Voz Ativa cria base de escuta de alunos em escolas

com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, com apoio da Secretaria de Educação do Distrito Federal. O investimento previsto é de R$ 5,4 milhões, por meio de termo de fomento federal. Produção de evidências para políticas educacionais A entrada em campo insere o Voz Ativa em um ponto sensível da agenda educacional: a capacidade de compreender, de forma

Pronunciamento da Coalização pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) - Mulheres na Ciência: liberdade acadêmica para a igualdade de gênero

A Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) denuncia desigualdades de gênero na ciência nas Américas, enfatizando discriminação, assédio e exclusão que afetam mulheres, especialmente negras, indígenas e rurais. Além disso, aborda a falta de representação das mulheres em posições acadêmicas superiores e a necessidade de ação urgente e verificável

Fazer ciência com consciência racial

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

fundamental para a temática a educação socioambiental. Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas A palavra socioambiental é um neologismo que visa abordar questões relacionadas ao meio ambiente e à sociedade. Segundo o Dicionário Ambiental, desenvolvido pela Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente do Estado de São Paulo, a ideia de unir sociedade

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Governo federal investirá R$ 290 mi para apoiar rede de cursinhos populares

representatividade e valorização da cultura negra nos ambientes educacionais. Na educação básica, o programa buscará contribuir para melhoria do desenvolvimento de habilidades em leitura, ciências e matemática, além de apoiar ações substitutivas ao uso de celulares nos intervalos das aulas. Autor: Por

Lula anuncia secretário-executivo do MEC para o lugar de Camilo Santana

Leonardo Barchini assume a posição com a saída de ministro durante período eleitoral Brasília O presidente Lula (PT) anunciou nesta segunda-feira (30) o secretário-executivo do MEC (Ministério da Educação), Leonardo Barchini, 50, para assumir a pasta com a saída de Camilo Santana. Os rumos de Camilo, que deixa a pasta para se dedicar às eleições, ainda

Lula anuncia novo ministro da Educação; saiba quem é Leonardo Barchini

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou nesta segunda-feira, 30, que o secretário executivo do Ministério da Educação (MEC), Leonardo Barchini, será o novo ministro à frente da pasta."Merece a minha confiança. É da confiança da equipe, da confiança do Camilo (Santana). Tenho prazer de chamá-lo de novo ministro da Educação, Leonardo Barchini", disse

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

Cidade não registra fila por vaga em creche para crianças de 0 a 3 anos, graças à abertura de novas unidades e parcerias institucionais O editorial "Descaso histórico com a educação infantil", publicado pela Folha em 1º de março, chama atenção para as 826,3 mil crianças sem creche no Brasil. A experiência da cidade de São Paulo, que priorizou a primeira

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

, que passou a ser prioridade política. O assunto deixou de ser restrito aos anos iniciais da educação básica para se tornar a base estrutural de todo o sistema educacional. Governos e sociedades passaram a reconhecer que, sem o domínio da leitura no início da trajetória escolar, não há avanço sustentável nas etapas posteriores. Essa convergência regional, que une

IA provoca nova desigualdade educacional

podem reproduzir preconceitos e exclusões. Sem uma educação que prepare os estudantes para compreender como essas tecnologias funcionam, corremos o risco de formar usuários passivos e não cidadãos críticos e conscientes. O papel da escola É nesse contexto que a escola assume um papel central e insubstituível. Mais do que garantir acesso, ela precisa promover

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

Os ministérios da Educação (MEC) e das Mulheres assinaram, nesta quarta-feira (25), em Brasília, a portaria de regulamentação da Lei Maria da Penha Vai à Os ministérios da Educação (MEC) e das Mulheres assinaram, nesta quarta-feira (25), em Brasília, a portaria de regulamentação da Lei Maria da Penha Vai à Escola (nº 14.164/2021, para incluir conteúdo

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 24 de março de 2026 Em redes públicas que adotam a aprendizagem criativa, estudantes desenvolvem projetos, investigam problemas do território e trabalham em grupo para testar soluções. A abordagem reorganiza o ensino com atividades mais abertas à criação e à participação dos estudantes. 💬 Tire suas dúvidas

Brasil tem 10 mi de universitários; mais da metade na modalidade EaD

universitários podem criar cursos sem autorização do Ministério da Educação, diferente do que acontece com faculdades e universidades. Para Rodrigo Capelato as faculdades e universidades precisam de políticas públicas para sobreviver, e destacou a importância das universidades para produção de ciência. "Quem estudou em universidade, 30,4%, bem maior que dos outros

Pela verdadeira autonomia universitária

, a ciência e o conhecimento, o então presidente ignorou a ordem das listas em nada menos do que em 21 das 69 nomeações que fez. À época, as entidades de representação dos reitores chamaram as investidas de Bolsonaro, não sem motivo, de intervenção. Os dirigentes intensificaram então a mobilização pelo fim da lista tríplice. E, no fim do ano passado, o governo

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

A forma como as universidades escolhem seus dirigentes diz respeito à legitimidade de sua governança. Já os desafios do financiamento da ciência pertencem ao campo das políticas públicas nacionais. Confundir esses planos não contribui para o debate sobre o futuro da educação superior no Brasil A forma como as universidades escolhem seus dirigentes diz

Dia da Escola: como o ensino molda a formação de cidadãos

da prática. Projetos e Resultados de Impacto O impacto desse compromisso é visível nos resultados da rede Elite, que, segundo Ananda, acumula um histórico em 2025 de mais de 4 mil premiações em áreas que abrangem desde Matemática e Ciências até Física e Biologia. Para Gabrielle, do Salta Educação, o impacto dessas conquistas manifesta-se na maturidade adquirida

Terceiro maior estado pode perder 50% dos professores por abandono a profissão nos próximos anos neste país

os mais impactados, podendo não encontrar profissionais para orquestrar disciplinas essenciais, como ciências, matemática e educação bilíngue. O que fez os professores mudarem a postura? Para uma melhor compreensão, a visão dos docentes começou a mudar durante a pandemia, quando o ensino à distância representou um desafio sem precedentes. De modo geral, dificuldades

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

As matrículas de educação profissional no ensino médio em escolas públicas e privadas tiveram um salto de 24% em 2025, ante o ano anterior. Saíram de 2,5 milhões, em 2024, para 3,1 milhões de matrículas em cursos técnicos, no ano passado. A alta foi puxada pela oferta de itinerários formativos dentro da carga horária dos alunos, como ciências da natureza

MEC habilita PUC-Rio e Idor para oferecer cursos de medicina

A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e a Faculdade de Ciências Médicas do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (Idor) receberam nesta sexta-feira (6) a habilitação para a criação de cursos de medicina no Rio de Janeiro. A habilitação, que é um passo para o funcionamento do curso, foi formalizada durante visita do presidente Luiz