O trabalho mostra uma etnografia escolar abordada desde a perspectiva socioantropológica na escola secundária pública de Muti, em Matola, Moçambique. Foi realizada uma análise etnográfica de campo tanto na escola quanto na comunidade, bem como na vizinhança, seguindo os parâmetros de Ogbu e Elsie Rockwell, estabelecidos para lidar com uma pesquisa etnográfica multinível.
Tese
Los secretos de la casa: aproximación etnográfica y antropológica a la escuela secundaria en el contexto sociocultural de Muti (Matola, Mozambique)
Sobre o documento
- Data de publicação: 2016
- Autor(es): García, Beatriz García
- Local de publicação: Barcelona
- Instituição(ões) relacionada(s): Universitat Autònoma de Barcelona (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/384852/bgg1de1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Data de Acesso à Fonte: 07/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 566 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição