Desigualdades e desempenho escolar no processo de escolarização da juventude: uma análise contextual sobre a expansão do Ensino Médio na região metropolitana de BH

RESUMO

Investiga possíveis influências das desigualdades sobre o desempenho escolar de jovens em processo de escolarização no contexto de expansão do Ensino Médio de Belo Horizonte. Constata que as desigualdades sociais (sexo, raciais, renda) são persistentes e perpassam a condição juvenil. Conclui que os sintomas dessas desigualdades incidem de forma direta sobre o desempenho escolar, influenciando a trajetória dos jovens estudantes.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 29/02/2012
• Autor(es): Paula, Simone Grace de
• Local de publicação: Belo Horizonte
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Minas Gerais (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/BUOS-92YMAU
• Data de Acesso à Fonte: 20/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 371 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição