Liderazgo de los directivos docentes en contextos vulnerables

RESUMO

O artigo trata de aspectos relevantes da liderança gerencial em estabelecimentos de Ensino Médio em contextos de alta vulnerabilidade social, a partir da percepção de seus atores. A pesquisa realizada no Chile informa que a liderança diretiva promove relações de confiança e reconhece um alto valor em relação à diversidade, o que se evidencia no alto compromisso com os alunos, bem como na explicitação de valores relacionados em projetos educacionais institucionais.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2011
• Autor(es): Tapia-Gutiérrez, Carmen Paz | Becerra-Peña, Sandra | Mansilla-Sepúlveda, Juan | Saavedra-Muñoz, July
• Local de publicação: Chile
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - Unisabana (Editora)
• Identificadores: ISSN 0123–1294
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.org.co/pdf/eded/v14n2/v14n2a09.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 27/05/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 21 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações