PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Práticas educativas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Currículo
- Juventudes
- Finanças
- Recursos humanos
- Formação
- Diversidade
- Deficiência
- Relações étnico-raciais
- Educação ambiental
- gênero
- Ações afirmativas
- big techs
- educação especial
- Ensino privado
- estudos decoloniais
- Mediação cultural
- tecnologias digitais
- Antropoceno
- história oral
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- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Mudanças climáticas
- Museu
- Pessoas trans
- Reforma Agrária
- Terra indígena
Pátria Educadora: Eixo 1 - Federalismo Cooperativo: Instituição do Sistema Nacional de Educação e regulamentação dos artigos 23 e 211 da Constituição
- 2015
- CEDOC
O texto faz uma discussão sobre à cooperação federativa, onde a principal iniciativa para alcançá-la é a construção do Sistema Nacional de Educação - SNE e fixação do regime de colaboração entre os entes da Federação.
Investigación educativa medioambiental en estudiantes secundarios urbanos
- 2015
- CEDOC
Artigo refere-se aos resultados de uma investigação educativa com o propósito de desenvolver conhecimentos e atitudes favoráveis ao meio ambiente em estudantes urbanos da Educação Média da região da Araucanía, Temuco, Chile. Resultados mostraram que os estudantes conseguiram construir conhecimento e adquirir atitudes positivas no que diz respeito ao meio amb...
A gestão escolar na promoção do direito à educação de socioeducandos privados de liberdade – DF
- 2015
- CEDOC
Nesta pesquisa, aborda-se a gestão escolar e o direito à educação de jovens privados de liberdade, no Distrito Federal (DF). Insere-se no âmbito de estudo das políticas públicas educacionais, em interlocução com uma política da assistência social. Objetiva-se investigar a gestão escolar da Unidade de Internação do Recanto das Emas (Unire) na promoção do dir...
Retratos da Escola - Volume 9; Número 17
- 2015
- CEDOC
Periódico da área de educação, Retratos da Escola é uma iniciativa da Escola de Formação da CNTE (Esforce), criada em 24 de abril de 2007, que publica artigos inéditos voltados à educação básica e ao protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação. A revista divulga e dissemina o conhecimento produz...
Medicalização de crianças e adolescentes: conflitos silenciados pela redução de questões sociais a doenças de indivíduos
- 2015
- CEDOC
O livro aborda os processos de medicalização da sociedade, a partir de várias áreas de conhecimento, como a psicologia, a medicina, a fonoaudiologia e a educação. A coletânea evidencia o corrente reducionismo dos processos sociais relacionados à precarização das condições de vida e à uniformização de comportamentos, sentimentos, percepções e pensamentos, bem...
Cost and financing: how much will it cost and who will pay?
- 2015
- CEDOC
Esta publicação é a quinta de uma série de seis materiais de planejamento educacional sobre a promoção da segurança, resistência e coesão social por meio da educação. Este volume discute custos, financiamento das iniciativas relacionadas com a segurança, resistência e coesão social, papel dos Ministérios da Educação, orçamento público, etc.
Planos de Aula - Geledés
- 2015
- CEDOC
Portal Geledés traz uma série de planos de aula com temas que discutem a temática étnico-racial.
Mais e melhor educação: educação dos jovens brasileiros no período 2006-2013
- 2015
- CEDOC
Objetiva realizar um diagnóstico da educação dos jovens, compreendendo o período de 2006 a 2013. Vale-se de dados da PNAD anual. A pesquisa abrange todo o território nacional e permite analisar diversos aspectos mais quantitativos da situação educacional dos jovens brasileiros.
Plano de ação. Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos: Terceira fase
- 2015
- CEDOC
O Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos é uma iniciativa global das Nações Unidas que incentiva medidas concretas para integrar a educação em direitos humanos em todos os setores e fomenta o desenvolvimento de estratégias e de programas nacionais sustentáveis na área de educação em direitos humanos. Esta terceira fase é dedicada a reforçar a imp...
Data-Intensive Research in Education: Current Work and Next Steps - Report on two National Science Foundation-Sponsored Computing Research Education Workshops
- 2015
- CEDOC
Neste trabalho, discute-se a confluência de avanços nas ciências computacionais e matemáticas no campo da educação. A evolução da prática educacional pode ser aprimorada por meio de pesquisas intensivas em dados. A próxima etapa é acelerar os avanços em todos os aspectos relacionados à educação para que possamos transformar nossa capacidade de processar rap...
Economia Aplicada
- 2015
- CEDOC
Divulga trabalhos de análise econômica aplicada a problemas específicos, tanto de interesse do setor público como privado, e que contenham, particularmente, estudos quantitativos, cujos resultados possam aproximar a teoria da realidade.
Gênero e sexualidade na sala de aula: narrativas de professora e alunas(os) do Ensino Fundamental
- 2015
- CEDOC
O artigo a seguir trata de um relato de experiência que mostra o olhar de uma docente para sua prática pedagógica, por meio de narrativas que evidenciam o processo de produção e reprodução identitária que ocorre na escola. As experiências narradas trazem questões que perpassam gênero e sexualidade, discutindo e construindo reflexões de como se dá a correlaç...
Horizontes antropológicos
- 2015
- CEDOC
A revista Horizontes antropológicos possui como objetivo divulgar artigos científicos englobando o campo da Antropologia.
Regional Disparities in Education within Brazil: the Role of Quality of Education
- 01/2015
- CEDOC
Aponta as desigualdades regionais existentes no Brasil, sobretudo entre as regiões Nordeste e Sudeste. Foca no aspecto educacional e, neste caso, o Nordeste se distancia praticamente das demais regiões, apresentando uma população com 40% de analfabetos, enquanto nas demais regiões esse percentual é de menos de 20%. O estudo aponta outras disparidades em term...
Conselho Escolar: fortalecendo redes para gestão democrática
- 2015
- CEDOC
O objetivo desta obra é o de servir como apoio didático aos cursos oferecidos pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Trata-se de um compilado de artigos que busca refletir sobre às redes para a gestão democrática que integram a busca pela melhoria da qualidade da educação pública.
Memórias da Ilha da Marambaia: tradições orais da cultura afro-brasileira
- 2015
- CEDOC
Esse material é uma importante fonte de pesquisa para educadores e alunos,e oferece subsídios para a implementação da Lei nº 10.639/2003, que obriga a inserção nos currículos escolares de conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileiras nas salas de aula. Esta publicação busca contribuir para o desenvolvimento de práticas docentes que valorizem a...
O ensino de física térmica na perspectiva de aprendizagem significativa: uma aplicação no Ensino Médio
- 2015
- CEDOC
Baseada na pesquisa-ação e nos conceitos de aprendizagem significativa e significativa crítica, a dissertação pesquisa a possibilidade de apresentar o conteúdo de calorimetria da física térmica, tendo como foco o papel ativo do aluno. Realizada no segundo ano do Ensino Médio, foram feitas atividades que buscaram estabelecer os conceitos mínimos de calorimetr...
A construção da profisionalidade do gestor escolar: concepções e práticas
- 2015
- CEDOC
A partir do fato da gestão escolar ser uma atividade complexa que faz com que o gestor reveja a sua profissionalidade, investiga-se como esse profissional constrói os conhecimentos necessários ao exercício de sua função. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, analisando-se a entrevista de uma gestora de uma escola pública do Estado do Ceará. ...
Protagonismo na adolescência: a escola como espaço e lugar de desenvolvimento humano
- 2015
- CEDOC
A presente pesquisa analisa o protagonismo de adolescentes que participam de projetos protagônicos voltados ao Ensino Médio em duas escolas da rede pública de ensino da cidade de Curitiba/PR. O objetivo é investigar como a escola apresenta-se como espaço e lugar para a vivência do protagonismo juvenil enquanto processo pedagógico de desenvolvimento humano.
Avaliação de impacto do Programa Jovem de Futuro
- 2015
- CEDOC
A proficiência e o fluxo de estudantes são desafios importantes a serem enfrentados pelos vários níveis de ensino no Brasil, em especial no Ensino Médio. O programa Jovem de Futuro objetiva melhorar a proficiência e fluxo dos alunos por meio de um conjunto de ações focadas em capacitação para a gestão e auxílio financeiro para as escolas. O presente trabalho...