Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

e Tabajara. Nessas unidades, as dinâmicas de funcionamento são diferenciadas, com ofertas educacionais variadas. "De modo geral, há uma diversidade de situações", explica o professor Fábio Jenipapo-Kanindé, coordenador da Organização dos Professores Indígenas do Ceará (OPRINCE). Legenda: Escolas indígenas funcionam em diferentes formatos no Ceará Foto: Thiago

Guia de avaliação e mediações pedagógicas para recomposição das aprendizagens

pedagógico e intervenções. Destinado a gestores, coordenadores pedagógicos, professores e demais profissionais, o guia busca promover melhores resultados educacionais e equidade, inserido em uma iniciativa maior que contempla quatro eixos fundamentais.

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

em suas disciplinas. Na matéria “Os desafios da educação ambiental”, Luiz Marcelo de Carvalho, professor do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Rio Claro e coordenador do grupo de pesquisas Temática Ambiental em Processo Educativo, afirma que, além da ausência de um treinamento adequado para trabalhar o assunto, há a ausência de um projeto

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

por professores, e foi um importante fator de inclusão. As aulas eram ministradas pelas intérpretes de Libras lotadas na escola e logo despertaram o interesse de familiares e de outras pessoas da vizinhança. Resultado: a escola passou a oferecer aulas semanais de Libras para a comunidade. Depoimento completo: Jonathan e Manoel eram dois estudantes com deficiência

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

escola, o professor Elton Barreto, que é o coordenador pedagógico, argumenta que não há motivo pedagógico ou administrativo para a medida. A única explicação provável, defende ele, é um interesse político. Ele também ressalta que, com a mudança, os alunos terão que migrar para a nova EEMTI Paulo Ayrton, mas essa migração, chamada por ele de forçada, na avaliação

Com ameaça de judicialização, entenda as reações no governo federal e nas universidades contra fim de cota racial em SC

, diretores, coordenadores e outros funcionários subordinados à rede catarinenses ficarão proibidos de "institucionalizar" conteúdo pedagógico doutrinário "dentro ou fora de sala de aula". Por fim, a Alesc quer impedir a celebração do Halloween (dia das bruxas) nas escolas estaduais. O objetivo anunciado é "resguardar a integridade cultural, ética e moral

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

Carlos Humberto (PL), professores, orientadores, diretores, coordenadores e outros funcionários subordinados à rede estadual ficarão proibidos de "institucionalizar" conteúdo pedagógico doutrinário "dentro ou fora de sala de aula". Também serão impedidos, pela proposta, de veicular em disciplinas obrigatórias "conteúdos que possam induzir aos alunos a um único

Reta final do vestibular eleva pressão, e escolas tentam conter esgotamento de alunos

. Candidata aguarda início da prova da Fuvest em sala da USP - Felipe Iruatã - 23.nov.25/Folhapress Entre pressões externas e expectativas pessoais, colégios ouvidos pela Folha adotaram medidas diversas para aliviar o peso da maratona dos exames. Os coordenadores apresentam dicas para alunos e professores. A meta é evitar que o caminho até a universidade

Governo estuda aplicar Enem em Argentina, Uruguai e Paraguai

Wagner Araújo, coordenador de matemática do Elite Rede de Ensino. Tiago Pereira Armão, especialista pedagógico da Geekie, destacou uma novidade na prova. "Mais da metade das questões trazia algum recurso visual como texto parte da questão, seja um gráfico, uma tabela, uma imagem ou esquema." Para ele, isso pode ser positivo, já que algumas respostas podem ser

2º dia do Enem 2025 tem nível médio de dificuldade: matemática aposta em enunciados longos e física surpreende com logaritmo

atenção o forte investimento em contextualização: praticamente todas as questões partiram de situações do cotidiano", analisa Raul Celestino de Toledo, coordenador pedagógico do Poliedro Curso. Ciências da Natureza Professores identificaram um reforço na presença de temas ambientais e atuais , explícitos em pelo menos cinco questões e presentes de forma

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 14 de novembro de 2025 Enquanto professores e estudantes têm contato cada vez mais intensivo com plataformas e aplicativos baseados em inteligência artificial, um grupo de especialistas em tecnologia educacional faz um chamado para "freio de arrumação". Essa é a postura do relatório HP Futures 2025, projeto

Proposta de Tarcísio cria escolas artificiais e pode gerar conflitos de gestão, dizem especialistas

da equipe gestora e dos coordenadores pedagógicos com o grupo de professores", diz um documento apresentado aos diretores de escola. O documento também defende que, ao reduzir o tamanho das escolas, será possível que as equipes gestoras possam "aprimorar a condição de identificar defasagens de aprendizado e criar estratégias de recomposição".

Enem 2025: 1º dia teve prova fácil a média, avaliam professores; veja como foi a prova por disciplina

de geografia, com discussão sobre ética ambiental. De acordo com Raul Celestino de Toledo, coordenador pedagógico do Poliedro Curso, a prova foi tranquila e relativamente fácil, sem questões de alta complexidade. Raul destacou que a carga de leitura foi menor neste ano, com textos mais curtos e perguntas mais objetivas — sem fugir do estilo tradicional do Enem

Sisu 2026: nova regra deve aumentar notas de corte; veja o que muda

vantagem após a nova regra? Para entender quais serão os impactos práticos dessa mudança, o g1 ouviu sete professores e coordenadores de colégios e cursinhos pré-vestibular. Veja mais abaixo, nesta reportagem, as possibilidades levantadas. Em resumo: Notas de corte devem subir nos cursos mais concorridos. Candidatos veteranos terão vantagem sobre os novatos

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

A Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025 (COP30) entrou para o cotidiano das escolas brasileiras. O maior encontro de líderes globais sobre o meio ambiente se tornou a oportunidade ideal para professores e alunos se engajarem em ações voltadas para o futuro do planeta, dentro e fora das salas. Entre as atividades realizadas estão

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

Educacional (NATs), que dão suporte direto às escolas e professores em cada regional. A estratégia visa atingir todas as unidades, considerando a dimensão do estado e a diversidade das localidades. O coordenador do COINTE, Josenildo Souza, que até então estava em sala de aula, afirma que, desde a criação, foram oferecidas formações para cerca de 900 professores

Reajuste de mensalidade escolar em 2026 deve ser o dobro da inflação

no cálculo dos colégios para definir a correção: a inflação do período (que acumula alta de 5,13% nos 12 meses até agosto), os investimentos feitos no ano anterior e o reajuste dos salários dos professores. — O grande custo das escolas é a manutenção e os investimento em novas atividades e recursos, como programas bilíngues — diz. Inflação do Dia das Crianças

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

semanais, enquanto em Minas a carga horária dos professores da educação básica é de 24 horas semanais. "O governo Zema reitera ano após ano a negativa de pagar o piso salarial, comprometendo a qualidade da educação pública", criticou a entidade, em nota enviada ao EM pelo coordenador do Departamento Jurídico do Sind-UTE/MG, Luiz Fernando Oliveira. Além da baixa

Saúde mental na escola: MEC oferece curso gratuito para professores

como professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares. A formação tem como objetivo auxiliar esses profissionais no processo de identificação de sinais de sofrimento psíquico nos estudantes e orientar a respeito de estratégias práticas de acolhimento de apoio no contexto escolar. Neste mês acontece a campanha Setembro Amarelo com ações e atividades com foco

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

para compreender como as escolas brasileiras estão lidando com tecnologias digitais. Em sua 15ª edição, o estudo investiga a presença, o acesso e o uso desses recursos por alunos, professores, gestores e coordenadores pedagógicos, abrangendo tanto instituições públicas quanto privadas, em áreas urbanas e rurais. O levantamento se apoia no Censo Escolar da Educação Básica