Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

. Às vésperas do início do ano de alcance da meta, o cenário já avançou, mas ainda é desafiante. O Diário do Nordeste mostra como a rede estadual vem sendo reorganizada para cumprir o objetivo, em que ritmo a política avança e os impactos gerados nesse processo de adequação, como o fechamento de turmas. Em diferentes unidades escolares estaduais, o momento

Sistematização da estratégia cearense Primeira infância antirracista (PIA)

A Estratégia PIA visa sensibilizar profissionais sobre os impactos do racismo no desenvolvimento infantil, fortalecendo a gestão pública no desenvolvimento de planos com foco antirracista e produzindo materiais informativos. Desde seu lançamento em 2023, a Estratégia já atingiu milhares de profissionais, promovendo o letramento racial e envolvendo diversos

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, e avaliações de impacto. Entre as experiências analisadas está a do Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI) em Santa Catarina (SC). Nessa avaliação, 24 escolas foram divididas em dois grupos – com e sem educação em tempo integral – e observadas ao longo de dois anos. A análise dos resultados foi extrapolada para três anos para permitir a comparação

Mudança de horários de reuniões

recursos como vídeos, textos para reflexão e atividades práticas, além de oferecer lanche e tornar a reunião bastante dinâmica, atrativa e acolhedora. As práticas pedagógicas, a gestão de sala de aula e os instrumentais de avaliação, pontos fundamentais para os resultados de aprendizagem, pautavam os encontros. Isso porque, em nossa escola, a avaliação girava

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

O desempenho insuficiente em matemática entre estudantes brasileiros acende um alerta não somente para a qualidade da educação, mas também para a capacidade de o país sustentar crescimento econômico e inovação tecnológica nos próximos anos. Os dados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, mostram que apenas 5% dos alunos

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

mais e a frustração é enorme quando não se tem o resultado aceitável.  Quando a gente fala da proibição do celular, é preciso um trabalho seríssimo de mídia-educação." Além do impacto sobre os alunos, a tecnologia e a IA exigem mudanças na formação de professores. Na PUC, as capacitações dos docentes nesse sentido partem da premissa de valorizar conhecimentos e habilidades

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

docente ou indicadores de saúde mental permanecem dispersas e de difícil acesso, dificultando qualquer avaliação do impacto da superlotação ou das condições de trabalho sobre o aprendizado. Ferramentas como o QEdu apresentam lacunas no cruzamento de variáveis, e o próprio Censo Escolar, embora extenso, não organiza os dados de forma acessível por sala ou etapa

Estados elevam número de disciplinas em que alunos podem ser reprovados sem perder o ano

pedagógica em âmbito nacional, com estados de todo o país revisando e adotando suas normas, especialmente após os debates sobre os impactos da pandemia na aprendizagem", afirmou em nota o estado da Paraíba, que está regulamentando a medida. Estudos apontam que repetência muito alta é uma prática educacional comprovadamente ineficiente, que leva ao abandono

Governo do Rio comete erro ao facilitar aprovação no ensino médio

é calculado com base nas taxas de aprovação e nas notas dos alunos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a nova política de "aprovação automática" deverá ter impacto positivo na nota do Rio. Mas sem avanços pedagógicos. "Não estão enfrentando estruturalmente o problema da evasão", afirma o coordenador-geral do Fórum Estadual de Educação do Rio, Waldeck

Educação midiática e letramento em IA precisam caminhar juntos

Em meados de 2025, quando a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) anunciou que o próximo ciclo do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês) incluiria um novo domínio de avaliação chamado Media and AI Literacy (Mail), a mensagem era de que as competências essenciais para o século 21 precisam ir além

Como funciona o Pé-de-Meia e por que ele reduz a evasão escolar no ensino médio

-de-Meia e seu impacto na redução da evasão escolar – Créditos: depositphotos.com / ArturVerkhovetskiy O pagamento do Pé-de-Meia segue etapas ligadas à matrícula, à frequência e à participação em avaliações oficiais. Para receber os valores, o estudante deve estar matriculado na rede pública, ter dados atualizados no Cadastro Único e cumprir a presença mínima

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

da frequência, receio que vamos ter grandes problemas de evasão escolar. [...] Sem regulamentação congressual detalhada, com avaliações pedagógicas e de socialização, teremos evasão escolar travestida de ensino domiciliar", alertou o ministro Alexandre de Moraes, à época. O PL 3.179/12, de autoria do deputado Lincoln Portela (PL-MG) e relatado por Luisa Canziani (PTB

De Referência para Referência: Uso excessivo de telas afeta foco, comportamento e desempenho escolar

com que crianças e adolescentes se relacionam com o mundo foi alterada e o celular se tornou uma companhia constante. > Entretanto, o impacto do uso de telas sem acompanhamento durante a fase escolar, pode afetar, além das notas, o comportamento e saúde emocional dos estudantes, e o desafio de equilibrar telas e atividades da rotina tem preocupado tanto famílias quanto

Competição escolar incentiva uso de IA para resolver problemas comunitários

para suas comunidades com uso de IA e orientação de professores e materiais digitais. Na seguinte, eles participam de uma trilha formativa sobre tecnologia e inovação e passam pela avaliação de uma banca especializada. Nesta edição, 525 estudantes foram contemplados com medalhas de ouro, prata e bronze, sendo 35 medalhistas de ouro que recebem bolsas de estudo e cursos

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

Naomi Nascimento Ferreira, Hugo Santos Maia, Emilly Raiane Rodrigues, Gabriela Santos Mendanha, Narayane Ribeiro Medeiros e Pedro Henrique Docema Rodrigues: jovens com excelência acadêmica e projetos com impacto na sociedade (Germano Lüders /Exame) É o melhor dos tempos, é o pior dos tempos. Assim como na frase de abertura de Um Conto de Duas Cidades

De olho na reestruturação do ensino médio no Brasil

brasileiros terminam o ensino médio na idade certa e com proficiência mínima em Português e Matemática Promessa antiga, Sistema Nacional de Educação vira lei —————————– O ponto de partida é reconhecer a urgência. Dados nacionais revelam um cenário alarmante: segundo o Censo Escolar e avaliações como o Saeb, o ensino médio apresenta uma das maiores taxas de abandono

Entenda o Sistema Nacional de Educação

em território brasileiro, que atualmente acontece de forma fragmentada. Entre os principais pontos, o texto determina a criação de comissões entre os entes federativos, a integração de dados, avaliações com parâmetros comuns e mais autonomia para comunidades indígenas e quilombolas. A diretora-executiva do Instituto Reúna, Katia Smole, ressalta que a criação do SNE

Por que o Inep anulou apenas 3 das 8 questões do Enem 'antecipadas'?

questão idêntica apareceu no material divulgado por Edcley ( compare as perguntas abaixo ). "NÃO ALTERA O RESULTADO" : Inep considera que a exposição prévia de perguntas não altera o desempenho dos candidatos, porque o impacto seria estatisticamente mínimo diante do alto volume de questões que os participantes resolvem ao longo da preparação. Reportagens

Rede estadual de SP faz acordo com Harvard para língua portuguesa e matemática

organizar a estratégia e as ações. Também estão previstas avaliações de impacto para os projetos desenvolvidos. O secretário de Educação de SP, Renato Feder, fala a gestores do terceiro setor; Governo fez parceria com Harvard para avaliar políticas - Marcelo Demonico - 31.out.25/Seduc A iniciativa, de acordo com a secretaria, se soma a outros esforços na área

Rede estadual de SP faz acordo com Harvard para língua portuguesa e matemática

organizar a estratégia e as ações. Também estão previstas avaliações de impacto para os projetos desenvolvidos. O secretário de Educação de SP, Renato Feder, fala a gestores do terceiro setor; Governo fez parceria com Harvard para avaliar políticas - Marcelo Demonico - 31.out.25/Seduc A iniciativa, de acordo com a secretaria, se soma a outros esforços na área