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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pobreza e educação
- 06/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil ainda é um país pobre. Pelo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) publicado pela Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil está na posição 79 entre 171 países. Dividindo a produção nacional pela população, o produto por habitante aqui equivale a um quinto do que é nos Estados Unidos. A explicação sobre por que um país se desenvolve e outro se m...
Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o desenvolvimento do curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE) e a sua influência na prática pedagógica de docentes da disciplina de Ciências, no Ensino Fundamental, acerca das temáticas de gênero e sexualidade. O curso propiciou a ampliação do olhar dos docentes sobre as referidas temáticas, bem como favorece...
Práticas efetivas em liderança para justiça social: evolução do sucesso da direção de escola do Ensino Médio em contextos desfavorecidos
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo investiga a evolução da liderança para a aprendizagem em quatro escolas secundárias localizadas em contextos desfavorecidos na província de Granada (Espanha), realizando uma análise comparativa sobre os valores, qualidades e estratégias que caracterizam seus diretores durante os anos letivos de 2013 a 2016. Os resultados mostram que apenas um des...
Comitiva do MEC faz primeira visita oficial ao IBC e ao Ines
- 31/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma comitiva do Ministério da Educação fez sua primeira visita oficial ao Instituto Benjamin Constant (IBC), que trata da política educacional para pessoas com deficiência visual, e ao Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), no Rio de Janeiro. O objetivo é ouvir as demandas e cumprir a determinação de levar o MEC para os municípios. Uma das novidade...
VIII SENACE (VIII Seminário Nacional de Educação Especial) / VII ENPEIE (VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar)
- 30/01/2019
- Eventos
- Texto
Entre os dias 25 e 27 de fevereiro de 2019, acontecerá na Universidade Federal de Uberlândia/ MG no campus Santa Mónica, o VIII Seminário Nacional de Educação Especial e o VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar. O objetivo do evento é proporcionar um espaço de reflexão sobre a educação inclusiva na atualidade, buscan...
SBPC e as Mulheres e Meninas na Ciência
- 30/01/2019
- Eventos
- Texto
A Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência (SBPC) convida a todos para o seminário “SBPC e as Mulheres e Meninas na Ciência”, que será realizado no dia 11 de fevereiro, na sede da entidade, em São Paulo. O evento reúne especialistas para refletir sobre a evolução da importância da mulher na ciência, as dificuldades para as cientistas chegarem aos ca...
A escola para todos
- 30/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo mineiro estaria considerando a possibilidade de adotar o modelo cívico-militar em escolas estaduais com baixo índice educacional e elevada taxa de violência social. O Estado já conta com esse modelo em 30 unidades do Colégio Tiradentes, administrado pela Polícia Militar mineira. A proposta teve origem com a assunção do presidente Bolsonaro, que det...
Universidade não pode ser só para a elite intelectual
- 29/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Céli Pinto, cientista política O presidente Bolsonaro, quando candidato, afirmou que os brasileiros tinham "tara" pelo diploma universitário. Na semana que passou, o ministro da Educação, Vélez Rodriguez, declarou que a universidade "não é para todo, mas para uma elite intelectual". A posição destas duas altas autoridades da República é uma estultice em ...
Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Roberto Gilonna Júnior INTRODUÇÃO Este artigo com tema Educação Ecocentrada como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável para construção de uma sociedade equilibrada qualitativamente, apresenta em seu escopo, duas portas de entrada para a educação e para a socialização da vida humana: a família e a escola. Da família herdamos ou não o sentido da acolhida e...
"ARRANCARAM o meu TURBANTE!" - Eu Sofri Racismo - Canal Preto
- 22/01/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, a advogada e presidente do Geledés Maria Sylvia explicita a dificuldade de se combater o crime do racismo com um judiciário composto em sua maioria por homens brancos, que colocam dentro dos processos as suas próprias convicções de vida. Juízes que conhecem a lei e as técnicas, mas não conhecem a realidade das pessoas negras no Brasil.
5 obstáculos para inovação na educação básica
- 21/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O post 5 obstáculos para inovação na educação básica apareceu primeiro em PORVIR. Acompanhar as mudanças na área de tecnologia educacional é vital para melhorar as oportunidades de aprendizado para todos os alunos e impulsionar a inovação do ensino fundamental e médio, de acordo com um relatório publicado pelo Consortium for School Networking, uma associação...
História do sistema de cotas no Brasil
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
História do sistema de cotas no Brasil A história do sistema de cotas no Brasil não abrange somente negros, mas também indígenas e outros. A história das cotas no Brasil teve início em meados dos anos 2000 Não é de hoje que observamos a polêmica em torno da reserva de cotas, política de ações afirmativas, cotas raciais e afins, não é mesmo? Debates favorávei...
Alunos mais pobres somam esforços dentro e fora da escola por boa nota no Enem
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Sarah Santos, de 19 anos, sempre foi incentivada a estudar pela mãe, que nunca teve chance de fazer faculdade. "Primeiro, eu me esforçava para orgulhar minha mãe. Agora, é para realizar meus sonhos", conta. A principal meta da jovem era entrar na Universidade Federal do Ceará (UFC). Desse modo, separava cerca de duas horas para estudar por meio de apostilas ...
Aluno pobre tem só 0,16% de chance de estar entre os melhores do Enem
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Somente um pequeno grupo de 293 alunos brasileiros que estudaram em condições extremamente desfavoráveis conseguiu ter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 equivalente à da elite dos colégios do País. Apesar de pobres e em escolas com infraestrutura precária, esses jovens contrariam as estatísticas, que mostram que o desempenho educacional está...
No Enem, 1 a cada 4 alunos de classe média triunfa. Pobres são 1 a cada 600
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Levantamento mostra que só 293 estudantes nas piores condições socioeconômicas possíveis obtiveram notas semelhantes a de alunos de escolas de elite no maior exame do País. Conheça a história de alguns destes jovens Texto: Luiz Fernando Toledo; Mílibi Arruda e Pedro Prata, especiais para o Estado / Infografia: Bruno Ponceano / Com base em estudo de L...
Maior espaço para filhos de PMs em escolas militares é questionado no Rio
- 17/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O anúncio da abertura de duas novas escolas militares no estado do Rio de Janeiro, feito na última terça-feira (15) pela Secretaria Estadual de Educação, tem gerado debate em relação ao percentual de vagas que deve ser destinado a filhos de policiais, bombeiros e integrantes das Forças Armadas nessas unidades e à metodologia de ensino que será aplicada. Espe...
Embates e disputas na Política Nacional de Educação Especial brasileira
- 2019
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda as políticas de educação especial e a atuação de instituições especializadas, técnicos do Mistério da Educação, grupos de pessoas com deficiência e seus familiares, Ministério Público Federal, pesquisadores do campo da educação especial na proposição e na implementação da Política Nacional de Educação Especial no Brasil, entre 2001 e 2018, e...
Práticas de resistência de alunos em uma escola pública: uma outra possiblidade de ver a indisciplina e a ‘defasagem’ de aprendizagem
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se analisar práticas de resistência que alunos/as desenvolvem contra os efeitos das relações de poder vigentes em uma escola pública. Nesta perspectiva, tanto as relações de poder quanto as práticas de resistência são produtivas e têm um potencial de criação e transformação. Desse modo, compreendeu-se o contexto escolar além dos di...
A discriminação do negro no livro didático
- 2019
- CEDOC
- Texto
O livro é resultado da análise de 82 livros de Comunicação e Expressão de Ensino Fundamental, com o objetivo de identificar estereótipos e preconceitos em textos e ilustrações. A autora chama atenção para a representação da população negra nesse tipo de livro, normalmente retratada como segmento minoritário e presente em papéis e funções estigmatizadas na s...
Educação Escolar Quilombola na comunidade Jatobá: práticas pedagógicas e fazeres Quilombolas
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa pretende analisar como a Educação Escolar Quilombola é desenvolvida na Unidade de Ensino Rural Lauro Maia, da comunidade quilombola do Jatobá, em Patu/RN. Busca-se analisar as práticas pedagógicas da escola e contextualizar historicamente a comunidade, suas vivências e experiências. Os resultados mostram os desafios da implementação da modalid...