda, que avalia o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) como referência no cenário internacional. "O nosso PNAE garante cerca de 50 milhões de refeições saudáveis por dia a quase 40 milhões de estudantes. Logicamente, não existe a possibilidade de educação

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

. Isso pra gente foi extremamente interessante e muito rico do ponto de vista estatístico", avalia. Eu acho que a universidade precisa sair do seu castelo para entrar no mundo prático e, de alguma maneira, ajudar a melhorar a qualidade de vida dos cidadãos. José Soares Professor da UFC e diretor do CRIA Na prática, o CRIA aglutinou diversos laboratórios

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

eletrônico, com fundamentação jurídica ou técnica, acaba afastando professores, pais e cidadãos que não dominam essa linguagem. "Essas restrições, embora formais, limitam ainda mais a participação popular, em vez de estimular um debate amplo e plural", avalia a entidade. Cidades envolvidas Grande BH e outras Belo Horizonte Barão de Cocais (Região Central) Betim

Maioria dos alunos no Ensino Médio usam inteligência artificial sem supervisão. Entenda

. Daniela Costa, coordenadora da pesquisa, destaca que o uso dessas ferramentas pelos alunos carece de mediação por parte de profissionais de educação. "É importante que os estudantes tenham acesso a essas tecnologias, mas de uma forma segura, crítica, criativa", avalia.> O QUE FAZER? Especialistas em educação dizem que o ministério e as secretarias de Educação

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

especificamente sobre como usar IA em atividades da escola, conforme a pesquisa. Daniela Costa, coordenadora da pesquisa, destaca que o uso dessas ferramentas pelos alunos carecem de mediação por parte de profissionais de educação. "É importante que os estudantes tenham acesso a essas tecnologias, mas de uma forma segura, crítica, criativa", avalia. Os números

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

Os dados trazidos pela última pesquisa Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (INAF) são um alerta importante sobre os rumos da educação brasileira. Divulgado em maio deste ano, o levantamento avalia a capacidade de usar a leitura, escrita e matemática para resolver problemas do cotidiano. Pela primeira vez desde a sua criação, em 2001, o INAF incluiu

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

de neurodivergência no país, é preciso que a psicomotricidade seja incorporada de forma transversal nos contextos educacionais e clínicos, avalia a profissional. "A chave está na preparação de professores e familiares. Cada criança tem um ritmo próprio. Quando corpo, mente e emoção caminham juntos, o processo de aprendizagem se torna mais consistente e inclusivo", finaliza

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

a importância da escola e do aprender — avalia Carla. Segundo a coordenadora, muitos professores saem das visitas decididos a mudar sua forma de ensinar. — Já tivemos coordenadores e professores que disseram: "Vou mudar a minha forma de trazer a proposta para a nossa sala de aula, preciso rever a forma que eu estou educando." Eu sou educadora e sei que, às vezes

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

a importância da escola e do aprender — avalia Carla. Segundo a coordenadora, muitos professores saem das visitas decididos a mudar sua forma de ensinar. — Já tivemos coordenadores e professores que disseram: "Vou mudar a minha forma de trazer a proposta para a nossa sala de aula, preciso rever a forma que eu estou educando." Eu sou educadora e sei que, às vezes

Matrículas no ensino médio integral aumentam 242% de 2016 a 2024 no Brasil

inferior a 10%. As piores situações são as de Distrito Federal (2%), Santa Catarina (3%), Roraima (4%) e Mato Grosso (5%). O Todos Pela Educação avalia que os dados evidenciam diferentes ritmos de implementação e graus de priorização da política nos territórios. Há disparidades significativas mesmo nas regiões. No Sudeste, por exemplo, há contrastes entre Espírito