Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

pedagógica e até mesmo comprometendo o interesse dos estudantes pela leitura. Relatos coletados por sindicatos de professores apontam ainda que a medida tem provocado o esvaziamento das bibliotecas escolares e a imposição de metas de leitura digitais que não condizem com a realidade das salas de aula. "É triste, revoltante o que tenha acontecido

Guia de avaliação e mediações pedagógicas para recomposição das aprendizagens

Este guia visa apoiar as redes de ensino na recomposição das aprendizagens, impactos das defasagens educacionais exacerbadas pela pandemia e outras situações adversas. Organizado em três partes principais, apresenta estratégias de avaliação diagnóstica, formativa e somativa, e orienta sobre a aplicação prática dos resultados das avaliações, planejamento

PDCA aplicado à Educação Básica

interessado em ingressar na carreira certificação oficial pela ENAP. O curso é baseado na metodologia PDCA de forma totalmente adaptada à educação, composta pelas etapas “planejar”, “executar”, “verificar” e “agir”. Essa abordagem busca contribuir para que os profissionais de educação possam enfrentar os desafios presentes na gestão educacional, desde o planejamento

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

? Libras para toda a classe Começamos, então, a oferecer um curso da língua de sinais para as turmas dos dois adolescentes surdos. As aulas foram dadas pelas intérpretes nos horários cedidos por alguns professores da sala de aula regular. Do planejamento da iniciativa à realização das aulas, a gestão da escola organizou todo o processo, garantindo os recursos

Evolução do percentual de jovens de 15 a 29 anos de idade que concluíram o Ensino Fundamental e não foram atendidos pelo Ensino Médio por sexo

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

violência e também apoio aos familiares. O apoio também deve ser estendido aos professores e profissionais que atuam no ambiente escolar. A médio prazo, é importante fortalecer protocolos de cultura de paz no ambiente escolar através do planejamento educacional e pedagógico. E a longo prazo investir em saúde mental vinculada ao desenvolvimento educacional

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

e de autoestima — relata a coordenadora. Outro exemplo é o trabalho com uma escola de Três de Maio, no noroeste gaúcho, que estudava culturas indígenas. O memorial levará até a comunidade escolar representantes de um grupo guarani para realizar oficinas e compartilhar experiências sobre o manejo da terra e práticas sustentáveis. — O memorial traz essas outras vozes

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

e de autoestima — relata a coordenadora. Outro exemplo é o trabalho com uma escola de Três de Maio, no noroeste gaúcho, que estudava culturas indígenas. O memorial levará até a comunidade escolar representantes de um grupo guarani para realizar oficinas e compartilhar experiências sobre o manejo da terra e práticas sustentáveis. — O memorial traz essas outras vozes

Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

%. Em contrapartida, estados como Roraima, Santa Catarina e o Distrito Federal registram menos de 5% de cobertura. ‌ Segundo Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, o modelo tem efeitos que vão além do desempenho escolar. "O Ensino Médio Integral é uma política pública estratégica, com impactos positivos amplos, sejam eles educacionais

Curso gratuito do MEC ensina Neuroeducação para professores e educadores

Publicidade A proposta do curso gratuito de Neuroeducação é capacitar educadores para aplicar conhecimentos da neurociência cognitiva à prática pedagógica, desde a educação infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os conteúdos abordam o funcionamento do cérebro durante o processo de aprendizagem, além de estratégias que contribuem para o planejamento

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

Nacional da Educação Básica. Na definição dos padrões mínimos de qualidade, deverão ser considerados fatores como jornada escolar mínima e sua progressiva ampliação para o tempo integral; razão adequada professor-aluno por turma; formação docente adequada às áreas de atuação; existência de plano de carreira e piso salarial profissional nacional dos profissionais

Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade

Nesse cenário desafiador, o uso de tecnologias como a inteligência artificial tem ganhado espaço e o ChatGPT tem se mostrado um verdadeiro aliado dos educadores. Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade A rotina docente vai muito além da sala de aula: envolve planejamento, correções, reuniões

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

como resposta emergencial, mas como política estruturante e permanente. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Esse foi o eixo central da mesa "Implementação das políticas: aprendizados e aprimoramentos vindos da prática" do "5º Seminário Internacional de Gestão Educacional – Recomposição e Avanço das Aprendizagens", promovido pelo Instituto

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

, em parceria com estados, para melhorar a qualidade de aprendizagem de jovens do ensino médio público brasileiro. Força no Nordeste O Censo Escolar 2024 indica que as cinco maiores proporções de alunos em tempo integral matriculados na rede pública de ensino médio estão no Nordeste: Pernambuco (69,6%); Ceará (54,6%); Paraíba (54,5%); Piauí (54,1%) e Sergipe (35,2

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

argumenta que o problema é grave e ocorreu apesar de o próprio ministério, em julho, ter declarado que os recursos para PLND estavam garantidos, evidenciando "planejamento inadequado".> Em nota, o MEC afirma ter sofrido, no Congresso, corte orçamentário superior a R$ 3 bilhões, culminando na compra escalonada de livros didáticos. "Já empenhamos [reservamos] R$ 1,3

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

O Governo do Estado de São Paulo registrou em um ano avanço expressivo de 136% nos investimentos destinados à melhoria da infraestrutura escolar. Entre agosto de 2024 e agosto de 2025, o valor aplicado em obras concluídas na rede estadual passou de R$ 1,1 bilhão para mais de R$ 2,6 bilhões. O crescimento foi monitorado mês a mês pela Agência SP

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

revelam que a iniciativa do governo já levou conectividade a 82,2 mil escolas públicas de ensino básico em todo o país, o que representa 60% do total de unidades escolares do Brasil. A meta do governo é atingir 137,8 mil instituições com internet banda larga e Wi-Fi aberto até o fim de 2026. Entenda na TVT News. A expansão da conectividade escolar é vista

Como o Pé-de-Meia ajuda jovens a concluir o ensino médio

O programa "Pé-de-Meia", uma iniciativa do Governo Federal que começa novo ciclo de pagamentos em 25 de agosto, tem como foco estudantes de ensino médio público de famílias de baixa renda. Ao longo dos três anos de estudo, o programa pode fornecer até R$ 9,2 mil, desde que o aluno mantenha a frequência escolar mínima e conclua cada etapa do curso

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

Trouxemos, em junho, algumas reflexões a respeito de uma das possibilidades de internacionalização na educação básica: a implementação do modelo de currículo duplo em escolas brasileiras (Ragnev e Freire, 2022; Ragnev, 2023). Também vimos que internacionalizar a escola é um processo sistêmico que atinge várias camadas — e a elaboração de um planejamento