Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

de Educação Digital (2023), que estruturou a inclusão e a formação digital como políticas públicas, até o PL 2338/2023, marco regulatório da IA no país, que classifica aplicações educacionais como de alto risco e exige supervisão humana, avaliação de impacto e vedação a usos manipulatórios. Aparelho SkinScan, desenvolvido por dois alunos do ensino médio do colégio

Contribuições do Movimento pela Base à discussão sobre estratégias nacionais de recomposição das aprendizagens

o aumento das defasagens de aprendizagem já existentes no contexto da pandemia de Covid-19. O texto traz recomendações para a implementação de medidas pedagógicas específicas a fim de atenuar o impacto nas séries escolares afetadas.

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, e avaliações de impacto. Entre as experiências analisadas está a do Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI) em Santa Catarina (SC). Nessa avaliação, 24 escolas foram divididas em dois grupos – com e sem educação em tempo integral – e observadas ao longo de dois anos. A análise dos resultados foi extrapolada para três anos para permitir a comparação

Mudança de horários de reuniões

recursos como vídeos, textos para reflexão e atividades práticas, além de oferecer lanche e tornar a reunião bastante dinâmica, atrativa e acolhedora. As práticas pedagógicas, a gestão de sala de aula e os instrumentais de avaliação, pontos fundamentais para os resultados de aprendizagem, pautavam os encontros. Isso porque, em nossa escola, a avaliação girava

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

, calor extremo, deslocamentos e insegurança alimentar já atravessam a vida dos estudantes, essa necessidade ganha outra concretude. Ensinar clima passa a exigir não só informação, mas linguagem, contexto e escuta do território. O impacto sobre crianças e adolescentes não é apenas pedagógico. A Organização Mundial da Saúde (OMS) lembra que reduzir riscos

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado

avançar 0,65 na rede pública estadual, saindo de 3,2 em 2023 para 3,85 em 2025. A estimativa consta na "Análise dos Resultados Preliminares da Rede Estadual de Ensino do RN", documento produzido pela Subcoordenadoria de Avaliação Educacional, vinculada à Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (Seec-RN) ao qual a TRIBUNA

MEC: queda do analfabetismo no Brasil é ligada a políticas na educação

e diminuição da distorção idade-série. Mas, mais do que isso, tudo isso aconteceu sem diminuir a qualidade da educação", disse, reforçando os impactos dos resultados sobre o desempenho pedagógico. O ministro ainda citou outras ações federais adotadas desde 2023. "Nós expandimos as escolas em tempo integral, criamos a estratégia nacional de Escolas Conectadas

Capital cultural: como produções brasileiras alavancam a nota dos candidatos no Enem

humanas. "É uma obra que amplia o olhar dos estudantes sobre empatia, respeito e direitos individuais, aspectos cada vez mais presentes nas discussões sociais contemporâneas", explica a professora. Cidade de Deus (2002) Um clássico do cinema nacional, o filme retrata o crescimento da violência em uma comunidade do Rio de Janeiro e evidencia os impactos

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

por candidatos aprovados em concursos públicos para essas vagas. Publicidade Nessas bancas não importam certidão de nascimento ou relato pessoal. Para determinar quem é ou não apto a concorrer uma vaga por cota racial, essa avaliação foca na aparência física dos candidatos inscritos nas vagas reservadas para negros(pretos ou pardos). Usado por instituições federais

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

. Avaliação O segundo eixo de impacto está na avaliação. A Lei Complementar nº 220/2025 institui a Avaliação Nacional da Educação Básica como fonte de informação para o planejamento e para a aferição da qualidade e da equidade da oferta educacional, sendo explícita ao incluir instituições públicas e privadas e ao prever avaliação global e integrada de dimensões

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

de trabalho. Ana Paula Pereira, diretora-executiva do Instituto Sonho Grande, especializado no tema, pondera, no entanto, que é preciso oferecer uma educação que não se restrinja apenas a uma permanência maior na escola. Publicidade "É importante destacar que o impacto não acontece simplesmente porque o estudante passa mais horas na escola. O diferencial

Quem cuida da saúde mental do professor?

que não são da sua competência profissional. Vivemos numa época em que há uma imensidade de alunos laudados com inúmeras recomendações para atendimentos diferenciados, como provas adaptadas, tempo de avaliação expandido, sentar à frente, local de avaliação diferente da sala de aula, etc. Muita coisa é possível se fazer com a ajuda da equipe pedagógica

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

dos estudantes. Professores que já aderiram a essa abordagem pedagógica também relatam mais entusiasmo para lecionar e construir conhecimento a partir dos diferentes saberes dos territórios. A aprendizagem criativa também contribui para a melhoria do clima escolar. A avaliação de impacto realizada pelo Instituto Escolas Criativas apontou que, nas escolas parceiras

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

de investimentos é o impacto sobre a área de pesquisa científica, normalmente a mais afetada em momentos de contingência financeira. — O baixo orçamento vai se refletir na capacidade da universidade em produzir pesquisa de ponta — alerta Cruz. Já o professor da UFBA Robert Verhine, especialista na avaliação da educação superior e pós-graduação brasileira, destaca

45 de 52 universidades brasileiras caem em ranking internacional

baseados em resultados, distribuídos em quatro grandes áreas. O peso principal da avaliação fica dividido entre o desempenho dos estudantes e a atividade científica. Praça do Relógio da USP (Universidade de São Paulo), no campus da Cidade Universitária, localizado na zona oeste de São Paulo - Allison Sales - 30.out.25/Folhapress Os critérios de educação

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

pode mais ser tratada como um fenômeno periférico, tampouco como mera curiosidade tecnológica. Afinal, ela já está reorganizando a produção do conhecimento, as formas de aprendizagem, os modelos de avaliação e a gestão acadêmica, além da percepção contemporânea sobre formação humana. IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado Foto: Canva

USP e Ministério do Meio Ambiente lançam maior mapeamento nacional de educação climática nas escolas

clima nas escolas? A resposta, construída ao longo de dois anos, resultou no maior mapeamento de iniciativas de educação climática em todo o país e um curso gratuito que já formou 14,5 mil educadores. O impacto chegou aos índices de alfabetização: o percentual de crianças alfabetizadas no estado caiu 18,7 pontos percentuais em relação ao ano anterior

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

superior completo; os alunos precisam estar vinculados a uma escola (pública ou privada) para monitoramento; o programa necessita seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e conter avaliações periódicas de aprendizagem. De acordo com Luciane Barbosa, a exigência de formação acadêmica foi o ponto mais debatido na Câmara. "A defesa das famílias

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

, essa complementação estabelece que, para o recebimento de recursos, as redes de ensino devem cumprir cinco condicionalidades de gestão educacional. Elas também recebem os recursos de acordo com o desempenho do Censo Escolar, da Prova Brasil ou Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).. As cinco condicionalidades previstas no VAAR/Fundeb são: 1. Gestão democrática

Plataformização da educação paulista viola direitos e aprofunda a precarização, aponta relatório

Estudo da Dhesca Brasil relata avanço de uma lógica empresarial na rede estadual, com impactos sobre aprendizagem, trabalho docente e proteção de dados de alunos O estudante Rafael, de 17 anos, sonha em cursar Psicologia. Faltando poucos meses para o Enem 2026, passaporte para o ensino superior público, o clima é de angústia. Ainda que frequente as aulas