Homens ensinando crianças: continuidade-descontinuidade das relações de gênero na educação rural
RESUMO
Aborda as experiências dos homens professores que ensinam crianças nas escolas rurais do município de Coxixola. O objetivo foi verificar se e como a inserção desses professores num campo feminizado (magistério infantil) produz novos significados para o magistério e o ensino infantil.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 19/03/2010
- Autor(es): Ferreira, José Luiz
- Local de publicação: João Pessoa
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Educação - UFPB (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4827
- Data de Acesso à Fonte: 14/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 153 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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