Mais de 1 em cada 3 brasileiros não concluiu a educação básica. Quem o Brasil deixou para trás?

% 22,7% 14,6% 16,7% 60+ 48,4% 61,2% 32,6% 42,4% 16,3% 22,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Fonte: PNAD Contínua Anual/IBGE. Dados de 2025. Elaboração: CERES/IESP-UERJ. Impacto econômico e exclusão A interrupção dos estudos cobra um preço financeiro alto ao longo da vida. De acordo com a pesquisa, a taxa de pobreza entre quem não concluiu

Atendimento especializado reduziu a evasão

foi especialmente importante com os alunos da educação especial, e resultou numa maior aproximação com as famílias e em menores taxas de evasão.

Cartilha do Programa Pé-de-Meia

A cartilha detalha o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, para promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. Seus objetivos incluem democratizar o acesso e estimular a permanência escolar, mitigar desigualdades sociais, reduzir taxas de retenção e evasão

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Comparação da taxa de reprovação no Ensino Médio por cor/raça escola

Hugo Napoleão

educacionais, alfabetização e evasão escolar.

MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

unidades da federação", escreveram Ernesto Faria e Bruna Alves Soares, do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), em artigo publicado na Folha. Há outro dado importante para o monitoramento: as taxas de evasão (quando o aluno abandona a escola e não se matricula no ano seguinte). É um número diferente da taxa de abandono

Taxas de aprovação escolar muito altas ocultam problemas

Indicadores de 99% ou mais levantam questões sobre aplicação da progressão continuada e impactos no Ideb As taxas de aprovação em algumas redes estaduais de ensino remetem à ideia de que aquilo que estatísticas escondem às vezes é tão importante quanto o que elas revelam. Índices muito altos e com aumento significativo em curto período parecem sinalizar

‘Qualidade da educação ainda precisa melhorar e muito’, diz especialista após queda na evasão escolar

Mesmo com a redução de 60% da taxa, outros pontos precisam ser levados em conta; veja análise Educação | Do R7, com RECORD NEWS 29/06/2026 - 16h23 (Atualizado em 29/06/2026 - 16h23 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O índice de abandono escolar no ensino médio caiu para 2,5% no último ano, marcando o menor patamar desde o início

Estratégia contra a evasão ou para inflar nota no Ideb? Especialistas analisam alta das aprovações nos estados

A taxa de aprovação nas escolas estaduais explodiu em 2025 onde os secretários de Educação criaram regras para os alunos passarem de ano mesmo que sejam reprovados em até seis disciplinas, indica levantamento feito pelo GLOBO com base em dados do Censo Escolar. O movimento ocorreu, por exemplo, nos estados do Rio de Janeiro, do Rio Grande do Norte

Abandono escolar no 1º ano do ensino médio cai 40% de 2024 a 2025

A evasão escolar é historicamente um dos principais desafios da educação no Brasil: como garantir que os jovens, principalmente os de baixa renda, não desistam de estudar? O maior gargalo está na "porta de entrada" do ensino médio, quando a inserção precoce dos jovens no mercado de trabalho faz as taxas de abandono atingirem o pico. Em 2015, 8,7

Abandono no ensino médio cai 34% após Pé-de-Meia e chega a menor nível desde 2007

quando o estudante deixa de frequentar a escola durante o ano letivo. É diferente da evasão, situação em que o aluno não volta ao sistema de ensino no ano seguinte. Não é possível atribuir toda a melhora nos indicadores do ensino médio ao programa de bolsas, uma vez que essas taxas já tinham tendência de melhora nos últimos anos. Uma eventual relação causal entre a política

Abandono escolar entre jovens cai, mas segue alto | Opinião | Valor Econômico

, como revelam os testes internacionais. A evasão escolar no ensino médio continua preocupante, apesar dos progressos. Pelo menos 8,1 milhões de jovens, ou 17,6% da população nessa faixa etária, deixaram de estudar e não trabalham, contra 22,4% de 2016. A baixa escolaridade se revela com força na faixa de 25 anos ou mais, em que a maioria trabalha. Pouco

Entrevista | Como lidar com a geração nem-nem? ‘Precisamos de busca ativa dos jovens que abandonam a escola’

Novo estudo do IBGE divulgado nesta sexta,19, revela redução histórica na taxa de analfabetos; evasão escolar vem caindo, mas ainda é um problema Educação: O que o Ceará e o Mississippi, nos EUA, têm em comum? Estados investiram em alfabetização e se tornaram referência no Brasil e nos Estados Unidos, mesmo estando entre os mais pobres. Crédito

Opinião | Analfabetismo no Brasil: erradicado pela natureza, não pelo Estado

de programas com metas ambiciosas de erradicação, mas com pouca transparência, descontinuidade de estratégias, problemas metodológicos, alta evasão e – principalmente – falha em atingir as metas. Antes de tudo, é importante esclarecer: o critério usado para definir se alguém é analfabeto é a sua autodeclaração para o entrevistador do IBGE (é considerado alfabetizado

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

particulares nos últimos dez anos praticamente duplicou. No entanto, seis a cada dez alunos abandonam a graduação, segundo dados exclusivos levantados pelo R7 Planalto com base no Censo Escolar do Ensino Superior. Os dados mostram que o ingresso no ensino superior saltou de 1,7 milhão para 4,3 milhões nesse período. A taxa de conclusão, contudo, não acompanha

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Conforme os dados, entre os que entraram a partir de 2015 até 2024, 57% dos estudantes abandonaram o curso, enquanto cerca de 39% concluíram os estudos. Nos cursos de bacharelado — voltados à formação em áreas técnicas, científicas e humanísticas; com duração média de quatro a cinco anos —, a taxa de evasão

Pé-de-Meia contribui para queda de 43% no abandono escolar em dois anos, aponta o MEC

(ITA) no Ceará. O Pé-de-Meia beneficia 5,6 milhões de estudantes em todo o país atualmente, o equivalente a 54% dos alunos matriculados no ensino médio da rede pública. O programa foi estruturado como uma resposta direta às altas taxas de evasão no ensino médio, especialmente entre jovens de baixa renda, oferecendo incentivo financeiro condicionado

Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 01/04/2026 - 13:25 Desde a sua criação há dois anos, o Programa Pé-de-Meia reduziu o abandono escolar no ensino médio em 43%. Em 2024, a taxa de evasão era de 6,4% e caiu para 3,6

4 em cada 10 alunos de graduação EAD desistem de estudar; número é o maior desde 2014

Em 2024, 41,9% dos matriculados em cursos nessa modalidade na rede privada abandonaram os estudos, segundo levantamento do Semesp São Paulo A taxa de evasão nos cursos da rede privada a distância atingiu em 2024 o maior patamar da série histórica. Naquele ano, 41,9% dos alunos abandonaram os estudos. É o maior percentual desde 2014. Os dados