A principal contribuição desta pesquisa é produzir uma proposta para um projeto de alfabetização de leitura (RLCD) para estudantes do Ensino Médio (15-17 anos de idade) no Egito. Esta proposta inclui quatro componentes principais: metas, avaliação, instrução e conteúdo.
Tese
Designing a reading literacy curriculum for secondary school students in Egypt
Sobre o documento
- Data de publicação: 2009
- Autor(es): Hussien, Abdelaziz Mohamed A.
- Local de publicação: Durham
- Instituição(ões) relacionada(s): Durham University (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://etheses.dur.ac.uk/2116/1/2116_124.PDF
- Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 446 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição