Organizações que potencializam a interdisciplinaridade: contribuições para a formação de professores

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo investigar e compreender as organizações propostas no âmbito da reestruturação curricular do curso de licenciatura em ciências exatas (LCE), da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), que potencializam a construção de estratégias interdisciplinares, bem como as possíveis contribuições decorrentes para a formação dos professores.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2016
• Autor(es): Alvarenga, André Martins | Tauchen, Gionara
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Educação - Unimep (Editora)
• Identificadores: ISSN 2238-121X
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/2768/1732
• Data de Acesso à Fonte: 06/02/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 22 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição