Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

Educacionais (Inep) e com o Instituto Alana, que engloba mais de 8 mil escolas públicas e privadas da educação básica. No entanto, profissionais ouvidos pelo Estadão apontam que os efeitos têm sido positivos. A psicopedagoga do Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo, Claudia Tosi, afirma que a escola já proibia o uso de celulares durante as aulas, mas, após a entrada

Leitura literária na educação infantil: inter-relações humanizadoras

A literatura na Educação Infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento emocional, cognitivo e social dos bebês e das crianças. As práticas nas Unidades de Educação Infantil têm oportunizado maior contato com diferentes contextos para esse desenvolvimento. Durante a primeiríssima infância, os bebês são sensíveis aos sons, ritmos e entonações da ...

Gestão democrática e comunidade mobilizada

A escola Ana Lopes Balestrero é localizada em uma área de vulnerabilidade social e sofria com a violência do entorno, com o desinteresse dos alunos, ausência de professores, migração dos melhores estudantes para outras escolas assim que havia oportunidade, notas baixas e baixa adesão às avaliações externas. A saída encontrada pela equipe gestora para começa...

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

da volta às aulas”, realizado em maio pelo movimento Todos pela Educação. Na percepção de Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (Ceipe/FGV), que também esteve no evento, é fundamental que a recuperação de aprendizagem ocorra “de forma sistemática, monitorando as deficiências

Entrevista | Como lidar com a geração nem-nem? ‘Precisamos de busca ativa dos jovens que abandonam a escola’

que abandonam a escola", afirmou Cláudia Costin. Publicidade Nesta entrevista, a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe), da Fundação Getúlio Vargas (FGV), avalia positivamente os resultados e sugere algumas políticas para aprimorar os resultados. Confira os principais trechos da entrevista: A taxa de analfabetismo absoluta vem

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

— afirma a jornalista, escritora e fundadora da Escola de Gente, Claudia Werneck. Segundo o Censo demográfico 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tem 14,4 milhões de pessoas com deficiência. E 2% da população de 2 anos ou mais tinham duas ou mais dificuldades funcionais. — Acreditamos que toda criança com deficiência

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

do próximo presidente, portanto, deveria ser uma política de educação integral, orientada pela equidade, priorizando investimentos nos territórios e grupos historicamente excluídos", diz Ana Claudia Leite, gerente de Educação do Instituto Alana. Publicidade Segundo encontro do ‘Brasil Adiante’ discute educação para a nova economia e financiamento da saúde

Escolas devem parar de postar fotos de alunos nas redes? O ECA Digital mudou a regra do jogo?

e dizer ‘matricule-se aqui", afirma o head de marketing e relações institucionais do Colégio Bandeirantes, Ricardo Aguirre. A diretora do Colégio Magno, na zona sul, Claudia Tricate, também conta que ainda está tentando compreender melhor como o ECA Digital afeta as escolas. "Não acho que usamos fotos para publicidade e, sim, para relatar o trabalho que fazemos

Análise: em poucas horas de aula, as chances de o professor conseguir ensinar são mínimas

está disponível no site do INEP Em entrevista ao Conexão Record News , a especialista em educação Claudia Costin aponta que apenas 5% dos alunos do último ano do ensino médio sabem matemática, e parte disso se deve à falta de professores interessados na matéria e à dificuldade de ensinar o conteúdo. "Cada vez mais se cobra em matemática que o aluno aprenda a pensar

Isenção da taxa do Enem amplia oportunidades e ajuda a criar sociedade mais justa, diz especialista

do Ensino Médio ), que terminaria nesta sexta-feira (24), às 23h59, foi prorrogado até 30 de abril . Leonardo Barchini, ministro da Educação, confirmou a alteração. Segundo Claudia Costin, especialista em educação, é muito importante que os estudantes façam a prova, pois, além de ser uma porta de entrada para as universidades , é muito importante para o país

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

o cenário, são necessárias soluções como ensino em tempo integral, além da necessidade de priorizar a equidade e os investimentos na primeira infância como estratégias centrais para melhorar os resultados. É o que defende a especialista em políticas públicas educacionais Claudia Costin. Durante a palestra "Transformações econômicas através da Educação – Cases

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

no Rio Grande do Norte. A programação contará com duas palestras centrais voltadas à relação entre educação e desenvolvimento. A professora Débora Garofalo abordará o tema "Educação e Futuro", com foco em inovação e no papel da escola na formação das novas gerações, enquanto a especialista Cláudia Costin apresentará "Transformações Econômicas através da Educação

Misoginia nas escolas: ‘Muitos comportamentos vêm da família’, diz educadora

Ao ‘Hora News’, Claudia Costin defende parceria entre família e escola para formar gerações mais tolerantes Educação | Do R7, com RECORD NEWS 24/03/2026 - 19h15 (Atualizado em 24/03/2026 - 19h15 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Casos de misoginia em escolas pelo Brasil têm gerado grande repercussão nas últimas semanas

Creche de qualidade não é creche sofisticada, diz especialista; veja o que caracteriza o bom ensino infantil

, uma alta de 30% em relação a 2024 . Somente aumentar o acesso ao ensino, entretanto, não é o suficiente. A qualidade da educação também deve tomar um papel central, como abordou, no Conexão Record News desta sexta (20), a especialista no assunto e presidente do Instituto Salto, Claudia Costin. "Tem que ser creche de qualidade. Não quer dizer uma creche

Pesquisa mostra que apesar de investimentos, capacitação de professores em educação digital é baixa

cultura digital, pensamento computacional e uso de Inteligência Artificial nas escolas. Para a especialista em educação Claudia Costin, a tecnologia deve otimizar processos — sem substituir o papel dos livros físicos. "Não é um em vez do outro. São dois letramentos diferentes que merecem ênfase." PUBLICIDADE Apesar do avanço, a formação docente segue

Censo 2025 expõe avanços e fragilidades da educação básica

O JR 15 Minutos entrevista Claudia Costin, especialista em educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial O Censo Escolar 2025 revela um quadro de avanços e fragilidades na educação básica brasileira. O país chegou a 46 milhões de matrículas, com crescimento do ensino em tempo integral na rede pública, que agora atende 25,8% dos estudantes

Entenda como o estado de SP conseguiu melhorar o desempenho dos alunos em matemática

Especialista cita avanços no aprendizado, mas ainda vê espaço para melhorias Educação | Do R7, com RECORD NEWS 25/02/2026 - 19h53 (Atualizado em 25/02/2026 - 19h53 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 "Matemática é um desafio enorme para o Brasil", afirma a especialista em políticas educacionais Claudia Costin. Desafios como a falta

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

quando olhamos para outros países, inclusive da própria América Latina. E aí entramos na metade vazia do nosso copo. Voltando quase um século, fica claro que a escolarização no Brasil chegou atrasada. "Em 1930, enquanto ainda tínhamos 21,5% das crianças no primário, no Chile já eram quase 70% e, na Argentina, 62%", aponta Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência

Maioria dos alunos em escolas especiais está no início da vida escolar

inclusão nas escolas - Fido Nesti Ana Claudia Figueiredo, advogada integrante da Rede In (Rede Nacional de Luta pela Educação Inclusiva), aponta como principais dificuldades na escola regular a falta de professores especializados e de estrutura específica para lidar com estudantes com deficiência. Ela afirma que o início da vida escolar é justamente o momento

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

IA", diz Cláudia Tricate, diretora do Colégio Magno, de São Paulo. "A questão é entenderem quando vale a pena usar e de que forma vão se desenvolver e ter senso crítico, até para fazer boas perguntas para a IA." Em aula do 6º ano do Colégio Magno, alunos usam o ChatGPT para criar um e-book; atividade trabalha a percepção sobre as perguntas feitas para a IA