Dissertação

Leitura em francês na internet: projetos interdisciplinares no Ensino Médio

RESUMO

Propõe reflexão sobre as contribuições que a prática da leitura, associada ao uso da internet e a projetos interdisciplinares, pode trazer para o aprendizado do francês. A prática da leitura, feita em classes do primeiro ano do Ensino Médio de escola particular da cidade de São Paulo, utilizou textos de divulgação científica nas áreas de história, geografia e física e metodologia de projetos de aprendizagem interdisciplinares para obter autonomia de leitura em alunos de nível iniciante/intermediário.

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