Alunos brasileiros já usam IA para estudar, mas escolas ainda ‘aprendem’ a ensinar com a tecnologia

A escola brasileira está tentando "aprender" a usar a tecnologia a favor do processo de aprendizado. Os novos resultados do Pisa 2025 revelam um desafio para o uso pedagógico da tecnologia: atualmente, 48% dos estudantes brasileiros afirmam usar chatbots de Inteligência Artificial pelo menos uma vez por semana para ajudá-los a aprender, percentual ligeiramen...

Aprender com qualidade na idade certa: uma visão integrada para a Educação Básica

Este livro apresenta uma visão integrada para a Educação Básica no Brasil, destacando a importância de assegurar que toda a geração conclua a Educação Básica na idade certa e com aprendizagem significativa. Analisa os desafios e propõe estratégias de desenvolvimento de políticas públicas, além de convidar as organizações de investimento social privado a arti...

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema de Avalia...

Diminuição do absenteísmo docente

Havia uma forte cultura de absenteísmo de professores na escola Monsenhor Furtado, no município de Meruoca (CE), o que prejudicava as atividades pedagógicas. A equipe gestora criou uma avaliação mensal baseada em critérios de frequência e pontualidade, entre outros. O primeiro passo foi uma conversa com os professores para conscientizá-los de seu papel na f...

Ideb, componentes e meta por etapa de ensino

Henrique Paim

A websérie de entrevistas com ex-Ministros da Educação chega ao seu 12º episódio. A sequência cronológica traz José Henrique Paim, líder da pasta entre fevereiro de 2014 e janeiro de 2015, final do primeiro mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, Paim conta sua trajetória como presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e no MEC, enq...

Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

Por que vale a leitura: Entenda como a IA pode apoiar a aprendizagem sem substituir o trabalho intelectual do aluno. Conheça 8 princípios para orientar o uso responsável da IA em escolas e redes. Veja por que professores devem participar das decisões sobre adoção, avaliação e limites da IA. A inteligência artificial chegou às salas de aula antes que muita...

A qualidade da aula também é responsabilidade da gestão

Por Priscilla C. Manesco, consultora da Academia Líderes de Educação na área de formação docente | As escolas investem em jornadas pedagógicas, palestras, cursos e reuniões de formação. Essas iniciativas são importantes para alinhar concepções, ampliar repertórios e fortalecer o projeto pedagógico da escola. Mas uma pergunta precisa acompanhar esse investime...

Estudante impedido de fazer vestibular da UFG por bomba de insulina se

Estudante conta que foi impedido de fazer o vestibular da UFG por causa de bomba de insuli @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-1f717 .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } O estudante João Pedro Ladislau, de 17 anos, impedido de realizar a prova do vestibular da Uni...

Educação: as propostas dos principais candidatos à Presidência

Educação: as propostas dos principais candidatos à Presidência - Com desempenho fraco no Pisa, Brasil coloca educação no centro da disputa. Propostas falam de alfabetização e ensino técnico, mas divergem sobre escolas cívico-militares e papel dos docentes e do MEC.Os resultados mais recentes do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), realiz...

IA joga luz sobre como avaliações são ruins, diz presidente do comitê de educação da OCDE

Charles Fadel defende reformulação de currículos e afirma que escola deve ensinar aluno a usar tecnologia sem deixar de pensar São Paulo A inteligência artificial avança em uma velocidade que os sistemas educacionais têm dificuldade para acompanhar. Para o professor francês Charles Fadel, o problema não está apenas em ensinar estudantes a usar novas ferram...

IA entrou nas escolas. E agora?

Com a tecnologia cada vez mais presente entre alunos e professores, instituições de ensino começam a incorporá-la ao currículo — e descobrem novas formas de ensinar Não dá mais para fugir: a inteligência artificial chegou às escolas. Alunos recorrem a ferramentas como ChatGPT, Gemini e Copilot para pesquisar, escrever e estudar. Professores começam a incorp...

Mais crianças na escola, mas aprendizagem ainda é desafio

Apesar dos avanços no número de matrículas, dados do anuário 2026, divulgados ontem, reforçam que as desigualdades sociais e étnico-raciais começam muito cedo no país Mais acesso à educação para crianças e jovens, porém com uma aprendizagem adequada abaixo do esperado, além da persistência de desigualdades. Esses são alguns dos resultados da 13ª edição do A...

Plataforma de IA da Folha para o Enem passa a corrigir redações da Fuvest

Ferramenta gratuita avalia textos segundo os critérios dos dois vestibulares São Paulo O Folha de Redação, ferramenta gratuita da Folha que usa IA (inteligência artificial) para corrigir textos do Enem, passa a corrigir também redações no modelo da Fuvest, vestibular da USP. Treine sua redação Clique aqui para usar o Folha de Redação Com a novidade, o es...

Educação que avança e transforma

Educação se constrói todos os dias. Na sala de aula, no trabalho dos professores, no acompanhamento das equipes gestoras, na participação das famílias e, principalmente, em cada nova descoberta dos estudantes. Em Caraguatatuba, esse trabalho tem como foco fazer da escola pública um espaço de aprendizagem, oportunidades e desenvolvimento para crianças e adole...

Educação pública é prioridade para a população

Porto Alegre (RS), 20/05/2024 – CHUVAS RS - ESCOLAS - Metade dos alunos da rede municipal de ensino retornam às aulas em Porto Alegre. Foto: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Pesquisa nacional aponta valorização da educação, preocupação com a qualidade do ensino e cobrança por resultados dos governos. Especialistas defendem atuação do ISP baseada em evidência...

Governo Lula zera previsão de verba específica para ensino integral e prioriza Pé-de-Meia

Especialistas veem falta de verba nova para expandir modalidade, considerada essencial para a aprendizagem; MEC diz que recurso passa a ser permanente no Fundeb e permite ampliação Pé-de-Meia, ensino integral, a armadilha eleitoral nas políticas de educação Resultados não aparecem no tempo dos mandatos; um estudante que hoje conclui o ensino médio passou ma...

PND 2026 tem adesão de 2.007 municípios e 23 estados

A edição deste ano da Prova Nacional Docente (PND) tem a adesão de 23 secretarias estaduais de educação e de 2.007 municípios, o que corresponde, respectivamente a 85,19% das 27 unidades da federação e 36,03% entre os 5.571 municípios brasileiros. A adesão das redes municipais, em 2026, representa um crescimento percentual de 33,09% em relação à adesão de 1...

O peso eleitoral da educação

Uma pesquisa feita para captar a percepção dos brasileiros sobre a educação indica que, para 71% dos entrevistados, a atuação do governo na área influencia suas escolhas eleitorais. Isso mostra que os candidatos a presidente e a governador deveriam tratar o tema com a máxima atenção, diferentemente do que se vê na atual campanha, em que prevalecem os ataques...

Entenda as diferentes propostas pedagógicas para escolher escola alinhada aos valores da família

Especialistas explicam diferenças entre pedagogia e metodologia e quais são as principais linhas São Paulo Na hora de escolher uma escola, as famílias podem se enredar em um emaranhado de pedagogias, metodologias e sistemas de ensino. Para ajudar os pais, a Folha ouviu especialistas para definir conceitos e dar dicas sobre o que observar nas visitas às ins...