Como uma escola exigente ensina seus alunos a lidar com o erro

a Educação Infantil. Na pré-escola, cerca de 80% das aulas são ministradas em inglês. À medida que os alunos avançam de série, essa proporção é ajustada gradualmente até chegar a 50%, garantindo também o aprofundamento do português necessário para o Enem, os vestibulares brasileiros e a produção acadêmica nos dois idiomas. PUBLICIDADE Para James Diver, o bilinguismo

Recomposição da aprendizagem: dissertações brasileiras, estado do conhecimento sobre o tema

Este estudo apresenta um estado do conhecimento sobre a recomposição da aprendizagem, analisando as direções temáticas, referenciais teóricos e escolhas metodológicas de teses e dissertações brasileiras de 2023-2024. Registrou-se um crescimento significativo na produção acadêmica sobre o tema, impulsionado pela necessidade de superar as defasagens

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, na Suécia. Vinte anos após a conferência de Estocolmo, foi realizada, na cidade do Rio de Janeiro, a Rio-92. O objetivo central dessa edição da conferência era o de informar que, se todos os países em desenvolvimento buscassem alcançar os mesmos padrões e índices de produção dos países mais ricos, chamados de desenvolvidos, os recursos naturais não

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

brasileira tem uma tradição legítima de questionar para quem a tecnologia serve, quem ela exclui, que interesses ela carrega. Essa tradição crítica é exatamente o que nos habilita a ter uma conversa séria sobre IA na produção do conhecimento. Mas crítica sem política interna é conforto intelectual. É possível (e necessário) questionar os limites da IA generativa

IA na educação: o professor é insubstituível

da programação da Bett Educar, especialmente em uma palestra que reuniu o historiador Leandro Karnal e o cantor e compositor Leo Chaves. A conversa no evento trouxe a reflexão de que educar, liderar e conviver exigem não só o conhecimento, mas também escuta, consciência de si e compreensão do outro. Para Karnal e Chaves, ao reconhecer o valor da inteligência humana

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

. A aula torna-se, assim, uma rotina de exposição de definições, datas e procedimentos, ao passo que o estudo se reduz à internalização temporária desses elementos para uma prova. É nesse vácuo que a inteligência artificial encontra espaço. Ora, se o que a escola demanda é a produção de textos padronizados, a resolução de equações por meio de passos prescritos

Capes libera R$ 101,2 mil para auxílio a pesquisadora na área de educação básica

os esforços da autarquia para fomentar a produção científica e o aperfeiçoamento de profissionais no setor educacional. 📲 Acesse o canal de O TEMPO no WhatsApp console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') O auxílio financeiro é destinado especificamente ao projeto vinculado ao programa PAEP-EB 2079/2026, que trata

Casos de bullying chegam a 5.200 registros após tipificação penal

Brasileiro de Segurança Pública, os dados refletem um maior conhecimento da lei por parte da população. "Mais do que evidenciar um aumento da violência entre pares, essa expansão parece refletir, sobretudo, a consolidação gradual da nova tipificação penal no cotidiano da sociedade brasileira", diz Martins. Ele também pondera que, embora os registros

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

. Em conjunto, um AI content detector auxilia no combate às fraudes, com a análise de padrões específicos e a identificação de possíveis conteúdos ou trechos gerados por inteligência artificial. Além de fiscalizar, a IA traz outros benefícios conectados com a produção de textos: a correção de redações de forma automática, utilizando critérios específicos

Uma nova avaliação para um ensino superior mais forte

para a avaliação in loco; a definição de dimensões transversais e específicas para cada grande área do conhecimento; consulta pública sobre os instrumentos de avaliação; realização de testes-piloto; elaboração de guias orientadores; e a construção de uma nova escala de conceitos. Trata-se de um percurso técnico e participativo que confere legitimidade e segurança

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

o desenvolvimento da cultura e cidadania digital. "O desafio consiste em substituir o uso passivo e dispersivo por experiências pedagógicas intencionais, envolvendo produção de conhecimento, pensamento crítico, criatividade e letramento digital." Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Geovanna Hora

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

. Crédito: Reportagem: Renata Cafardo; Edição: Amanda Dantas; Cinegrafista: Lucas Ghitelar; Produção: Sara Helen/Guilherme Barbosa Gerando resumo Frequentar a escola aos finais de semana pode parecer uma ideia pouco atrativa para muitos estudantes. No entanto, iniciativas que abrem os portões das instituições para a comunidade vêm transformando essa percepção

Como escolas conectam alunos com problemas de fora da sala de aula: ‘Precisam se transformar’

Especialistas apontam que, mais do que transmitir conhecimento, elas precisam fazer a conexão entre a aprendizagem e as demandas da sociedade e do mundo do trabalho Educação: O que o Ceará e o Mississippi, nos EUA, têm em comum? Estados investiram em alfabetização e se tornaram referência no Brasil e nos Estados Unidos, mesmo estando entre os mais pobres

‘Poucos países têm um desafio tão grande’: quais são os entraves da educação brasileira e suas soluções | Eu & | Valor Econômico

para que o país possa se aproximar da fronteira do conhecimento". E isso na educação básica, não em ciência e tecnologia. É desta forma que a utopia desses especialistas é resumida por Ricardo Henriques. Nascido há 66 anos no Porto, ele viveu menos de dois anos em Portugal, uma vez que a família imigrou para o Rio, onde ele cresceu e estudou na UFRJ. Atualmente

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

, é impossível compreender a história sem olhar para esse processo violento e estruturante. No entanto, a história do povo negro não começa na escravidão e tampouco deixa de existir depois dela. Existe uma produção intelectual, cultural, filosófica, histórica, científica e afetiva anterior e posterior a esse período que continua sendo invisibilizada dentro das escolas

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

retratada como ameaça moral, enquanto a família é elevada à condição de agente exclusivo da formação intelectual e ética de crianças e jovens. O homeschooling converte-se, assim, em peça de um movimento mais amplo de contestação às instituições públicas educacionais e aos mecanismos democráticos de produção do conhecimento. Também não é casual que as mesmas forças

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

docente e uso inteligente de dados, despontam como uma das estratégias mais eficazes para transformar essa possibilidade em realidade e assegurar que nenhuma criança fique para trás na etapa mais decisiva da vida escolar. *Cintia Lapa é mestre em Engenharia de Produção, Mídia e Conhecimento, com ênfase em Tecnologia Educacional pela Universidade Federal de Santa

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

pela segunda vez Pela segunda vez, o Instituto Rodrigo Mendes (IRM) integra a lista de organizações reconhecidas pela Forbes. Fundado em 1994, em São Paulo, o instituto atua para garantir que pessoas com deficiência tenham acesso a educação de qualidade em escolas inclusivas. Sua atuação está estruturada em três pilares: formação de educadores e gestores, produção

MEC Idiomas: nova plataforma oferta inglês e espanhol gratuitamente à população

pelo site ou pelo aplicativo. É possível avaliar o grau de conhecimento; montar trilha de aprendizagem (aula e reforço); testar conhecimento a cada módulo; tirar dúvidas e treinar a conversação. Além disso, os alunos também podem participar de comunidades. Tanto as aulas de inglês quanto as de espanhol estão organizadas em seis níveis. Atualmente, há cerca de 800