Cartilha do Unicef indica como escolas podem prevenir e responder às violências

O Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, lançou a cartilha Comunidade Escolar na Prevenção e Resposta às Violências, que aborda as formas como educação e violência se interseccionam, e compartilha possibilidades de prevenção e enfrentamento intesetorial. Leia + Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação É n...

Podcast | Chão de escola Ep. 23 – Como a escola pode ser?

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, abordou-se alternativas na educação e seus reflexos na aprendizagem, para além de salas de aulas com cade...

O 5G chegou, e agora?

A pandemia de Covid-19 escancarou e ampliou as desigualdades sociais no Brasil. Um dos pontos de maior desequilíbrio diz respeito aos temas relacionados à tecnologia e à educação – ou melhor, à ausência delas. É fato que a exclusão digital no Brasil extrapola os limites das salas de aula. A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Co...

[Aula 49] Games e ensino híbrido nas ferramentas Google

Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema sobre Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. Mediação de Herbert Lima.

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

Embora não exista uma chave para a esperança ou mesmo um botão, que quando pressionado dá acesso à ela, o diretor aposentado Braz Rodrigues pode conhecer um caminho para alcançá-la. De caminhos ele entende: há mais de uma década, o pedagogo percorre uma longa jornada para transformar Heliópolis, SP, em um bairro educador. Professor durante 19 anos em insti...

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

Oferecer chocolate quente nos dias frios na porta da escola, fazer desafios semanais de adivinhação na biblioteca, distribuir guarda-chuvas aos alunos: essas e outras estratégias estão usadas por gestores escolares da rede pública do Paraná para conquistar os estudantes de volta para as aulas presenciais, depois do longo afastamento por causa da pandemia de ...

Após pandemia, 80% de professores de SP querem continuar dando aulas

Pesquisas mostram que apesar dos desafios na Educação Pública nesse período de pandemia da Covid, 8 em cada 10 professores querem continuar dando aulas e que a educação ocupa um lugar central em suas vidas. Os dados fazem parte dos Estudos do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP em conjunto com Instituto Lungo divulgada em julho. No e...

38% dos adolescentes da cidade de SP já sofreram bullying, segundo pesquisa do IBGE

Quase quatro em cada dez alunos do 9º ano do ensino fundamental na cidade de São Paulo já sofreram bullying, segundo dados de uma pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgados na última quarta-feira (13). Os dados mostram que 38,3% dos estudantes desta faixa etária, entre 13 e 15 anos, já sofreram este tipo de violência psicol...

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou um retrato detalhado dos estudantes do nono ano de Rio Branco, nesta semana, e mostrou que cresceu o número dos que faltaram às aulas por questão de segurança. Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que compara os anos de 2015 a 2019. O estudo aponta que em 2015 o percen...

Alunos de Campo Grande avaliam saúde mental como negativa; especialistas alertam sobre cuidados

A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada, na quarta-feira (13), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aponta que alunos de Campo Grande são os que mais autoavaliaram sua saúde mental como negativa. Especialistas alertam que esse é um assunto delicado que precisa da atenção de todos. O Bom Dia MS ouviu adolescentes que...

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

O horário de aulas acaba, mas muitos alunos do último ano das escolas estaduais do Piauí continuam por lá estudando, incentivados uns pelos outros. "Tem pais que ligam, mães que vão até a escola, porque mal podem acreditar que acabam as aulas e os filhos não voltam para a casa", relata Maria José Mendes, coordenadora pedagógica da secretaria estadual de educ...

Em dez anos, dobra o percentual de estudantes que faltam às aulas por questões de segurança

O IBGE divulgou, nesta quarta-feira (13), um retrato detalhado dos estudantes brasileiros do nono ano. A escola não é uma ilha, isolada dos problemas que atormentam as cidades. A violência, cada vez mais presente nas ruas, é também cada vez mais responsável pela ausência nas salas de aula. A pesquisa do IBGE mostra que entre 2009 e 2019, dobrou o percentual ...

Fatia de adolescentes que falta à escola por falta de segurança mais que dobra em uma década, diz IBGE

Antes da pandemia, a parcela de estudantes adolescentes impedidos de ir às aulas por alguma questão envolvendo falta de segurança mais que dobrou entre 2009 e 2019 – principalmente entre estudantes de ensino público e meninas. O alerta é do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ao anunciar hoje a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE)...

Capacidade de educar vai depender de conectividade

Conhecida e respeitada por suas previsões tecnológicas, a futurista americana Amy Webb, principal atração internacional do Festival LED - Luz na Educação, defende que oferecer infraestrutura tecnológica - como o 5G que promete impactar até a indústria com velocidade e fluidez de informações - será o grande diferencial. Ela destaca, no entanto, que o uso inte...

Práticas inovadoras na educação

A desafiadora jornada do Brasil rumo a uma educação de qualidade passa pela valorização e treinamento constante dos professores, investimentos em internet gratuita nas escolas públicas e formação docente adequada para promover um ensino antirracista. Essas são algumas das conclusões de participantes da 1ª edição do Festival LED - Luz na Educação, iniciativa ...

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

As formações em competências socioemocionais ganharam espaço na Educação brasileira nos últimos anos, sobretudo na volta presencial às escolas, como estratégia para lidar com a irrupção de conflitos excessivos no ambiente escolar. Essa saída, contudo, pode trazer mais prejuízos para professores e estudantes do que benefícios. Leia + Professora trabalha a med...

Onze alunos passam mal em escola do ES e suspeita é de intoxicação alimentar

Onze alunos passaram mal depois de comerem a merenda de uma escola estadual em Presidente Kennedy, no Sul do Espírito Santo. Os estudantes deram entrada no pronto atendimento do município na quarta-feira (6). A suspeita dos pais é de que eles tenham sofrido uma intoxicação alimentar na escola. No PA, os jovens se queixavam de enjoo, dor de cabeça e tontura. ...

Pais relatam que agentes da GCM jogaram spray de pimenta em alunos de escola municipal de SP

A presença de agentes da GCM (Guarda Civil Metropolitana) se tornou rotina dentro da escola municipal Pedro Nava, no Butantã, na Zona Oeste da capital. Eles chegaram a jogar spray de pimenta em estudantes entre 10 e 14 anos durante uma briga no colégio. Um vídeo mostra os alunos chorando e passando mal com o efeito do gás, que causa irritação e ardor nos olh...

A ação educacional do professor e do gestor escolar na concepção de uma escola democrática

O presente artigo versou um estudo acerca do sistema de Gestão Democrática, conceituando e descrevendo sua aplicabilidade na esfera escolar. Também foi estudado o papel do educador frente a esta concepção de instituição de ensino, bem como sua participação nos mecanismos geradores de democratização e cidadania no espaço escolar. A ação educacional do gest...

Gestão escolar e o perfil do diretor de escola na Rede Municipal de Ensino de São Paulo: uma contribuição aos estudos sobre teoria da gestão escolar

Neste estudo sobre a Gestão Escolar e o perfil do Diretor de Escola da Rede Municipal de Ensino de São Paulo (RME-SP), estudou-se três modelos: Tradicional, Democrática e Gerencial, o que permitiu verificar o atual perfil do Diretor de Escola nessa rede. Visou-se estudar como o perfil dos diretores de escola e os modelos de Gestão produzidos pela política p...