Resultado de busca geral no CEDOC

Letramentos escolares no Ensino Médio

2012
Autor: Cardoso, Caroline Rodrigues
Texto

Analisa as interações em uma escola de Ensino Médio, tendo em vista, os letramentos escolares. Este termo evidencia as práticas sociais que envolvem linguagem semiótica e que são apropriados, construídos e desenvolvidos no interior da escola (influenciados pelo entorno da escola), tendo em vista, as relações de identidade e poder que objetivam o ensino

Comprometimento, valores e crenças em escolas na Bahia: um estudo de caso da cultura da organização escolar

2005
Autor: Nery, Márcia Oliveira
Texto

Analisa a cultura da organização escolar através de estudo de caso comparativo com duas escolas, uma pública e outra particular. Buscou identificar, a partir dos indicadores de clima organizacional, a percepção dos professores acerca de fatores relacionados à cultura escolar, e investigar como a escola estabelece sua configuração social e se consolida

Orientação à queixa escolar

2010
Texto

Este livro apresenta uma modalidade de atendimento psicológico que pretende preencher tais lacunas - a orientação à queixa escolar, que vem sendo desenvolvida há mais de dez anos no Instituto de Psicologia da USP, com resultados estimulantes. Queixas escolares são mais de dois terços da demanda infanto-juvenil aos psicólogos, em equipamentos públicos

Gestão Escolar - Leitura

07/05/2015
Autor: Weisz, Telma
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Telma Weisz, especialista em alfabetização e supervisora do programa Ler e Escrever, da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, fala sobre leitura e a comunidade de leitores na escola, que abarca os alunos, professores e pais.

Gestão escolar - Reunião de pais

23/06/2014
Autor: Barbosa, Maura
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Maura Barbosa, consultora pedagógica de Gestão Escolar, visita a EMEF Manoel Gomes dos Santos, em Ferraz de Vasconcelos, São Paulo, para falar sobre como a reunião de pais pode se transformar em um momento formativo para toda a comunidade.

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

29/08/2022
Autor: Franco, Samuel
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O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização

Os gestores escolares e a diversidade cultural nas escolas

2014
Autor: Liston, Rose Cristiani Franco Seco
Texto

Esta pesquisa analisa a discussão sobre a diversidade cultural no ambiente escolar, com foco na visão dos gestores e nas ações voltadas à formação docente e às práticas pedagógicas. Para tanto, constrói uma reflexão teórica inscrita na interculturalidade e na formação para a diversidade cultural. Os resultados apontam que a diversidade cultural ainda

Gestão escolar: uma análise sobre o fazer do gestor no cotidiano escolar

2013
Autor: Sinhorelli, Cristiane Bartunek
Texto

Este estudo trata da atuação do Gestor Escolar no cotidiano das instituições de ensino no município de Porto Alegre. Tem como objetivo analisar o perfil do Gestor Escolar da atualidade, por meio da ilustração histórica do desenvolvimento do papel do gestor dentro das escolas. Os resultados expressam a maneira como ocorrem os processos pedagógicos

Gestão escolar - Avaliação

22/08/2014
Autor: Barbosa, Maura
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O vídeo mostra Maura Barbosa, consultora pedagógica de gestão escolar, em visita à EE Jardim Santa Maria III, em Osasco, São Paulo, para falar sobre como é possível utilizar a avaliação dos alunos para a melhorar o processo de ensino e aprendizagem, a fim de acompanhar o desenvolvimento dos jovens e detectar os problemas e repensar as estratégias

Enfrentamento da cultura do fracasso escolar

01/2021
Texto

O estudo “Enfrentamento da cultura do fracasso escolar” mostra como essa cultura impacta meninas e meninos no Brasil, levando à reprovação, abandono escolar e distorção idade-série, e o que pode ser feito para reverter esse quadro durante e depois da pandemia da Covid-19. Esta publicação traz os principais dados de reprovação, abandono e distorção idade

Por que medir e monitorar gestão escolar?

29/08/2022
Autor: Louzano, Paula
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O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Fotografia, Currículo e Cotidiano Escolar

04/2010
Autor: Zan, Dirce Djanira Pacheco e
Texto

Este texto discute o uso da fotografia como recurso metodológico no estudo do cotidiano de uma escola de Ensino Médio no interior de São Paulo. Além das análises de documentos relativos às reformas curriculares e de materiais levantados no arquivo da escola, a pesquisa valeu-se da metodologia da história oral para investigar as ações dos múltiplos sujeitos e...

Gestão escolar - Regras de convivência

10/06/2014
Autor: Carneiro, Antonio Carlos Brasiliense
Vídeo

Antônio Carlos Brasiliense Carneiro, diretor do Instituto Alana, diz que é importante o gestor deixar claro se existe alguma regra de conduta na escola. O especialista também diferencia a conversa de advertência e a de desenvolvimento de aprendizagem.

Gestão Escolar - Leitura

26/05/2015
Autor: Pascoal, Raissa
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Raissa Pascoal, repórter de GESTÃO ESCOLAR, e Fátima Fonseca, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa Cedac, conversam sobre como incentivar a leitura na escola. Também chamado comunidade de leitores, elas discutem maneiras possíveis para a formação processual dessa comunidade, e quais os principais fatores para despertar o interesse de pais

Desafios na gestão escolar

04/2015
Autor: Werle, Flávia Obino Corrêa
Texto

e como lida com eles na gestão escolar. Na prática escolar, essa apropriação ocorre em várias dimensões e promove diálogos em diferentes níveis.

Gestão escolar, autonomia escolar e órgãos colegiados: a produção de teses e dissertações (2000-2008)

12/2010
Autor: Martins, Angela Maria (+1)
Texto

e dissertações realizadas em cursos de Pós-Graduação sobre a gestão de escolas, órgãos colegiados e de seu papel na constituição da autonomia escolar.

Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar

25/02/2010
Autor: Vasconcelos, Renata Nunes
Texto

Investiga uma experiência de educação de jovens em Belo Horizonte, que fracassa pelas manifestações de violência desencadeadas pelos alunos. A experiência é considerada inovadora pela política pública educacional destinada aos jovens por afirmar a educação como direito em tempo integral. O estudo comprova que o jovem recusa um projeto educativo que reforça a...

As interfaces da participação da família na gestão escolar

04/2012
Autor: Marques, Luciana Rosa
Texto

Esta pesquisa investiga a participação da família de estudantes na gestão da escola, por meio de observações em instituições municipais de ensino e da análise das concepções e práticas no cotidiano escolar. Os resultados apontam a participação da família, mas que possui configurações diversas ligadas às especificidades do grupo social que constitui

A participação das crianças na Gestão Escolar

2013
Autor: Coelho, Paula Cristiane Andrade
Texto

Este estudo tem o objetivo conhecer os modos de participação das crianças na gestão escolar, a partir da consideração delas como sujeitos de direitos e atores sociais. Os resultados apontam que não bastam as normas legais instituírem o direito à participação das crianças para que esta seja efetivada. As crianças participam e interferem nas questões

Motivos da evasão escolar

2009
Autor: Neri, Marcelo Cortes
Texto

O relatório procurou enxergar as motivações de jovens que estão fora da escola e, assim, aprimorar o foco e o desenho de políticas estruturadas a partir das necessidades e percepções de quem toma a decisão de ir ou não à escola. A pesquisa foi desenvolvida com base nos Suplementos da PNAD e realizada com questões diretas aplicadas a adolescentes e seus pais.

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