Dissertação

Participação na gestão democrática: a percepção dos secretários escolares da rede pública estadual - um olhar para Rondonópolis

Resumo

O estudo busca investigar a participação dos Secretários Escolares na gestão democrática de quatro escolas públicas da Rede Estadual de Ensino, em Rondonópolis - MT, e compreender a percepção dos secretários escolares sobre sua participação. Os resultados mostram que, apesar de a legislação do estado de Mato Grosso estabelecer uma equipe para compartilhar a gestão das escolas estaduais e indicar o secretário escolar como um membro, os secretários escolares enfrentam dificuldades para efetivar sua participação nesse processo em diferentes ações, como na integração com a equipe gestora e na prática de participação nos mecanismos de gestão democrática.


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