Acessibilidade como fator de equiparação de oportunidades para pessoas com deficiência na escola: análise de garantias legais em países da América Latina

RESUMO

O trabalho investiga a legislação vigente sobre acessibilidade no Brasil, Bolívia e México, entre 1990 e 2005. Os objetivos são analisar a legislação de acessibilidade nos países citados e comparar seus conteúdos, verificando quais as relações entre as mesmas e as recomendações internacionais relacionadas ao tema neste período. Os documentos foram abordados a partir das categoria acessibilidade física/arquitetônica, ajudas técnicas para a educação escolar e cultura de acessibilidade.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 03/04/2008
• Autor(es): Teixeira, Valquíria Prates Pereira
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de São Paulo (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/w2AXTj
• Data de Acesso à Fonte: 15/12/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 122 páginas