Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

, Piauí e Rio Grande do Norte), um no Sudeste (Rio de Janeiro) e um no Sul (Santa Catarina). As outras 13 unidades federativas estão abaixo dos 50% de cobertura. O balanço revela que somente 12 unidades federativas têm salas de aula climatizadas em mais da metade das escolas estaduais (Acre, Alagoas, Amaá, Amazonas, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

escolar reflete a percepção de conexão com a escola e de inclusão do estudante, e é influenciado por suas experiências diárias e pelo ambiente escolar. Um levantamento realizado por uma rede estadual de ensino do Sudeste do Brasil em 2019, com apoio do Instituto Ayrton Senna, revelou que 52% dos estudantes não se sentiam conectados aos adultos da escola e 34% não

O dilema dos smartphones em sala de aula entre ferramentas de aprendizado e barreiras cognitivas

Este artigo investiga o impacto dos smartphones no ambiente escolar, com base em uma pesquisa realizada com uma professora de Língua Portuguesa, uma coordenadora pedagógica e uma estudante de uma Escola Cidadã Integral Estadual no sertão da Paraíba. A partir das percepções sobre o uso dos smartphones como ferramentas pedagógicas e seus desafios na sala de a...

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

vivendo a pandemia de covid-19.” A importância do acolhimento tanto de estudantes quanto dos profissionais de educação tem sido destacada por muitos gestores e pesquisadores. No Sudeste, na capital paulista, a experiência da Escola Estadual Professor Milton da Silva Rodrigues foi de um retorno gradual para a modalidade presencial. O gestor Osmar Carvalho

Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC

fosse produzido no Sul ou Sudeste do país e não é verdade. Desfazer essa mentalidade colonialista que temos internamente no Brasil, especialmente em relação às regiões, é um primeiro passo. A formação tem que traduzir isso, precisa revelar a potência do que é produzido em comunidades indígenas, quilombolas, em escolas com salas multisseriadas. Há práticas muito boas

85% das cidades brasileiras apresentam níveis alarmantes de desigualdade de gênero, aponta estudo

-Sudeste, enquanto 50% dos 10 piores ficam no Norte-Nordeste. As capitais dessas regiões também apresentam os desempenhos mais críticos. Os municípios concentrados na Amazônia figuram nas piores posições, com quase 97% apresentando condições extremamente desfavoráveis para as mulheres. Indicadores Para calcular esses resultados, o estudo se baseou em indicadores

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

fundamental neste processo será o Grupo Massa, que tem cinco emissoras de televisão no Paraná e 79 rádios afiliadas, a maioria nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. O especialista afirma que, embora tente se vender como jovem e moderno, o governador é um político tradicional que ocupa cargos públicos desde 2003 – foi deputado estadual, deputado federal e secretário

Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

salto, porém insuficiente para que fosse alcançada a meta de no mínimo 50%, estabelecida pelo Plano Nacional de Educação. Dos 5.570 municípios, apenas 646 (11,6%) atingiram o objetivo. O conhecido desnível entre as regiões também afeta os indicadores educacionais. No Sudeste, 30% da população pesquisada não tinha instrução ou não completara o ciclo fundamental

Quem acessa o ensino superior

%. As regiões Sudeste e Sul apresentam índices semelhantes ao do Centro-Oeste, enquanto no Norte e no Nordeste a proporção não chega a 15%. As desigualdades raciais são ainda mais marcantes. Em 2022, apenas 12% da população preta e parda havia concluído o ensino superior —menos da metade do percentual de brancos (25,8%) e muito abaixo da população amarela (44,1

Atualidades Vestibular e Enem

da média foram observadas principalmente no sudeste da Europa, nordeste e noroeste do Canadá, Alasca e Sibéria, sul da América do Sul, África e grande parte da Austrália e Antárctica. Fique por dentro do que são e por que ocorrem as mudanças climáticas nesta videoaula. Dia Mundial do Câncer No dia 4 de fevereiro foi comemorado o Dia Mundial do Câncer. A data

Número de brasileiros com ensino superior completo chega a 18,4%

, por exemplo, apresentam uma taxa muito menor de graduados em comparação com o Sul e o Sudeste. Isso reflete a histórica disparidade de investimento em educação entre essas regiões, além das dificuldades de acesso a universidades e cursos de alta qualidade. Programas como o ProUni e o Sisu têm sido fundamentais para ampliar o acesso à educação superior nas regiões

Mais de 1,7 milhão de crianças e adolescentes não estavam na escola em 2022, aponta Censo

. ‌ O grupo de 0 a 3 anos apresenta as maiores diferenças quando a comparação é feita entre regiões. No Norte, 16,6% das crianças dessa faixa etária frequentavam a creche, enquanto no Sudeste o índice salta para 41,5%. Fundamental incompleto Dados da mesma pesquisa mostram que, em 3.008 municípios brasileiros, mais da metade da população de 25 anos ou mais não

Mulheres têm mais anos de estudo que homens, diz Censo 2022

, declinando nas faixas etárias mais velhas", diz o estudo. Diferenças regionais A média nacional varia conforme a região. No Sudeste, a média é de 10,2 anos, enquanto no Nordeste cai para 8,3 anos. Os extremos do país mostram contrastes ainda maiores: no Distrito Federal, a população tem, em média, 11,8 anos de estudo, enquanto no Piauí o índice é de 7,9 anos. Em 40

IBGE: número de crianças na creche triplica no Brasil em duas décadas

de Geografia e Estatística (IBGE). Em 2010, o percentual era de 23,5%. Apesar do avanço, o país ainda não atingiu as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê atender a pelo menos metade das crianças de até 3 anos de idade em creches e escolas até 2025. Apenas 646 municípios brasileiros atingiram a meta. Em relação às regiões, Sudeste e Sul estão acima

Censo 2022: apenas 11% das cidades têm frequência escolar de crianças de 0 a 3 anos superior a meta do PNE

por região, o Norte é o que tem as menores taxas de frequência escolar para quase todos os grupos, com exceção de 18 a 24 anos. Na faixa de 0 a 3 anos, somente 16,6% das crianças frequentavam a escola ou creche em 2022. No Sudeste, a taxa é de 41,5%. Veja os resultados: Dados do Censo 2022 Foto: Divulgação/IBGE *Segundo a definição do IBGE, a taxa de frequência

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

-Oeste mostrou a maior proporção de habitantes de 25 anos ou mais com graduação (21,8%), superando o Sudeste (21%), que estava à frente em 2010, e o Sul (20,2%). O trio tem percentuais maiores do que os verificados no Norte (14,4%) e no Nordeste (13%). Ensino superior alcança 37% no DF e 11,1% no MA No recorte das unidades da Federação, a liderança fica

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

incompleto, enquanto o Sudeste tem a menor taxa, de 30%.

Calor extremo: como a crise climática afeta a educação?

nas minhas disciplinas com essa situação", conta a docente em uma mensagem na comunidade de educação antirracista do Porvir no WhatsApp. Dando aulas em uma escola em Serra Talhada, no sertão de Pernambuco, ela e alguns de seus colegas avaliam que já faz tanto tempo que os equipamentos não foram ligados que talvez já não funcionem por falta de manutenção. A Região Sudeste

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

junto à comunidade. Embora esse tipo de organização seja assegurado em lei para todas as escolas, os grêmios estão mais presentes na Região Sudeste e em locais de maior nível socioeconômico. Os dados são do levantamento Mapeamento de Grêmios Estudantis no Brasil, realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação com base no Censo Escolar da Educação

Só 1 em cada 3 salas de aula públicas do Brasil é climatizada

temperaturas, Jhonatan Almada, responsável pelo estudo, diz que os dados mostram o despreparo das outras redes para lidar com as mudanças climáticas. "As autoridades públicas do Sul e Sudeste não podem se valer do argumento de que estão em estados com calor mais ameno e, por isso, não se preocupar em tornar o ambiente escolar menos desconfortável. As mudanças