Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

pela pesquisa por amostragem, persistem as desigualdades raciais, socioeconômicas e regionais no acesso à educação infantil, especialmente para as crianças mais pobres de 0 a 3 anos. Segundo o levantamento oficial, em 2025, enquanto 14,2% das crianças brancas e amarelas estavam fora da escola por esse motivo, o percentual chegava a 19,6% entre crianças pretas, pardas

Next Generation Brasil

O relatório "Next Generation Brasil" analisa a situação das juventudes brasileiras em 2025, abordando temas como resiliência, educação, carreira, desigualdade digital, empregabilidade, empreendedorismo, informalidade, engajamento político e social, e mudanças climáticas. O estudo destaca as diversidades regionais e identitárias e as percepção dos jovens

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Taxa de participação no ENEM por sexo, segundo a Regional

Tarso Genro

Tarso Genro é o entrevistado do décimo episódio da websérie com ex-ministros da Educação do Brasil. Ele foi o segundo gestor do MEC durante os governos Lula, ocupando o cargo entre 27 de janeiro de 2004 e 29 de julho de 2005. Em sua gestão foram iniciadas políticas públicas educacionais como o ProUni, o Fundeb e a expansão do Ensino Superior e das escolas té...

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

% mais ricos, 0,4% não está em sala de aula por causa de alguma dificuldade de acesso, sendo esse percentual de 2,5% entre os 20% mais pobres. Desigualdades persistentes Apesar dos avanços atestados pela pesquisa por amostragem, persistem as desigualdades raciais, socioeconômicas e regionais no acesso à educação infantil, especialmente para as crianças mais pobres

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

(e, cada vez mais, o letramento em IA) deixa de ser "tema transversal" para virar condição de sobrevivência democrática e cognitiva. A 15ª edição da TIC Educação, pesquisa lançada em novembro de 2025 pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), área do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), mostra

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

do Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (Irpaa), organização que tem sede no semiárido baiano e também atua na educação no campo. "Quando o campo está esvaziando, as empresas chegam mais fácil", resume. Belém ressalta que outro impacto importante da nucleação escolar – do qual o agro tira proveito – é a perda de identidade dos estudantes com o campo

‘Poucos países têm um desafio tão grande’: quais são os entraves da educação brasileira e suas soluções | Eu & | Valor Econômico

para um problema tão complexo. "Não existe bala de prata." É enorme a tentação, em especial da parte de políticos populistas, de propor um plano que aparentemente vai resolver todos os problemas brasileiros na área da educação, mas a situação é muito complexa e exige que se ataque as dificuldades com sofisticação e tecnologia, além de um olhar para as desigualdades

Alfabetização precária e desigual

apontado taxa de 54% em 2023. O objetivo é alcançar, já tardiamente, 80% até 2030. Para isso, o poder público precisa dar atenção a desigualdades regionais e sociais. Além disso, pesquisas mostram que o esforço precisa se dar desde a pré-escola. As capitais mais bem colocadas são Teresina (81%), Goiânia (80%) e Vitória (79%); no fim da lista estão Salvador (50

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

observados em determinados grupos podem refletir privilégios sociais prévios, e não necessariamente uma superioridade da educação domiciliar. No Brasil, essa discussão assume contornos ainda mais complexos. Trata-se de um país marcado por profundas desigualdades sociais, econômicas e regionais. Nesse contexto, a escola pública não é apenas um espaço de transmissão

Arte e música nas escolas estão associadas a melhor proficiência em matemática e português, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

% respectivamente. O estudo também aponta fragilidades na formação específica de professores para as diferentes linguagens artísticas (música, dança, teatro, artes visuais) e a necessidade de financiamento contínuo e plurianual, superando a lógica de editais esporádicos. Também são evidenciadas as desigualdades regionais. Em 2019, o Acre registrou apenas 6% das escolas

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

reduzir as desigualdades sociais do país. No caso das cotas raciais, a lei determina que parte das vagas de concursos públicos federais seja destinada a pessoas pretas, pardas, indígenas e quilombolas. Para evitar fraudes na autodeclaração de candidatos, o governo federal regulamentou em 2018 o procedimento de heteroidentificação para as candidaturas negras

Problemas de infraestrutura escolar vão além do conforto e prejudicam o aprendizado, alerta FGV

", afirma. Desigualdades regionais Ela observa que municípios e regiões economicamente desfavorecidas, como o Norte de Minas e o Vale do Jequitinhonha, enfrentam maiores dificuldades para garantir condições mínimas de infraestrutura.  Segundo Magali dos Reis, doutora em Educação pela Unicamp e professora da PUC Minas, quanto mais distante dos centros urbanos

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

os defensores do modelo de educação na escola. Eles afirmam que o ambiente escolar é um espaço indispensável para a socialização democrática, porque permite que a criança conviva diariamente com pessoas de opiniões diferentes das de seu núcleo familiar primário. Alertam ainda que o modelo precariza a profissão docente, amplia desigualdades e tira o foco de políticas

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

do encontro: a necessidade de vincular qualidade educacional à redução das desigualdades raciais e socioeconômicas. Intitulado "Rotas da Equidade", o evento organizado pela pasta do MEC (Ministério da Educação) chamou a atenção para as ações de equidade desenvolvidas pelos municípios, em um esforço para diminuir desigualdades raciais e socioeconômicas

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

didáticos. Para a gerente Sonia Dias, a coordenação feita pela União, estados e municípios ainda precisa avançar para reduzir desigualdades regionais e apoiar redes menores e mais vulneráveis, em regime de colaboração. Ela chama à responsabilidade os estados, para que distribuam seus recursos para apoiar municípios com necessidades mais específicas

Brasil supera 100 mil escolas públicas com internet gratuita

. Coordenado pelos Ministérios das Comunicações e da Educação, o programa é executado pela da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE).Segundo o governo, a expansão reduziu desigualdades regionais e levou conexão de qualidade a escolas que antes estavam praticamente isoladas digitalmente.

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

(29%) foca apenas em competências técnicas instrumentais, enquanto 22% ignoram completamente o assunto em suas diretrizes educacionais. A desigualdade regional também chama atenção. Enquanto a Europa atinge quase a totalidade de integração curricular (93%), a América Latina e o Caribe registram o avanço do tema em apenas 13 dos 33 países da região. Na África