Analisa a prática do racismo cultural e institucional em relação às religiões de matrizes africanas como manifestação da diversidade cultural e religiosidade, com ênfase na disciplina ensino religioso, que se constitui como área de conhecimento da base comum, de oferta obrigatória e de matrícula facultativa nos currículos dos Ensinos Fundamental e Médio das escolas públicas no Distrito Federal.
Ensino religioso e as religiões matrizes africanas no Distrito Federal
Sobre o documento
- Data de publicação: 14/03/2011
- Autor(es): Costa Neto, Antonio Gomes da
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de Brasilia (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.unb.br/handle/10482/7083
- Data de Acesso à Fonte: 08/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 198 páginas