A fábrica de diplomas que forma quem ensina o Brasil

meio milhão de docentes precisa exigir mais do que o básico, medindo o domínio do conteúdo a ensinar e o saber pedagógico, não conhecimento genérico. Terceiro: blindar a presencialidade onde ela mais forma, no estágio supervisionado e no contato com os saberes da docência, com tempo mínimo dentro de escolas e convênios formais entre faculdade e rede. Quarto

Histórias de transformação pela leitura

O projeto Pequenos Leitores, uma parceria entre FTD Educação e Roda Educativa, incentiva a leitura literária como um direito, visando o acesso das crianças à cultura escrita. Em sua edição especial de 2025, participaram sete municípios que, por um ano, compartilharam saberes e construíram planos de ação para fortalecer a formação leitora na educação

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

para que nós possamos saber onde nós estamos e definir também o nosso ponto de chegada. A avaliação, da forma como é hoje, já foi um avanço. Trouxe informações importantes. Mas, no momento, nós nos desafiamos exatamente a expandir esse olhar para sermos capazes de avaliar competências mais complexas. E é justamente sobre essa perspectiva, a da necessidade de avançarmos

Iniciação científica com equidade racial

escolar de jovens negros e reflexões entre docentes e demais alunos da escola. Depoimento completo: A nossa escola atende 700 estudantes, com uma população considerável de jovens negros e pardos. A reprodução do racismo estrutural vigente em nossa sociedade era evidente no ambiente escolar. Por isso, aplicamos o projeto ao edital e recebemos recursos

Licenciaturas EaD têm desempenho inferior às de cursos presenciais em avaliação do MEC

, do qual CartaCapital participou, e de forma conjunta com os dados da primeira edição da Prova Nacional Docente (PND), exame criado pelo governo para servir como instrumento de apoio a estados e municípios na seleção de professores para a educação básica. Realizado anualmente, o Enade avalia a qualidade da formação inicial de professores a partir de uma perspectiva

7 em cada 10 formados em licenciatura EAD de português e matemática ficam abaixo do básico

foi lançado em 2024 pelo governo Lula (PT) como forma de permitir um melhor acompanhamento da formação docente no país. Além de mudanças na estrutura da prova, ela passou a ser aplicada anualmente —o Enade normalmente é aplicado por área a cada três anos (além das licenciaturas, o governo também tornou anual a prova direcionada à medicina). São considerados

A falta de professores universitários

que deixaram o funil mais apertado do que já estava: portaria e lei com a obrigação da ampliação de professores mestres e doutores nos quadros de docentes. Essa decisão criou um ambiente de maior dificuldade porque um profissional mestre ou doutor ganha de 3 a 5 vezes atuando com pesquisas, desenvolvimento de conteúdos educacionais ou trabalhos liberais

Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

que a superlotação seja questionada com base em padrões legais mínimos. Escolas terão novas obrigações e pais precisam saber Como o Novo Ensino Médio e a computação impactam o currículo Em 2026, o Novo Ensino Médio passa a ser regra em todo o país, com ampliação da carga horária da formação geral básica. Língua Portuguesa e Matemática ganham mais espaço, passando de 1.800

IA e outras tecnologias podem ser aliadas na educação

. Trata-se de uma ferramenta potente, que deve ser orientada por princípios éticos, pedagógicos e de equidade", acredita Dantas. O Brasil, na visão do CEO da Clickideia, tem vários desafios estruturais e educacionais, que incluem desigualdades de acesso e infraestrutura, formação docente, integração curricular, proteção de dados e limitações na capacidade

Senado aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena; texto vai à sanção

aprovado, os cargos de reitor e vice-reitor da Unind serão obrigatoriamente ocupados por docentes indígenas . O primeiro reitor, no entanto, será nomeado em caráter temporário pelo ministro da Educação, até que a universidade aprove o seu próprio estatuto e estabeleça as regras para a escolha do dirigente. A instituição também poderá realizar processos seletivos

Segurança psicológica na escola: nem tudo é violência

do educador, nisso, dependendo da atitude, a busca da boa convivência nas escolas acaba sendo comprometida. Tratar e prevenir Nessa linha de abordagem, ao saber diferenciar que nem toda violência é necessariamente passível de punição, as possibilidades de reparação com o estudante se ampliam. Só que, atualmente, na grade curricular dos docentes e alunos ainda não há

O verdadeiro teste do PNE

Distância entre metas educacionais e prática docente impede avanços do Plano Nacional de Educação no país Neste 28 de abril, Dia da Educação, o Brasil tem um novo PNE (Plano Nacional de Educação) aprovado. Mas e agora? O Brasil tem um talento raro: sabe fazer planos. Sabe reunir especialistas, construir consensos e produzir documentos bem estruturados

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

, na escola, por exemplo, são necessárias estratégias de acolhimento e de pertencimento que estimulem a interação e a qualidade das relações entre os estudantes e entre estudantes, professores e outros profissionais. Para isso, é preciso tempo – o que boa parte dos professores não têm. Quase 20% dos docentes das redes estaduais de educação trabalham com mais de 400

Ferramentas de IA na educação superior devem ser banidas?

Para um grupo expressivo de professores de universidades portuguesas, a resposta é sim Em tempos em que o Conselho Nacional de Educação discute regras para o uso da inteligência artificial no ensino superior e diversas instituições europeias debatem e lançam relatórios e recomendações sobre essa temática, a questão tornou-se incontornável. Docentes

Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente

Paulo Dados da última pesquisa TIC Educação mostram que os professores da educação básica ainda estão construindo saberes sobre o tema, mas a maior parte das formações ofertadas ainda é de caráter instrumental e, portanto, inadequada para enfrentar o desafio de ensinar sobre mídias e tecnologias. Cerca de 44% dos docentes ouvidos afirmam que os cursos

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

passivo dos alunos e os vícios comportamentais provocados pelas telas. "A principal competência é ter uma relação crítica com a tecnologia, no sentido de saber fazer a avaliação do que faz ou não bem à vida. Se uma tecnologia deixa a criança triste ou desatenta com a escola, ela não é adequada", pontua o especialista. Gamificação e personalização em larga

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

ou rede de ensino pode iniciar o processo utilizando a ferramenta de Autodiagnóstico de Saberes Digitais, onde mapeia competências docentes, identifica lacunas formativas e prioriza áreas críticas, como uso pedagógico de tecnologias digitais, educação midiática, proteção de dados, avaliação formativa ou gestão da sala de aula com recursos digitais. O MEC assegura

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

, mas se encontram no momento da decisão, quando o professor escolhe um texto, interpreta um erro ou reorganiza uma atividade, mobilizando simultaneamente saberes que sustentam a qualidade da prática", explica o representante do MEC. Formação docente: onde o processo começa Se a alfabetização se constrói na prática, o alicerce deve ser a formação do professor. Mara Mansani

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

nas unidades de ensino. "Percebemos que as escolas têm departamentos tentando implementar ferramentas de forma isolada, sem saber como agir em conjunto", diz Grace Rodrigues, idealizadora e presidente da Associação TE e TI Partners e diretora de tecnologia educacional. Proposta do grupo O objetivo da iniciativa é garantir a intencionalidade pedagógica

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 25 de março de 2026 Liderar uma escola requer diferentes conhecimentos e habilidades. Além de entender de políticas pedagógicas e dos processos rotineiros de um ambiente escolar, é preciso saber tomar decisões. E decidir com base em informações qualificadas auxiliam o dia a dia do gestor escolar e até