Tese

Gender, ethnicity, and physics education: understanding how black women build their identities as scientists

Resumo

O estudo é uma análise das relações entre raça, sexo e carreiras científicas, centrando-se nas experiências vividas por mulheres negras cientistas. A partir das trajetórias dessas mulheres, analisa-se a construção de suas identidades como cientistas. O estudo revela a importância de políticas públicas voltadas para aumentar a participação de grupos minoritários na ciência, especialmente através de programas pós-escolares e apoio financeiro através do ensino superior.