PALAVRA-CHAVE BUSCADA
244 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Guia de execução financeira: Compromisso Nacional Toda Matemática
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este guia é voltado para gestores escolares, técnicos das secretarias de educação e membros das Unidades Executoras (UEx), oferecendo orientações sobre a correta e estratégica aplicação dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) dentro do Compromisso Nacional Toda Matemática, visando garantir a progressão das aprendizagens matemáticas
Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática
- 25/05/2026
- Radar de Imprensa
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de financiamento e de assessoria técnica. A especialista ainda citou iniciativas no âmbito federal como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e o Programa Dinheiro Direto na Escola. "Além do repasse do recurso, é fundamental que escolas, municípios e secretarias de educação também possam ter
Educação vive crise de financiamento
- 17/08/2020
- Em Debate
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, que busca garantir recursos federais, distribuídos por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), para ações emergenciais para a Covid-19. “Neste ano, já foram aprovadas duas medidas de apoio da União aos estados e municípios em função da perda de receitas, mas nenhuma previu vinculação à MDE, daí a importância do PL 3.165/2020”, salientou Nalu Farenzena
Quando o Estado não chega: a eficácia de programas educacionais em assentamentos, comunidades indígenas e quilombolas
- 2022
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo avaliar os benefícios efetivos da política de descentralização de recursos federais da educação para unidades de ensino situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, a partir da análise de dados do Censo da Educação Básica, do Programa Dinheiro Direto na Escola e da Federação da Indústria do Rio de Janeiro
Resolução nº 14, de 16 de setembro de 2021
- 16/09/2021
- CEDOC
- Texto
A Resolução nº 14, DE 16 de setembro de 2021, dispõe sobre a repactuação dos recursos financeiros disponíveis nas contas bancárias vinculadas ao Programa Dinheiro Direto na Escola para o apoio ao retorno presencial das atividades de ensino e aprendizagem, em todos os níveis, etapas, anos/séries e modalidades da educação básica nacional, em decorrência
Minha educação escolar: críticas, reflexões e sua correlação com a Análise e estudos do impacto dos programas federais que promovem a transferência de recursos para os municípios, especificamente o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o Programa Nacional de Transporte Escolar e Programa Dinheiro Direto na Escola
- 2021
- CEDOC
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Dinheiro Direto na Escola.
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Rossieli Soares
- 05/03/2020
- CEDOC
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Rossieli Soares da Silva foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro.
Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira
- 09/2019
- CEDOC
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Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses
A gestão financeira na escola pública do Distrito Federal : avanços ou contradições?
- 2019
- CEDOC
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(PDAF) e do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Resolução Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) Nº 21, de 14 de novembro de 2018 (PDDE Novo Ensino Médio)
- 16/11/2018
- CEDOC
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Destina recursos financeiros, nos moldes operacionais e regulamentares do Programa Dinheiro Direto na Escola, a escolas públicas estaduais e distritais, a fim de apoiar a implementação do Novo Ensino Médio e a realização da avaliação de impacto do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.
Como o conselho escolar pode contribuir para uma gestão democrática participativa: utilizando o processo de compras da merenda pelo programa pnae.
- 2018
- CEDOC
- Texto
com o Programa Dinheiro Direto na Escola, os portais do FNDE e os documentos presentes na escola.
Programa Dinheiro Direto na Escola: (re)formulações e implicações na gestão escolar e financeira da Educação Básica (1995 – 2015)
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo analisar as (re)formulações ocorridas no PDDE em vinte anos de sua implementação (1995-2015), compreendendo a regulação da política, os recursos disponibilizados na criação de novas modalidades e suas implicações na gestão escolar e financeira da Educação Básica pública. Os resultados apontam, dentre outros aspectos, que ao lo...
Dinheiro direto na escola, gestão democrática e público não-estatal: uma avaliação do Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino de Fortaleza
- 28/03/2012
- CEDOC
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O estudo avalia o Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (PMDE), no contexto da reforma educacional brasileira, assim como suas implicações para a gestão da escola pública. Visou analisar a implantação e implementação do PMDE enquanto fio condutor para possíveis evoluções no processo de gestão democrática do ensino, autonomia da unidade escolar
Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009
- 16/06/2009
- CEDOC
- Texto
Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009, dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da Educação Básica. Entre as diretrizes da alimentação escolar destaca-se o emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura, as tradições
Financiamento da escola à luz do novo papel do Estado: o papel do Rio Grande do Sul
- 2006
- CEDOC
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Apresentam resultados de uma pesquisa sobre a relação entre o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o novo papel do Estado neoliberal na educação. Analisam-se os resultados deste Programa na rede estadual do Rio Grande do Sul e em Porto Alegre. O Programa descentraliza recursos diretamente às escolas, mas centraliza as definições políticas sobre
Reforma da ação estatal e as estratégias para a constituição do público não estatal na Educação Básica brasileira
- 24/11/2004
- CEDOC
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Neste artigo, com o intuito de apreender a performance da política educacional, as autoras destacam o processo de configuração do terceiro setor, na gestão da escola pública brasileira, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Propaganda sobre o Programa Dinheiro Direto na Escola
- 1996
- CEDOC
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O Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental — que viria a ser chamado Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) a partir de 1998 — é criado pelo Ministério da Educação. Nele, o governo federal repassa recursos diretamente aos estabelecimentos escolares públicos de ensino fundamental para suprir pequenos gastos como reparos ou compra
Fundeb: municípios não conseguem reduzir desigualdade racial e socioeconômica na educação
- 19/05/2026
- Radar de Imprensa
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sabem fazer. Isso acontece mesmo com redes grandes. Elas também não sabem operacionalizar", analisa Zara. Diante da complexidade em aplicar o critério, o MEC decidiu redistribuir 1.533 agentes de governança para auxiliar as redes a como promover a redução de desigualdade. Além disso, a pasta vai destinar R$115 milhões via Programa Dinheiro Direto na Escola
Educação financeira na escola pode evitar 'afogamento' em dívidas no futuro, dizem especialistas
- 30/04/2026
- Radar de Imprensa
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). Eles representam três iniciativas que buscam transformar a cultura econômica do país desde a base: o programa Aprender Valor, do Banco Central, que oferece recursos didáticos para que professores ensinem os alunos a gerir o dinheiro de forma integrada ao currículo escolar; a Olitef (Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira), do Tesouro Nacional com a B3, que leva
Governo paga até R$ 400 mensais em 2026 para estudantes com 80% de presença e participação em exames nacionais
- 15/04/2026
- Radar de Imprensa
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prevista, o primeiro passo é verificar junto à secretaria da escola se a frequência foi enviada corretamente ao sistema. Erros no registro de presença são os motivos mais comuns para o bloqueio temporário das parcelas do programa Pé-de-Meia durante o calendário escolar. Persistindo o problema, o responsável ou o aluno deve entrar em contato com os canais