Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

quando a Secretaria de Educação do Piauí decidiu incorporá-la ao currículo escolar. O objetivo, segundo Brackmann, é preparar os estudantes para compreender e interagir criticamente com tecnologias. "O diferencial do Piauí foi ter reconhecido o potencial da proposta e decidido transformá-la em política pública", afirma. O projeto, que combina fundamentos técnicos e reflexões

#3 - Escola não é igreja | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Luiz Antonio Cunha sobre os tempos e processos pelos quais a escola vem se tornando, cada vez mais, alvo da ganância de poder de algumas religiões cristãs, notadamente vertentes católicas e neopentecostais. A infiltração / invasão dos espaços escolares por religiões transforma escolas em “igrejas

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, que vem colocando mais luz sobre o combate às enormes desigualdades sociais no país. A expressão cunhada por Florestan Fernandes – “o mito da democracia racial” –, que serviu de título para o primeiro episódio da Coleção Antirracista , produzida pelo Instituto Unibanco em parceria com a produtora Olhar Imaginário, exemplifica como, mesmo depois de 130 anos

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

, com uma atitude crítica, ética e responsável). "Não se trata apenas de instrumentalizar recursos, ensinar a digitar um texto, criar uma planilha ou elaborar uma apresentação, mas sim ensinar o indivíduo em formação a compreender como a tecnologia impacta as relações da vida cotidiana, as relações sociais, a avaliação e interpretação de dados e informações, a proteção

Papel da escola: é preciso cuidar e acolher

Por Meire Nocito*, diretora do Colégio Visconde de Porto Seguro | Educar, em nosso tempo, é um ato de humanidade. Diante das constantes mudanças vivenciadas na contemporaneidade, intensificadas pelo impacto das redes sociais no cotidiano das relações e das questões de saúde mental pós-pandemia, a escola é convidada a redefinir seu papel. Hoje, não basta

Nova lei amplia o acesso à educação e reduz a desigualdade social no estado

A Lei nº 24.822/2024 foi criada para impulsionar a implantação de tecnologias como o 4G e o 5G no estado de Minas Gerais, visando promover o desenvolvimento da economia digital na região e modernizar a infraestrutura de telecomunicações para responder à crescente demanda de conectividade rápida e estável. Quais os impactos econômicos e sociais da lei

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

aqueles que realmente irão utilizá-las. Muitos educadores já estão familiarizados com essa dinâmica: o feedback solicitado muitas vezes se transforma em uma "mera formalidade", um formulário preenchido que não resulta em mudanças concretas. O estudo também critica as dificuldades de conectividade, que tornam as escolas, especialmente as rurais, ainda mais isoladas

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

conhecimento prático, propósito e oportunidades reais de crescimento. "Infelizmente ainda é preciso vencer certo preconceito, como se o ensino técnico fosse destinado a determinadas classes sociais", afirma Claudia Costin, especialista em políticas educacionais e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial. Essa virada de percepção é fundamental, reforça Vanessa

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

, políticas em construção e pesquisas sobre o assunto, a 3ª Semana Brasileira de Educação Midiática, promovida pelo MEC (Ministério da Educação), pela Secom (Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República) e pela representação da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) no Brasil acontece até o próximo dia 31

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

domínio tecnológico e flexibilidade para lidar com diferentes ferramentas digitais. O papel do professor na era digital Apesar da evolução dos recursos digitais, o professor continua sendo peça central no processo educacional. O que muda é a sua forma de atuação. Em vez de ser apenas transmissor de informações, ele se transforma em mediador e facilitador

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

do futuro" quanto as atividades esportivas, apontadas por 41% dos alunos do 6º e 7º anos e 39% dos de 8º e 9º anos. Os projetos que envolvem tecnologia e mídias digitais atingem a preferência de 38% dos adolescentes mais novos e 36% dos mais velhos. A pesquisa foi realizada pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Itaú Social, o Conselho Nacional

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

, que pressupõe um olhar para o ser humano em suas múltiplas funções, conforme assegura a Constituição. "Nós vamos olhar os alunos e alunas não apenas como seres cognitivos, mas que também têm dimensões culturais, sociais, afetivas, relacionais, que são importantes e precisam também ser objeto de trabalho para que eles possam se desenvolver", afirma. Da esquerda

O tamanho do abismo da educação

% – se o sistema distribui mal os recursos e gasta pior ainda. A deficiência começa na distorção perversa nos níveis de ensino. Na educação básica – a principal alavanca de mobilidade social –, o País investe só um terço da média internacional. Ao mesmo tempo, mantém universidades públicas de alto custo – comparáveis em despesa por aluno à média da OCDE –, mas que formam

Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

"Educação inclusiva: vejo que os ganhos cognitivos, motores, sociais e afetivos de uma criança com Síndrome de Down estão profundamente ligados à forma como ela é recebida pela escola e pelos profissionais que a cercam". Quando falamos em saúde, muitas vezes pensamos apenas em exames, diagnósticos e medicações. Mas, para quem acompanha o desenvolvimento

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

Como a IA irá devolver a humanidade à sala de aula 2:04 Enquanto a máquina informa, o professor transforma. Sete em cada dez estudantes do ensino médio usuários de internet já utilizam ferramentas de inteligência artificial (IA) generativa - como ChatGPT, Copilot e Gemini - para pesquisas escolares, mostra o novo estudo TIC Educação 2024 feito

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

, é tratado com desdém, mas revela um sintoma grave: o adoecimento social que se expressa na vida escolar de alunos e professores. Violência nas escolas atinge alunos e professores Foto: DW / Deutsche Welle Publicidade Nesse ambiente, onde se deveria cultivar conhecimento e segurança, multiplicam-se as vítimas de agressões, preconceito e humilhações. A escola

Criatividade e experiência transformam a Educação

também se alimenta da arte. Por isso, o congresso será encerrado com um show especial da cantora Laura Catarina , filha de Vander Lee. No palco, a artista mineira prestará homenagem ao pai, interpretando canções que marcaram a trajetória do cantor e compositor mineiro. Um evento que transforma vidas Além de reunir mentes inquietas e criativas, o Eduko 2025

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

, pois a permanência na escola significava abrir mão de uma força de trabalho essencial para o sustento do lar. Essa transição, contudo, não garantiu legitimidade automática. A aceitação da escola foi um longo processo de convencimento público. "Essa instituição, inventada para formar cidadãos, não ganhou o crivo e a legitimidade social de imediato. Houve muitas

Há um vazio entre a escola e a política

nos textos dos alunos no Enem, quase sempre um apanhado de frases decoradas, repertórios socioculturais ensaiados e propostas de intervenção inviáveis, desarticuladas, típicas de quem não sabe, de fato, o que fazer para combater o problema social cobrado no tema da redação. Nada disso impede notas acima de 900. Política é assunto complexo, é verdade. Mas será

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

busca reproduzir experiências comunicacionais no ambiente escolar. A ação é conduzida pelo professor Marcelo Tavares, da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A área utiliza mídias e tecnologias na promoção da educação. A atividade envolveu as turmas de 2º ano e abordou a temática de redes sociais