Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

, conhecida como Educação Profissional e Tecnológica (EPT), é oferecida por escolas estaduais, privadas, institutos federais e pelo Sistema S, que reúne o Senai e o Senac. Os números se traduzem em vivências como a de Eloísa Cezarino Lima, 17 anos, aluna do curso técnico em Enfermagem no Ensino Médio Integrado ao Técnico Einstein, do Einstein Hospital Israelita

Ressignificação do trabalho docente no projeto da Unesco para a educação 2050

Este artigo analisa o relatório "Reimaginar nosso futuro juntos", publicado pela Unesco em 2021, que propõe reformas no currículo, formação docente e organização escolar para um futuro justo, sustentável e pacífico. O relatório recomenda aproximar a educação não formal e informal da formal, apoia o setor privado como provedor de serviços públicos, desqualif...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Educação técnica e profissional: desta vez vai?

em escolas privadas. O terceiro terço é dividido em proporções parecidas entre os institutos federais, o Sistema S (Senai, Senac) e o Centro Paula Souza, do Estado de São Paulo. Olhando para as áreas de formação, nota-se que 60% dos alunos estão em cursos de Gestão e Negócios, Ambiente e Saúde, e Informação e Comunicação. Outros 11% estão na área de produção

Mensalidade de escolas particulares deve subir 9,8%, o dobro da inflação para 2025

Por Folha de S. Paulo Escolas particulares brasileiras devem reajustar em 9,8% o valor das mensalidades por aluno a partir de 2026, aponta pesquisa da consultoria Rabbit divulgada neste mês. O percentual é a média dos aumentos obtidos pelo levantamento, que ouviu 308 instituições de ensino privado em abril e em agosto deste ano. Se concretizado, o número

Criatividade e experiência transformam a Educação

no Brasil e no mundo. Na grade de palestrantes, já estão: Thakur S. Powdyel , ex-ministro da Educação do Butão e responsável por aplicar o conceito de Felicidade Interna Bruta (FIB) no sistema de ensino; a escritora e psicanalista Elisama Santos , referência em educação não violenta; o pediatra e sanitarista Daniel Becker ; a educadora espanhola María Acaso

‘Se não bater meta mínima, tchau’, diz secretário de Educação sobre gestores de SP

O secretário de Educação de São Paulo, Renato Feder, afirmou que os gestores regionais que não alcançarem a meta mínima anual de elevação de 0,2 ponto na avaliação das escolas da sua região serão demitidos. A Secretaria da Educação do Estado possui 91 Diretorias Regionais de Ensino, responsáveis por supervisionar as escolas estaduais e monitorar

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

os jovens doutore(a)s serão cada vez mais essenciais para estudos sobre conservação, uso sustentável dos recursos naturais e combate às mudanças climáticas. Apesar do reconhecimento de sua inegável importância para o sistema de ciência, tecnologia e inovação, os pós-graduandos se encontram descontentes e desmotivados. O baixo valor das bolsas de estudo, embora

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

de matrículas atualmente é muito baixo, conquanto o Sistema S representa elevada qualidade nessa modalidade de oferta. É imperativo propor alternativas para um up, um estímulo aos estudantes a se matricularem nessa opção tão relevante e necessária ao Brasil, caso também queiram posteriormente ingressar no Ensino Superior. Vamos, a seguir, melhor argumentar

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

do Fórum, em setembro, será marcado por uma discussão política na Câmara Municipal de São Paulo, com foco na universalização das bibliotecas escolares e no tema central desta edição: "Bibliotecários(as) antirracistas constroem bibliotecas escolares decoloniais". Campanha Bibliotecari@s Antirracistas A pauta antirracista, aliás, não surgiu agora, é uma bandeira

100 anos de universidades no Brasil: Por que seu valor vai além do retorno individual?

é apenas um trampolim individual para salários mais altos; é espaço vivo onde pulsa a possibilidade real de mudar destinos, romper injustiças históricas e redesenhar, de forma plural e participativa, os caminhos de uma sociedade inteira. O editor, Michael França, pede para que cada participante do espaço "Políticas e Justiça" da Folha de S. Paulo sugira uma música

Novo marco regulatório moderniza ensino técnico a distância

escolham itinerários formativos técnicos. Porém, há lacunas regulatórias para que possam ser ofertados de forma remota. O grupo propõe: Diretrizes específicas para a oferta de cursos técnicos EaD integrados ao Ensino Médio; Parcerias entre escolas públicas e privadas, incluindo o Sistema S e instituições como o CPET, para viabilizar essa integração

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

muito mais prejuízos às escolas. A Seduc-SP recebeu o estudo – desenvolvido por pesquisadores experientes de renomadas instituições de ensino superior do estado de São Paulo – com a antipatia e o desdém habituais. Em nota à Folha de S. Paulo, a secretaria afirmou "ser prematuro estabelecer correlações do uso das plataformas com os resultados do Saresp (avaliação estadual

Prefeitura de SP define onde serão as primeiras escolas a serem privatizadas na rede

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) definiu onde serão as primeiras três escolas a serem concedidas para a iniciativa privada. As novas unidades de ensino fundamental estão em construção nas regiões de Campo Limpo e Santo Amaro, na zona sul, e de Pirituba/Jaraguá, na zona norte de São Paulo. As três escolas anunciadas para o novo modelo

Maioria dos aprovados na primeira fase da Fuvest diz ler jornais, aponta Datafolha

São Paulo O hábito de ler jornais está presente na vida da maioria dos estudantes que são aprovados na primeira fase de provas da Fuvest, o vestibular mais concorrido do país. A etapa é parte do processo seletivo para ingressar na USP (Universidade de São Paulo). Pesquisa Datafolha aponta que 64% dos estudantes que obtiveram classificação para a etapa

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

. Black, P., & Harrison, C. (2004). Science inside the Black Box: Assessment for Learning in the Science Classroom. *GL Assessment*. Black, P., & Wiliam, D. (2009). Developing the theory of formative assessment. *Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 21*(1), 5–31. Børte, K., Wasson, B., & Ludvigsen, S. (2023). Teachers’ perceptions of barriers and

Podcast: a sequência de problemas no MEC e as consequências para o governo

, afirmou que desde o ano passado trabalha para qualificar a análise dos dados ante a discrepância com os resultados de outro instrumento criado para medir a qualidade da alfabetização. O Pé-de-Meia também se viu envolto em suspeitas de irregularidades reveladas pelo jornal O Estado de S. Paulo. A sequência de casos pressiona o governo, que vive queda

MEC atrasa divulgação do Censo Escolar e trava monitoramento de políticas como Pé-de-Meia

na divulgação do Censo é o maior ao menos nos sete últimos anos. O Censo indica o número de matrículas, escolas, docentes e demais informações. A partir de 2024, a divulgação ganhou maior protagonismo por causa do Pé-de-Meia, já que permite a mensuração da realidade educacional no ano em que as bolsas começaram a ser pagas. Reportagem do jornal O Estado de S. Paulo

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas