Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

Educação infantil é obrigatória no Brasil a partir dos 4 anos Apesar de a matrícula em unidades de educação infantil a partir dos 4 anos de idade ser obrigatória no país, ainda há crianças fora da escola. Em 16% dos municípios, ou seja, 876 cidades brasileiras, pelo menos uma em cada dez crianças de 4 e 5 anos não frequenta creches ou pré-escolas

Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade da Educação Infantil

O Conselho Nacional de Educação (CNE) elaborou diretrizes para a qualidade da educação infantil, revisando e atualizando parâmetros de 2006. Instituído pela Indicação CNE/CEB nº 2 (2021) e recomposto por portaria em 2022 e 2024, o grupo de conselheiros e entidades educacionais visa valorizar avanços, ciência e movimentos sociais, abordando temáticas

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

questão nas escolas de Ensino Fundamental brasileiras. Iniciada em 2005, a pesquisa partiu da constatação da universalização da educação ambiental. Dados do Censo Escolar mostravam que, em 2001, somente 61,2% das escolas declararam trabalhar com essa questão, mas, em 2004, esse percentual já era de 95%. Então, foi realizada uma análise qualitativa com 418 escolas

Ep. 3 - Cota não é esmola

Em 1854, quando os negros foram proibidos de estudar, o Império determinou mais um caminho de exclusão para as crianças e adolescentes afro-brasileiros, fenômeno que só seria parcialmente corrigido 180 anos depois com a lei da política de cotas que ainda provoca a ira de alguns, mesmo sendo a única oportunidade de educação para muitos. Vamos mostrar

A escola de que o Brasil precisa

que eles aprendessem o que deveriam", afirma Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos Pela Educação. "A escola abre e fecha todo dia, mas não está ensinando o suficiente." O cenário décadas atrás era outro. Nos anos 1990 e 2000, o Brasil conseguiu colocar milhões de crianças nas salas de aula. A universalização do ensino fundamental, a ampliação da educação infantil

Novo plano de educação tem avanços e desafios, diz especialista | Brasil | Valor Econômico

O Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva neste mês, traz avanços importantes, mas também levanta pontos de atenção sobre sua implementação e mecanismos de monitoramento, segundo a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV), organização brasileira focada em promover o desenvolvimento integral de crianças

Análise: mérito real do novo PNE é encarar a desigualdade na educação brasileira

, que é que qualidade da educação, numa nação tão diferente como a nossa, não pode significar que a gente tem o mesmo padrão de escola e de educação para todo mundo." Na contramão de uma universalização, o pesquisador defende que uma boa educação é forte e exigente, mas também conectada ao território, à cultura, à língua, à memória e às especificidades de cada comunidade

Novo Plano Nacional de Educação é sancionado por Lula; veja o que mudará nos próximos 10 anos

, infraestrutura, conectividade, educação digital, formação de profissionais da educação e financiamento alinhado ao PIB. Alfabetização O plano prevê que ao menos 80% das crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental até o quinto ano de vigência. A universalização da alfabetização na idade adequada é projetada para o final do decênio. De acordo

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

Em meio às discussões do Ministério da Educação (MEC) sobre a definição de regras para o uso de inteligência artificial (IA) nas escolas, a busca em criar diretrizes para a aplicação segura de dados e algoritmos em sala de aula tem chamado a atenção de especialistas e estudiosos da educação. Na rede de Minas Gerais, cerca de 1,5 milhão de estudantes

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

% de redes de ensino com esse crescimento de busca da universalização do acesso à internet de qualidade. "A inteligência artificial já é uma realidade, não é mais uma escolha. Então, nós da educação básica, nessa frente de diretrizes e políticas, precisamos estar ao lado das redes educacionais e das escolas, apoiando cada vez mais o fortalecimento do uso dessa

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

do que o plano passado, e ele segue trazendo uma demanda, que é correta, de mais recursos para a educação, mas não aponta qual caminho para o cumprimento da execução desse recurso. Então, eu considero que é um plano que tende a ser demagógico . Já prevista no PNE de 2014, a universalização da oferta de pré-escola para crianças de quatro a cinco anos não foi cumprida

Lula lança ações para ampliar acesso ao ensino superior e celebra ProUni e Lei de Cotas

Durante evento, governo anunciou criação de novos institutos federais e suporte para cursinhos populares Brasília | Luiza Marinho*, do R7, em Brasília 31/03/2026 - 17h00 (Atualizado em 31/03/2026 - 17h00 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e o ministro da Educação, Camilo Santana

Promessa do novo PNE exige empenho maior do governo

É auspicioso o novo Plano Nacional de Educação (PNE) aprovado pelo Senado na semana passada, com diretrizes mais abrangentes que as anteriores, traçadas para o período 2014-2024, mas prorrogadas até o fim do ano passado. O novo PNE traça 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias (antes eram 20 metas, 56 indicadores e 254 estratégias). O texto, que seguiu

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

Ministro da Educação deve deixar a pasta esta semana para se dedicar às eleições Brasília O ex-governador do Ceará e senador Camilo Santana (PT) conseguiu cumprir à frente do MEC (Ministério da Educação) a tarefa de reconstruir a pasta após 4 anos do desmonte visto sob Jair Bolsonaro (PL), segundo avaliação comum entre especialistas e secretários. Áreas

Comissão de Educação do Senado aprova Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos

A Comissão de Educação e Cultura do Senado aprovou nesta quarta-feira (25) o projeto que institui o Novo Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece objetivos e metas da educação nacional para os próximos 10 anos . A votação foi simbólica – quando o projeto é aprovado de forma consensual, sem registro nominal de votos. O texto seguiu

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

para a política educacional brasileira, da educação infantil ao ensino superior, em um período de dez anos, a partir da data de aprovação da lei. É com base nele que os governos estaduais poderão estruturar frentes de ação e investimentos, conforme necessidades locais. Um dos principais focos do projeto é a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento

O feitiço do tempo da educação brasileira

Com a universalização concluída, país precisava transformar acesso em aprendizagem "Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado" é o título de reportagem publicada no dia 14 de fevereiro nesta Folha. Abre com Keroly Vitoria, 18 anos, primeira da família a concluir o ensino médio. Pai e mãe com fundamental incompleto; avós que só puderam

Escolarização no Centro-Oeste de MG sai da meta do Ensino Fundamental

Em 2024, o Centro-Oeste de Minas Gerais desviou ligeiramente da meta de escolarização para crianças e adolescentes de 6 a 14 anos - que compreende as idades para todo o Ensino Fundamental - propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Isso porque a região já havia alcançado a universalização (100% do público) para essa faixa etária em 2022 e 2023

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026 Ceará Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026 EducaLab Entenda o que é o Fundeb e quais mudanças estão sendo propostas para o financiamento da educação Na prática, o Estado e essas prefeituras deixam de receber valores

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

Últimas décadas são marcadas por aumento do acesso às escolas São Paulo Ela se chama Keroly Vitoria de Oliveira Ramos Carvalho, tem 18 anos, e sua vida conta boa parte da história da educação no Brasil. Aluna recém-formada em uma escola estadual de São Paulo, é da primeira geração da família a chegar ao ensino médio. O pai, pedreiro, estudou até o 9º