Ricardo Henriques - "Uma agenda propositiva na escola pública: produção de sentidos e ações pela disputa da equidade"

RESUMO

Nesta entrevista, Ricardo Henriques fala acerca de mitos atribuídos à escola pública, que a coloca apenas no lugar de impossibilidade e vulnerabilidade, e propõe contrapontos, destacando as situações de potência de espaços populares - incluindo a escola pública - que também tem total capacidade de gerar resultados consistentes. Aponta ainda caminhos que podem valorizar a potência criativa dos sujeitos da escola pública, fortalecendo o exercício da cidadania que passa a ter foco nesses sujeitos.

SOBRE O DOCUMENTO

• Título original: Revista Periferias entrevista Ricardo Henriques
• Data de publicação: 12/2019
• Autor(es): Henriques, Ricardo
• Diretor(es) e/ou Entrevistador(es): Santos, Patrícia
• Local de publicação: Rio de Janeiro
• Instituição(ões) relacionada(s): Eduniperiferias editora (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://revistaperiferias.org/materia/ricardo-henriques-alta-expectativa-para-todos/
• Data de Acesso à Fonte: 11/12/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Entrevista
• Tamanho: 15 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial