Fundeb: municípios não conseguem reduzir desigualdade racial e socioeconômica na educação

Segundo o Ministério da Educação, 1.914 cidades não cumpriram condição estabelecida pelo principal fundo de financiamento; cidades podem perder R$ 7,5 bilhões em repasses A desigualdade de renda no Brasil aumentou? Crédito: Larissa Burchard/Estadão Gerando resumo BRASÍLIA - Um em cada três municípios brasileiros não conseguiu cumprir o critério de redução

Clima escolar positivo: guia para o processo de melhoria contínua das escolas

O fortalecimento de um clima escolar positivo precisa ser assumido como um objetivo estratégico da gestão. A melhoria do clima e da convivência só se concretiza quando todos os membros da comunidade escolar - estudantes e suas famílias, professores e demais profissionais da escola - se reconhecem como parte desse processo. Vinculado ao Programa Escola das Ad...

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

no Congresso Nacional e perante a opinião pública, como as políticas afirmativas. Além disso, devido à ausência de um sistema de avaliação da lei, não foram produzidos pareceres técnicos pelo governo federal para apoiar a análise dos parlamentares. Um levantamento do Observatório do Legislativo Brasileiro (OLB) chegou a apontar a existência de 30 propostas

Telejornal sobre ciberbullying

e com um recurso audiovisual próprio, optamos por padronizar o fundo em tom azul. Utilizamos essa estratégia para minimizar efeitos de qualidade inferior dos vídeos enviados. Trabalho colaborativo para a edição dos vídeos Parte importante do projeto, os familiares participaram ativamente de cada etapa, colaborando e auxiliando os alunos nas filmagens

Henrique Paim

A websérie de entrevistas com ex-Ministros da Educação chega ao seu 12º episódio. A sequência cronológica traz José Henrique Paim, líder da pasta entre fevereiro de 2014 e janeiro de 2015, final do primeiro mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, Paim conta sua trajetória como presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e no MEC

Contratação de professor temporário vira regra para prefeituras | Brasil | Valor Econômico

% em relação aos 296 mil de 2021. A grande mudança nesse período e que pode explicar parte do fenômeno é o a introdução do Novo Fundeb. A partir de 2021, o programa, que tem um fundo para manutenção e desenvolvimento da educação pública básica, deixou de ter prazo de validade determinado e tornou-se política permanente. Além disso, houve ampliação de recursos

Enem terá inscrição automática para estudantes do 3º ano na rede pública

. As medidas anunciadas foram publicadas no Diário Oficial da União, que estabelece normas complementares para a execução da Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica. Segundo a pasta, a política abrange o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), o Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) e o próprio exame

Congresso instala comissão sobre MP que eleva piso dos professores

vinculada ao pagamento dos profissionais da educação, que corresponde a no mínimo 70% dos recursos do fundo, teria crescido 114,4% no mesmo intervalo. Só entre 2025 e 2026, a complementação da União ao Fundeb deve aumentar R$ 10 bilhões , alta de 16,8% , segundo o Ministério da Educação.

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

na graduação; desses, 88,5% estavam na rede privada e 67% em cursos EAD. Para além da redução do preconceito com o formato à distância, esse movimento também precisa ser lido à luz do enfraquecimento do Fies (Fundo de Financiamento Estudantil). Após a reformulação do programa, em 2017, o financiamento perdeu escala, passando de mais de 700 mil contratos, em 2014

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

em resultados concretos para estudantes e comunidades escolares. O gerente de Desenvolvimento da Gestão em Educação do Instituto Unibanco, Ricardo Madeira, ressalta que o SNE é "antes de tudo como uma política de gestão". Ele completa que "no fundo, ele (SNE) organiza o processo decisório e a governança das políticas educacionais dentro da Federação". Segundo Ricardo

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

mais exigentes, outros mais tradicionais, há aqueles com pouca inovação em sala de aula, além do excesso de provas". Um dos aspectos mais críticos, no entanto, é a insuficiência de políticas de assistência estudantil. "Nas nossas instituições públicas, metade dos alunos que ingressam está amparada pela lei de cotas. O aluno vindo de escola pública tem um perfil

Cotas raciais proibidas em SC: STF derruba lei por unanimidade

como constitucionais pelo STF. Destacou ainda que as políticas de cotas encontram respaldo não apenas na jurisprudência da Corte, mas também em normas internacionais incorporadas ao ordenamento brasileiro com status equivalente ao de emenda constitucional. "[...] é possível concluir que a aprovação e a sua sanção pelo Governador do Estado de Santa Catarina basearam

Os dilemas das PPPs em educação

pública para que um fornecedor privado se responsabilize pela provisão escolar ou por parte dela. Um caso recente é o de Minas Gerais, em que um fundo do banco BTG Pactual ganhou um leilão, no último dia 30, para prestar serviços de infraestrutura para 95 escolas, como reformas e gestão predial. A gestão pedagógica, contratação de docentes, alimentação

Censo: 50% de alunos cotistas nas federais concluem graduação

superior ao registrado entre os demais ingressantes, que foi de 42%. O desempenho desses estudantes reforça o sucesso de políticas de ampliação do acesso à educação superior, articuladas pelo Ministério da Educação (MEC). Os dados do Censo demonstram que, entre 2013 e 2024, mais de 1,4 milhão de pessoas ingressaram em instituições federais de ensino por meio

Além de vestibular, Enem servirá para avaliar desempenho da rede pública; especialistas analisam

do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), além de porta de entrada para Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Essas funções não serão alteradas pela decisão do MEC. Veja também Ceará Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’ Ceará Ideb 2023: CE melhora índices

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

). Além disso, o lançamento também marcou o lançamento do curso "IA na prática docente: uso ético, criativo e pedagógico", voltado a docentes do ensino médio. Em caso de não atualização, o Valor Aluno Ano Resultado (Vaar), modalidade de complementação da União ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais

Reencantar a escola para cuidar da saúde mental dos estudantes

sexual contra a própria vontade. Esses são os adolescentes que hoje estão nas salas de aula. Esse é o país real que a pesquisa encontrou. Alunos de escola pública aprendem a tocar instrumentos musicais em Passo Fundo (RS) - Diogo Zanatta - 1º.jul.23/Folhapress As violências recorrentes também atravessam esse quadro: 18,5% dos estudantes relatam já ter sofrido

Alvo de polêmicas, escolas cívico-militares serão ampliadas no interior

Novas unidades do Colégio Tiradentes serão instaladas no Sul de Minas em meio a questionamentos jurídicos e divergências políticas sobre o modelo educacional Duas novas unidades do Colégio Tiradentes da Polícia Militar (CTPM) serão instaladas no Sul de Minas, nas cidades de Itajubá e Extrema. A medida foi anunciada nesta segunda-feira (6/4) durante agenda

Legado incompleto no MEC: Camilo avança na educação básica, mas deixa ensino superior sem reformas

mais pobres recebem e pode chegar a R$ 9,2 mil ao final do ensino médio —, mas deixou alguns problemas do ensino superior, especialmente relacionados ao acesso, ainda sem soluções. Ao GLOBO, Camilo Santana afirmou que, ao assumir, Lula precisava "reconstruir e fortalecer políticas públicas essenciais que haviam sido descontinuadas ou fragilizadas nos anos anteriores

Governo anuncia ampliação da Rede Nacional de Cursinhos Populares

com quase 400 anos de atraso", disse Lula. Lula ainda enalteceu políticas educacionais como o Prouni e a Lei de Cotas e ressaltou que o diploma tem uma importância ainda maior para as mulheres, por significar independência financeira. "Para os homens, a profissão é importante, mas, para a mulher, a profissão é sagrada. Não é só dinheiro, é independência