Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

do Ensino Médio estavam no 7º e no 8º anos do Ensino Fundamental. Embora o Ideb tenha avançado em todas as etapas, a aprendizagem continua sendo o principal desafio. Nos Anos Finais, a média dos estudantes permanece no nível básico em Língua Portuguesa e Matemática. No Ensino Médio, a situação é ainda mais crítica: em Matemática, o desempenho segue abaixo do básico

Guia de orientações implementação inclusiva da avaliação contínua da aprendizagem

de avaliações contínuas da aprendizagem, garantindo a participação plena de estudantes da educação especial com recursos de acessibilidade e uso pedagógico dos resultados. A Avaliação Contínua da Aprendizagem é promovida pelo MEC em parceria com o CAEd/UFJF, disponibilizando testes para estudantes do Ensino Fundamental em plataformas específicas.

Projeto motivacional para elevar expectativas

de vida. Percebemos que era preciso elevar as perspectivas profissionais, as metas de estudo e a aprendizagem dos jovens em busca de um futuro melhor. Nossos estudantes estavam desmotivados diante dos resultados das avaliações externas e não viam possibilidades de êxito no mercado de trabalho. Essa situação fazia com que eles negligenciassem os estudos

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

tanto sanitários quanto educacionais, para a construção dos planos de retomada é fundamental considerar os aprendizados do último ano e a perspectiva de toda a comunidade escolar. Debatendo parâmetros de segurança Entre os diversos dilemas trazidos pela covid-19, a revisão contínua de parâmetros de biossegurança é um dos principais temas que dominam o debate

Comparação do percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio

Educação pública: por que a gestão preparada é decisiva para transformar a aprendizagem

Principal debate atualmente se concentra na qualidade do ensino. / Crédito: Pexels Garantir que cada criança aprenda o esperado para sua idade continua sendo o maior desafio da educação pública brasileira. Passadas as décadas em que o foco estava no acesso à educação, com a abertura de vagas e a construção de escolas, o debate atual se concentra

Ideb mostra a importância da avaliação e prova que sucesso não depende de força econômica, mas de boa gestão

Como saber o Ideb da minha cidade? Confira a nota das redes municipais As avaliações sistemáticas foram introduzidas no governo Fernando Henrique Cardoso. O atual Ideb teve a metodologia revista em 2005, quando Fernando Haddad era ministro da Educação. Nesses 20 anos, se tornou um dos mais importantes instrumentos de avaliação da qualidade do ensino no país

Ideb 2025 mostra avanço dos estudantes em português, mas sem melhora na leitura crítica

para interpretar textos mais complexos, identificar argumentos e ter uma leitura crítica. O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta quarta-feira (5) o Ideb, que mede a qualidade da educação brasileira com base no desempenho dos estudantes nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e no ensino médio. Dados da prova do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação

Matemática: política pública deve ser contínua

de Avaliação da Educação Básica) de 2023, segundo o Iede, apenas 5,2% dos alunos do 3º ano do ensino médio apresentavam nível de aprendizagem adequado. Entre os estudantes do 9º ano do ensino fundamental esse percentual era de 16,5%. Já entre os alunos do 5º ano do fundamental esse número subia para 43,5%. Um paralelo importante em relação a esses números

Transferência de escola não é resposta automática para casos de bullying no CE, diz Conselho

de Educação atua Quando recebe denúncias ou pedidos de apoio por meio do Portal Ceará Transparente/Ouvidoria, o Conselho pode realizar uma série de procedimentos para verificar a atuação da escola. Entre eles estão: solicitação de manifestação formal da instituição de ensino; análise do Regimento Escolar; verificação dos registros das ocorrências; avaliação

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

, cerca de 39% das competências exigidas no mercado de trabalho devem mudar até 2030 em decorrência da transformação tecnológica, da inteligência artificial e da automação. Pensamento analítico, criatividade, alfabetização tecnológica, aprendizagem contínua e pensamento sistêmico estão entre as habilidades mais valorizadas. Elas não se desenvolvem apenas

Menos mestrados, mais doutorados e busca por faculdades privadas: o que mudou na pós-graduação

a conceder proporcionalmente mais bolsas de doutorado do que de mestrado. Para especialistas, a discussão não envolve apenas ampliar vagas, mas também reduzir o tempo necessário para formar pesquisadores. Lazzarini lembra que um estudante pode levar mais de uma década entre mestrado e doutorado. Publicidade CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE "Quando se olha o ciclo completo

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

ou de pensamento crítico, a culpa novamente recaía sobre a escola e, especialmente, sobre os professores. Mas será que a escola fracassou sozinha? Essa é uma pergunta que precisamos enfrentar com coragem e honestidade. A educação brasileira vive um dos momentos mais complexos de sua história. Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

estão em jornada ampliada com outras em que apenas 10% das matrículas são em tempo integral. Terceiro, porque cerca de dois terços da redução observada decorrem do fluxo escolar, e apenas um terço da aprendizagem é medido pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Em um contexto de aumentos artificiais das taxas de aprovação, esse resultado recomenda

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

das inovações, com avaliações periódicas e, claro, a promoção de possíveis ajustes necessários. A qualificação dos professores e de toda a equipe pedagógica também torna-se indispensável. PUBLICIDADE Lembre-se: a IA não substitui o profissional, mas atua em conjunto, oferecendo ao conhecimento humano os instrumentos apropriados para a otimização e qualificação

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

contribuiu com a queda de 43% do abandono escolar. Na avaliação do PT, a evasão escolar só vai ser vencida no Brasil com aumento de pagamento assistencial aos estudantes, especialmente na faixa etária entre 14 e 19 anos. O partido também quer que em um eventual governo Lula 4, se tenha um programa de educação de grande proporção, como foi o ProUni nos primeiros

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

do analfabetismo e no cumprimento das metas educacionais. Os avanços são reais e merecem ser reconhecidos. Mas, ao mesmo tempo, essa forma de olhar para a educação produz um efeito colateral pouco percebido: transforma em invisíveis justamente aqueles que mais dependem da ação do Estado. Os dados divulgados recentemente pela PNAD Contínua Educação (Pesquisa Nacional

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

do tempo escolar e alocação de recursos. Em outras palavras, o desafio agora é consolidar uma cultura de melhoria contínua da aprendizagem. Quando a gestão consegue articular avaliação, prática pedagógica e formação docente em um mesmo ciclo de acompanhamento, aumentam as chances de garantir que todos os estudantes avancem, especialmente aqueles que historicamente

35 anos da Lei de Cotas: desafio das empresas passa da contratação ao combate ao capacitismo

- Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual, a Lei de Cotas ampliou significativamente o acesso das pessoas com deficiência ao emprego formal. No entanto, o capacitismo continua presente nas organizações e ainda influencia decisões de contratação, promoção e desenvolvimento profissional, ao associar equivocadamente a deficiência à falta

Uma nova avaliação para um ensino superior mais forte

regional passem a produzir evidências concretas da qualidade institucional. Nessa linha, não há dúvida de que os estudantes também serão beneficiados. Avaliações mais precisas oferecem melhores referências para a escolha dos cursos, fortalecem os processos de melhoria contínua e incentivam uma formação mais conectada às competências exigidas pela sociedade