SUS da Educação: uma década de atraso

responsáveis pela provisão de educação. Municípios pequenos enfrentam dificuldades para garantir formação adequada de professores ou manter transporte escolar de qualidade, por exemplo, enquanto estados e União desenham programas que não se articulam. O resultado é desperdício de tempo, recursos e energia. Alunos da Escola Estadual Nossa Senhora das Graças, em Tefé

Educação escolar indígena: equidade no reavivar da educação escolar indígena – diversidade e inclusão nas políticas educacionais

à Produção de Material Didático e Literário Indígena (CAPEMA). Traz referências legais importantes e destaca as ações essenciais para fortalecer a infraestrutura escolar, a formação de professores e a produção de materiais didáticos específicos.

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

nos estabelecimentos de ensino para oferecer um ambiente adequado à convivência e ao aprendizado. Dados do Censo Escolar 2023 tabulados pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco demonstraram, por exemplo, que existe carência de infraestrutura importante no sistema escolar brasileiro quando se trata de quadras de esportes, pátios escolares e climatização das salas

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

Percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas por UF

Melhoria da Alfabetização Infantil requer ações articuladas e compromisso de todos

A alfabetização é uma das bases para que as crianças tenham uma trajetória escolar de sucesso e sejam capazes de, quando adultas, inserirem-se de maneira crítica e produtiva na sociedade. Porém, no Brasil, ainda é um desafio assegurar a alfabetização na idade certa – ou seja, ao final do 2º ano do ensino fundamental, quando as crianças estão na faixa dos 7

Alunos agora sem celular na escola voltam a brincar no intervalo e a ler no papel

o brincar e a convivência", diz Suely Nercessian, diretora pedagógica. Ela conta que os estudantes criam seus próprios jogos e que há mais interação entre alunos de diferentes turmas. Em algumas escolas, a adaptação incluiu a adequação da infraestrutura. O colégio Villare, em São Caetano do Sul, no ABC paulista, investiu em armários seguros para atender alunos

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

do magistério público. Também serão considerados aspectos da infraestrutura escolar, como padrões de conforto ambiental, espaços apropriados, salubridade, água potável e instalações sanitárias adequadas, acessibilidade e sustentabilidade ambiental. Quanto ao rendimento escolar, os padrões mínimos devem considerar níveis adequados de aprendizagem, redução

Projeto do Sistema Nacional de Educação avança na Câmara e segue para sanção presidencial

o histórico escolar desde a pré-escola. A elaboração e supervisão dessa base, batizada de Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (INDE), ficará sob responsabilidade do Ministério da Educação. Agora, o texto vai à sanção presidencial. O projeto também institui comissões tripartites (União, estados e municípios) e bipartites (estados e municípios) como espaços

Câmara aprova texto-base do ‘Sistema Nacional de Educação’

à educação básica e garantir padrão de qualidade, assegurando a aprendizagem com equidade; a de erradicar o analfabetismo; garantir equalização de oportunidades educacionais; e a de garantir adequada infraestrutura física, tecnológica e de pessoal para todas as escolas públicas. ‌ ‘Prontuário do Estudante’ Um dos destaques incluídos na Câmara foi a inclusão

Câmara aprova 'SUS da Educação', que prevê prontuário escolar e base única de dados educacionais

o histórico escolar desde a pré-escola. A elaboração e supervisão dessa base, batizada de Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (INDE), ficará sob responsabilidade do Ministério da Educação. Agora, o texto vai à sanção presidencial. O projeto também institui comissões tripartites (União, estados e municípios) e bipartites (estados e municípios) como espaços

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

Educacional, discutiu como transformar diagnósticos em políticas efetivas para reduzir desigualdades e garantir mais equidade na aprendizagem. Diagnóstico sem ação não basta Referência no debate racial brasileiro, Cida é doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP (Universidade de São Paulo) , fundadora do CEERT (Centro de Estudos das Relações

Carteira Nacional do Professor será entregue em outubro com benefícios exclusivos; confira

de crédito vinculado à carteira, que será oferecido pela Caixa Econômica Federal ou Banco do Brasil, sem cobrança de anuidade. Essa iniciativa visa proporcionar mais acessibilidade financeira aos professores, especialmente os que atuam em regiões com menor infraestrutura. Para solicitar a Carteira Nacional do Professor, os profissionais devem acessar o site

Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação

socioemocional em ambientes escolares, destacando a importância de um olhar acolhedor e sistêmico para alunos e profissionais. —————————– Leia também Protagonismo ou obediência? Bett Nordeste convida a repensar a educação Atividades extracurriculares podem ajudar no desenvolvimento de competências socioemocionais —————————– O psiquiatra Jairo Bauer ressaltou

Compromisso com equidade e qualidade na pré-escola

condições justas para todas as crianças. O Censo Escolar 2024 aponta 5,3 milhões de indivíduos na pré-escola, 78% na rede pública, majoritariamente municipal. Contudo, o acesso não garante qualidade. Um estudo conduzido pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes/USP), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e o Itaú Social

Infraestrutura escolar é o que materializa o discurso de valorização da educação

Quando falamos em educação pública de qualidade, é comum pensarmos no currículo, nos professores e nas metodologias de ensino. Mas há um pilar silencioso — muitas vezes invisível aos olhos dos grandes debates — que sustenta a experiência de ensinar e aprender: a infraestrutura escolar. Uma escola bem estruturada comunica algo poderoso: dignidade. Dignidade

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

essa percepção: apenas 15% dos entrevistados reconhecem a primeira infância como período em que o ser humano mais se desenvolve. O levantamento apontou que 41% da população acredita que o desenvolvimento humano ocorre principalmente após os 18 anos. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Para compreender o cenário atual, é preciso antes conhecer

O preconceito velado que alunos de escola pública enfrentam

com pesquisas educacionais, alunos da rede pública enfrentam jornadas de estudo marcadas pela falta de professores, de materiais didáticos atualizados, de infraestrutura adequada e, muitas vezes, de incentivo. Apesar disso, alcançam conquistas significativas que deveriam ser celebradas. No entanto, como na cena que presenciei, essas vitórias frequentemente são

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

Inovações em Educação por Redação 25 de agosto de 2025 Em um mercado educacional cada vez mais competitivo, escolas privadas têm descoberto que o verdadeiro diferencial não está apenas na infraestrutura moderna ou no currículo bilíngue, mas em algo mais simples e, ao mesmo tempo, eficaz: ouvir de verdade as famílias e os professores. As inscrições