Com 81% do ensino médio em tempo integral, Piauí tem maior salto no Ideb em duas décadas

muito, o desempenho cai. Passamos a fazer um trabalho de acompanhamento individualizado do aluno, que evita que ele abandone a escola e, ao mesmo tempo, faz com que ele consiga aprender melhor", disse Torres à Folha. O secretário afirma que a ampliação do tempo integral exigiu prioridade política e planejamento. "A gente tinha 96 escolas com esse modelo. Hoje, são

Roda de conversa e assembleia estudantil: por uma cultura da paz em uma comunidade escolar

como as pistas e o ethos cartográfico é o método que orienta o trabalho. O território habitado para investigação faz parte de uma comunidade periférica localizada no limite perimetral entre uma capital brasileira e uma favela de outro município, conurbadas. A escola é pública e faz parte da rede municipal de ensino da capital. A professora regente acompanha a turma há

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, resíduos, preservação de biomas, é entender que a sociedade está no planeta e faz parte dele e que a qualidade de vida, incluindo a dos animais e vegetais, deve ser pensada de forma global. Segundo Sheila Ceccon, responsável pela dimensão socioambiental de projetos e assessorias no Instituto Paulo Freire, educação socioambiental é aquela que forma sujeitos

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

no qual a inteligência artificial responde questões, resume textos e elabora redações, faz cada vez menos sentido privilegiar apenas a reprodução de informações. É necessário criar situações em que os estudantes formulem hipóteses, argumentem, resolvam problemas, desenvolvam projetos colaborativos e tomem decisões fundamentadas. Avaliar passa a significar observar processos

Nota no Enem: entenda porque é preciso avaliar taxa de participação dos alunos na prova

entre as áreas do conhecimento, evolução ao longo dos anos e capacidade de identificar onde os alunos precisam melhorar. Não basta ter uma média alta em uma área e fragilidades importantes em outras — diz. A ferramenta faz parte do Guia das Escolas 2026, lançado nesta quarta-feira por O GLOBO, com 400 escolas das cidades de Rio e São Paulo com informações como preço

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

Mais importante do que questionar se modelo faz sentido é discutir como preservar sua qualidade durante a expansão Converse com alguém de um país desenvolvido sobre escolas de tempo integral e ouvirá: "O que é uma escola de tempo integral?". Depois da explicação, a resposta costuma ser simples: "Ah, entendi. Aqui a gente chama isso de escola". Afinal

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

. integração a uma comunidade nacional permanente de educadores para compartilhar experiências e projetos. Premiação e viagens: acompanhamento dos alunos vencedores em viagem custeada pelo programa, com vagas no Encontro Nacional de Educação Cidadã (ENEC), em São Paulo, e visita guiada a órgãos públicos em Brasília. acompanhamento dos alunos vencedores em viagem

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

de que a evasão escolar é o maior desafio do ensino médio, a ideia é propor que todos os estudantes de escola pública tenham acesso ao benefício. A proposta também prevê que se equalize valores pagos por estados que fornecem bolsas semelhantes, como São Paulo, Goiás, Santa Catarina e Alagoas, para não haver sobreposição de valores pagos pelos governos federal e estadual

Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

" ou a "disestesia etíope" são assuntos que podem ser abordados nas aulas de ciências humanas ou história, mas não como mera curiosidade. Esses termos podem dar origem a projetos interdisciplinares sobre racismo científico, desde que sejam expandidos para reflexões mais profundas sobre como determinadas ideias foram usadas para justificar hierarquias raciais Esse debate

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

de uma única pessoa ou de um projeto específico e passa a orientar a forma como a escola organiza suas relações. É isso que ajuda a construir uma cultura de respeito, pertencimento e corresponsabilidade. Em um contexto de crescente polarização e intolerância, essa talvez seja uma das contribuições mais importantes da educação: ensinar que o conflito faz parte da vida

A professora "tinha mil anos": o que as crianças revelam quando fazem matemática sem saber

em que a conheceu na unidade." A professora Alexandra viu ali a oportunidade de trabalhar a percepção temporal e noções de grandeza com a turma. Era o início do projeto de linha do tempo. A matemática tem espaço na educação infantil ? Há pesquisas que indicam que bebês muito pequenos são capazes de perceber números abstratos. Desde o começo da década de 1980

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

à experiência dos estudantes e à atuação dos educadores. Educando com música Um dos projetos está na capital paulista. Em 27 escolas municipais de ensino fundamental de São Paulo, sendo 25 delas localizadas em Centros Educacionais Unificados (CEUs), mais de 2,5 mil alunos do 1º ano estão descobrindo a música de um jeito diferente. Não há instrumentos tradicionais

Homeschooling enfraquece o que o Brasil mais precisa fortalecer: a escola

Congresso avança na regulamentação da educação domiciliar, enquanto desafios nas escolas públicas são ignorados Toda escolha política revela uma prioridade. O Congresso caminha para regulamentar a educação domiciliar em um momento em que a educação brasileira ainda enfrenta desafios muito mais urgentes para milhões de crianças e adolescentes. O Brasil fez

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

Luciana Szymanski, coordenadora do grupo de pesquisa Práticas Educativas e Atenção Psicoeducacional na Escola, Família e Comunidade (ECOFAM), ligado à Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Para ela, escolas que buscam conhecer o território onde estão inseridas e dialogar com famílias e equipamentos

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

consideradas escolas do campo, das águas ou das florestas. Mas os movimentos sociais ainda disputam o conceito, entendendo que "escolas do campo" são aquelas cujo projeto pedagógico promove um ensino contextualizado. Era o caso da escola Manoel Sebastião Gonçalves. Por lá, atividades da comunidade do próprio bairro aconteciam dentro da escola. "A escola

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

a meta de alfabetização para 100% até 2030 Intensificar os investimentos em escolas em tempo integral Melhorar a formação dos professores Evento faz parte do projeto Brasil Adiante; veja cronograma Antes de qualquer coisa, os palestrantes frisaram ser vital não descontinuar as políticas públicas já existentes, entre elas o Compromisso Nacional Criança

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

recomenda que as redes de ensino apoiem os alunos na identificação e na realização de suas aspirações para o futuro, por meio de seus projetos de vida. Ou seja, a escola já não pode ser mais somente as competências técnicas. Ela precisa garantir que crianças e adolescentes desenvolvam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para diferentes

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

Inovações em Educação por Redação 1 de junho de 2026 As grandes avaliações que investigam o cenário de aprendizagem da matemática no Brasil e no mundo geralmente se guiam pelas respostas e desempenho dos estudantes. Nessa área, as lacunas são alarmantes e bem documentadas. O Pisa 2022 (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, exame mundial

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

, no interior de São Paulo, ser condenado à prisão em regime semiaberto por educar as duas filhas (de 11 e 15 anos) em casa, e não na escola. O colégio onde as meninas estudavam antes de aderirem ao "homeschooling" denunciou a família para o Conselho Tutelar, porque essa modalidade de ensino não é permitida no Brasil (entenda mais abaixo). Os pais das alunas

A escola do seu filho está preparada para casos de alergia? Médicos fazem alerta e dão orientações

é o tratamento de primeira linha e deve ser administrada imediatamente nos primeiros sinais de reação grave. O atraso aumenta significativamente o risco de complicações e morte." Segundo o Registro Brasileiro de Anafilaxia, apenas 8,2% dos pacientes têm acesso à adrenalina autoinjetável. "Na prática, isso faz com que muitas escolas dependam exclusivamente da chegada