PALAVRA-CHAVE BUSCADA
112 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil
- 01/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
a publicação A educação não parou, do Consed e Fundação Santillana]. De uma perspectiva mais pessimista, pode-se dizer que a escola está fazendo pouca diferença na vida dos alunos". O mais crível é que as duas coisas aconteceram simultaneamente, pois as intervenções durante a pandemia variaram muito de acordo com estados e municípios, com uma inação quase que total
Avaliação e análise de habilidades de adultos da América Latina
- 24/04/2023
- Eventos
- Texto
A Fundação Santillana em parceria com a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) realizará o evento de apresentação dos resultados do Programa de Avaliação Internacional de Competências de Adultos (PIAAC) com dados coletados em países da América Latina. PIAAC é um programa de avaliação e análise de habilidades de adultos
Equidade e educação
- 2023
- CEDOC
- Texto
O texto enfatiza a necessidade de considerar a igualdade, justiça e equidade como princípios centrais na educação, reconhecendo as desigualdades existentes e trabalhando para superá-las por meio de políticas e práticas inclusivas e antirracistas, que enfrentem o machismo, o capacitismo e as discriminações relacionadas a população de LGBTQIA+. Para Nilma, is...
Coleção debate Educação Escolar Indígena
- 18/04/2022
- Em Debate
- Texto
fundamental, publicado pela Fundação Santillana, traz uma série de artigos abordando várias temáticas, o livro é organizado por Ivan Claudio Pereira Siqueira e conta com a participação de conselheiros e conselheiras do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed). Destacamos a leitura do texto “BNCC e a diversidade indígena: desafios
Ex-Ministros da Educação do Brasil
- 09/05/2017
- Luz, Câmera, Gestão
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abrangem os governos desde João Figueiredo até a gestão de Jair Bolsonaro. A maior parte dessas entrevistas está reunida no livro "Quatro décadas de gestão educacional no Brasil", publicada pelo Instituto Unibanco em parceria com a Fundação Santillana, que apresenta os depoimentos de 14 autoridades que ocuparam o cargo entre os governos João Baptista Figueiredo
Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA
- 20/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ações no amplo espectro da educação democrática, diversa e inclusiva na Fundação Santillana. Para ele, o primeiro passo para entender os desafios dessa etapa é reconhecer que se trata de um universo não apenas numeroso, mas muito diverso. Diferentes contextos sociais e culturais devem ser considerados — do campo, urbano, das periferias, jovens, adultos e idosos
Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"
- 26/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
nesta segunda-feira (25/09), realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral (CR), discutiu a Educação Integral e a democracia no Brasil em sua mesa de encerramento. André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana no Brasil, foi o convidado do debate, que contou com mediação de Fernando Mendes, gestor do CR. Com transmissão ao vivo
Seminário Educação Integral em Debate discute políticas públicas de Educação Integral
- 18/09/2023
- Radar de Imprensa
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Integral para o enfrentamento das desigualdades". O Educação Integral em Debate é realizado pela Associação Cidade Escola Aprendiz, através do Centro de Referências em Educação Integral, e por UNICEF, AVANTE, Comunidade Educativa CEDAC, CENPEC, CIEDS, Instituto Alana, Instituto Rodrigo Mendes, Ashoka, Fundação Santillana e Canal Futura. Programação do Seminário
Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral
- 05/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
para assegurar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de seus alunos. O evento conta com a promoção do consórcio intermunicipal Condemat e o apoio institucional da Unesco, Itaú Social e Fundação Santillana. Olhares diversos A palestra de abertura será com Alejandra Dubovik, uma das mais respeitadas especialistas argentinas e que conhece a realidade brasileira
Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país
- 23/06/2023
- Radar de Imprensa
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e diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana, André Lázaro; da atriz da TV Globo Elisa Lucinda; e da historiadora Lilia Schwarcz, com mediação da atriz e apresentadora Regina Casé, que fez uma reflexão sobre o festival: — A educação no Brasil não é só problema. O LED mostra isso. Também são sonhos — disse ela. Afirmando que a valorização dos professores
5 princípios da educação inclusiva
- 21/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Orientada pelo direito à igualdade e pelo respeito às diferenças, a educação inclusiva deve considerar não somente as pessoas tradicionalmente excluídas, mas todos os estudantes, educadores, famílias, etc. Saiba mais! Baixe agora mesmo o e-book "Educação Inclusiva na prática", organizado por Rodrigo Hübner Mendes, em parceria com a Editora Moderna e a Fundação
Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?
- 24/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e diversificado, que amplie as experiências e o repertório dos estudantes nesse tempo expandido", define Guillermina. André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana no Brasil, retoma os estudos sociológicos sobre capital cultural de Pierre Bourdieu (1930-2002) para explicar que nem todos os grupos sociais têm as mesmas condições de acesso
A diversidade na escola como direito
- 23/01/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, o preconceito e a discriminação na escola estão diretamente relacionados aos mecanismos de exclusão históricos da educação, com raízes na estrutura desigual da sociedade brasileira. "A função atribuída à educação não é inclusiva; é a de escolher os melhores e hierarquizar os fracassos", afirma Lázaro, hoje diretor da Fundação Santillana. Nesse processo, em sua visão
O papel da educação no letramento científico
- 14/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Lázaro é diretor de políticas públicas da Fundação Santillana Leia também:
Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação
- 30/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola", com organização de Roberta Panico e Tereza Perez, da Fundação Santillana e da Editora Moderna em parceria com a Comunidade Educativa (CEDAC) é lançado no momento em que a escola sente os impactos da pandemia de covid-19, repensa o seu funcionamento e dialoga com a importância da formação continuada
Por uma educação democrática e antirracista
- 16/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL E DO MINISTÉRIO DAS MULHERES, IGUALDADE RACIAL E DIREITOS HUMANOS, PROFESSORA EMÉRITA DA UFMG, É CONSULTORA DA FUNDAÇÃO SANTILLANA PARA POLÍTICAS ANTIRRACISTAS
Educação: substantivo feminino
- 03/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
que apoiem e fortaleçam a presença das mulheres os desafios educacionais permanecerão como desafios e caberá às mulheres enfrentar sem o suporte necessário as difíceis condições da retomada das atividades. 1 UNDIME-CAED: Pesquisa Perfil dos dirigentes municipais de educação 2021. 2 https://gestrado.net.br/ *André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação
Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta
- 17/07/2021
- Radar de Imprensa
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da marca cujas soluções são aplicáveis na modalidade presencial, híbrida e online. Indagada sobre quais ferramentas e/ou práticas pautadas na tecnologia oferecem para a sala de aula e que são tidas como inovadoras pensando em 15 anos atrás, Solange Petrosino, diretora acadêmica da Fundação Santillana – da qual a editora Moderna faz parte -, diz que houve lapidação
Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta
- 16/07/2021
- Radar de Imprensa
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e que são tidas como inovadoras pensando em 15 anos atrás, Solange Petrosino, diretora acadêmica da Fundação Santillana – da qual a editora Moderna faz parte -, diz que houve lapidação principalmente em recursos de gestão da aprendizagem. "Necessidades como personalização, ensino híbrido e levantamento de dados para análise do desenvolvimento do aluno só se tornaram
Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro' sobre o número de crianças fora da escola e o de analfabetos
- 28/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
com essas políticas, não realizar o Censo é o passo primeiro", diz André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana. O caráter "censitário" da pesquisa significa que uma parcela significativa da população seria ouvida, diferente das pesquisas por base amostral, com uma parcela da população. Nos dados sobre educação, o Censo mapearia o analfabetismo