Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

Escolas já viveram esse dilema antes com a chegada da calculadora, do computador e das plataformas de ensino a distância A inteligência artificial não chegou batendo à porta. Ela simplesmente já estava dentro, nos celulares dos alunos, nos planejamentos dos professores, nas ferramentas de gestão escolar. Segundo pesquisa da Fundação Itaú, 84

Estatísticas TIC para crianças de 0 a 8 anos de idade

A pesquisa aborda o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) por crianças de 0 a 8 anos no Brasil, destacando o acesso à Internet, uso de computador e posse de celular. As estatísticas indicam um aumento na proporção de crianças e adolescentes usuários de Internet, bem como uma antecipação da idade do primeiro acesso. O estudo busca preencher

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Rádio comunitária voltada à inclusão

a pandemia, além de manter o contato com a comunidade escolar, especialmente com as pessoas mais vulneráveis e sem acesso às tecnologias. Muitos de nossos alunos são desprovidos de computadores e internet em suas casas. O programa na rádio tentou evitar prejuízos ainda maiores à aprendizagem e mitigar evasão. A equipe docente se reunia para gravar as aulas

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

contextualizar a realidade que você tem, realmente é uma proposta que não agrega para o pequeno produtor, para aquela comunidade em si", avalia. O carro-chefe do Agrinho, porém, são os concursos para estudantes e professores. O programa premia com computadores e tablets as melhores redações, desenhos, frases e até mesmo propostas na área da robótica. Já

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

O Brasil avançou na implementação de internet adequada nas escolas públicas nos últimos anos, mas não tem conseguido disponibilizar computadores aos estudantes na mesma velocidade. É o que revelam dados de uma nota técnica da Coalizão Tec Educação, formada por cinco instituições da sociedade civil. Retrato dos povos indígenas: material do IBGE traz

Iniciativa da Prefeitura de SP oferece ensino de desenvolvimento de jogos a jovens de bairros periféricos

de jogos e tecnologia . O Hub vai oferecer cursos, também gratuitos, que contam com inscrições prévias. As atividades abertas contam com oficinas, bate-papos e acesso a jogos de grandes franquias .  O caminhão do Hub está equipado com uma sala de aula, computadores gamers, notebooks, tablets e consoles diversos. O espaço também conta com uma área externa

Pesquisas monitoram efeitos da proibição do celular na escola

encontrou benefícios acadêmicos ou comportamentais. Os pesquisadores suecos especularam que seus resultados podem refletir a longa história do país de integração de computadores às salas de aula. Na década de 1970, a Suécia foi um dos primeiros europeus a adotar a tecnologia escolar, de modo que os alunos já dependiam muito de laptops e outros dispositivos digitais

Plataformização da educação paulista viola direitos e aprofunda a precarização, aponta relatório

, como computadores e tablets, a realidade ainda não é comum a todas as escolas e nem capaz de garantir as condições adequadas de uso no cotidiano escolar. Os relatos colhidos apontaram inconsistências como ‘mais alunos do que tablets’, falhas nos equipamentos e instabilidade nas plataformas. A precarização também aparece no perfil dos profissionais da rede. Desde 2022

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

para escrever em um computador / Divulgação EducaRecife – Mapa da Educação Midiática IA deve ser transversal Houve consenso no encontro de que a inteligência artificial não deve ser tratada apenas como tema de tecnologia ou informática. Ela pode aparecer em diferentes áreas do conhecimento, de forma transversal. "Não estamos tentando aumentar o currículo

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

artificial apenas como mais uma ferramenta tecnológica, algo parecido com computadores, internet ou tablets. Mas IA não é apenas ferramenta. Ela muda a forma como as pessoas produzem conhecimento, escrevem textos, pesquisam informações e aprendem conteúdos. Isso significa que o impacto vai muito além de usar tecnologia em sala de aula. A inteligência artificial

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

entre a velocidade dos avanços digitais e a capacidade dos sistemas de formar suas lideranças eleva o risco de uma modernização sem sustentação institucional e pedagógica na escola. Em outros momentos, vimos laboratórios de informática fechados, com computadores desligados e tablets empoeirados, incapazes de se integrar ao cotidiano pedagógico. Na esteira desse debate

MEC Livros soma 122 mil empréstimos gratuitos em apenas uma semana

Quase 8 mil obras podem ser acessadas do celular ou computador A plataforma MEC Livros do Ministério da Educação (MEC) registrou 122 mil empréstimos gratuitos de obras literárias, desde o anúncio da nova ferramenta, em 1º de abril. A nova biblioteca digital do Brasil já alcançou 291,6 mil usuários. O acervo reúne cerca de 8 mil livros nacionais

O apagão da gestão escolar em SP

e uniformes em condições precárias. Esses achados indicam uma ineficiência generalizada: não há procedimentos de controle de material didático em 66% das escolas visitadas; há materiais obsoletos, como máquinas de escrever, ou imprestáveis, como computadores inutilizados, em 28% dos locais vistoriados; e não há registro de perda, extravio, furto ou avaria em 90

A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina

para garantir a igualdade e impulsionar o crescimento da região. Muito além de disponibilizar computadores com acesso à internet nas escolas, é fundamental superar barreiras estruturais por meio da implementação de projetos eficientes, com recursos adequados, capacitação docente e infraestrutura apropriada. Afinal, a inovação tem grande potencial para transformar

Pé-de-Meia: MEC começa pagar parcelas incentivo-conclusão e Enem

orienta os estudantes a acompanharem regularmente sua situação na página Consulta Pé-de-Meia, com acesso pela conta da plataforma Gov.br. A página pode ser consultada em qualquer computador, smartphone ou tablet. O aluno que não recebeu o depósito não precisa realizar qualquer ação imediata, apenas aguardar a atualização das informações pela rede de ensino

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

intencionalidade pedagógica. Quem transforma ferramentas em aprendizagem é o professor, com repertório, criticidade, sensibilidade e propósito. Durante anos, políticas públicas e investimentos privados concentraram esforços na aquisição de equipamentos. Computadores, tablets e lousas digitais passaram a simbolizar modernização. No entanto, evidências recentes indicam

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

e tomamos decisões. Mas uma pergunta decisiva permanece: a escola está preparada para ensinar pensamento crítico na era dos algoritmos? Para muitos sistemas educacionais, a resposta é, honestamente, preocupante. Embora a tecnologia esteja cada vez mais presente fisicamente nas escolas — com computadores, tablets e plataformas digitais — a habilidade mais crucial

Curso superior gratuito de Inteligência Artificial abre vestibular em SP; veja como funciona

os alunos contam com infraestrutura (computadores, impressoras e acesso à internet) e realizam atividades, como provas e discussões em grupo. Publicidade Para o Bacharelado de Inteligência Artificial, a universidade pretende formar o profissional com "base sólida científica e tecnológica para atuar na concepção, desenvolvimento, avaliação e implementação de sistemas

Deputada cobra do Estado 'direito à premiação' para professores

de computadores, notebooks, tablets ou minicomputadores, e a condição para ser contemplado seria estar em exercício no ano letivo de 2024 e ter os dados validados pelas secretarias de educação. Foi dado prazo final, até 30 de janeiro de 2026, para que as secretarias de educação enviassem a lista de docentes aptos por meio do sistema, Simec, do Ministério da Educação