Este artigo objetiva analisar o fenômeno da repetência escolar no Brasil e em Portugal, por meio dos dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes [Programme for International Student Assessment] – Pisa 2012.
Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012
Sobre o documento
- Data de publicação: 09/2016
- Autor(es): Ferrão, Maria Eugénia | Matos, Daniel Abud Seabra
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundação Carlos Chagas (Editora)
- Identificadores: ISSN 1980-5314
- Fonte: Abre em uma nova guia http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/3669
- Data de Acesso à Fonte: 20/10/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 24 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial